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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2021年是我国农历辛丑年(牛年),甲骨文“牛”字采用的是象形的造字法,据此推测下列哪个是甲骨文的“牛”字A.B.C.D.
2、“据研究通常参加公民大会的人数大约在6000至8000人之间,而古典时代雅典成年男性的总人数大约在25000至40000人之间”。这反映了雅典民主(
)A.决策形式的弊端B.囊括范围的局限C.是最广泛的民主D.只属于成年男性
3、公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于(
)A.南亚次大陆B.意大利半岛C.希腊马其顿D.希腊雅典
4、中世纪英格兰中部的庄园,农奴的份地和自由农民的份地加起来占庄园耕地的68%,高于领主自营地的占比。这一情况表明(
)A.英格兰商品经济高度发达B.领主的特权受到严重限制C.领主与佃户存在契约关系D.佃户需要付出更多的劳役
5、随着城市的发展和工商业的繁荣,一个新的阶层逐渐形成,这就是:(
)A.市民阶层B.农民阶层C.封建贵族阶层D.工业无产阶级
6、公元前5世纪中叶,罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期,法律体系进一步完善,以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见,罗马法律不断发展的主要原因是(
)A.希腊文化广泛传播B.东西方文明交流互鉴C.统治区域不断扩大D.农业经济发展的需要
7、日本社会矛盾的尖锐、中国唐朝的统一和兴盛,以及朝鲜半岛上新罗国家的崛起,强烈刺激了大和统治者。在此背景下,日本统治者推行了(
)A.明治维新B.幕府统治C.殖产兴业D.大化改新
8、14世纪时期,薄伽丘在他的著作《十日谈》中把古希腊爱神厄洛斯描写成个性张扬、尽情享受世俗生活的神明。材料反映了(
)A.理想主义的社会蓝图B.人文主义思想C.资产阶级的政治诉求D.希腊神话的广泛传播
9、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会”上说:“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知(
)A.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义B.该学者关注殖民掠夺的后果C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成D.两个大陆指的是美洲和非洲
10、有人评价《大宪章》时说:“短短几千字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,他只能在法律的限制之下行使权力。”材料显示的是《大宪章》的(
)A.背景B.内容C.影响D.性质
11、“真正将蓝白红旗(法国国旗)打遍天下,而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”拿破仑的下列活动起了这一作用的是(
)A.发动政变B.加冕称帝C.颁布《法典》D.对外战争
12、美国独立战争为美国资本主义发展扫除了一个巨大的障碍——英国殖民统治,确立了资本主义制度。从这个角度看,独立战争的性质属于(
)A.民族解放战争B.思想大解放运动C.资产阶级革命D.资产阶级改革
13、“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”创造了材料中“它”的发明家是(
)A.亚里士多德B.哈格里夫斯C.瓦特D.斯蒂芬森
14、观察下列知识结构图,空白处相应的位置应该是(
)
A.新航路开辟、蒸汽、第二次工业革命B.三角贸易、蒸汽、第三次科技革命C.新航路开辟、电气、第三次科技革命D.三角贸易、信息、第二次科技革命二、综合题
15、大国的兴衰深刻影响了人类社会的发展。阅读材料,回答问题。材料一
拉丁诗人维吉尔说:“记住罗马人,以法律的名义统治人民,建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说:“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国’。他们造出了一片沙漠,然后把它称之为“和平”。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。——摘编自《全球通史:从公元前500万年至今天》材料二
日本全面学习中华文化与唐制,通过改革在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”,对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量,依靠华夏一整套的德教礼治,所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、以唐为师的日本,封建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长期友好地往来。——摘编自刘明翰陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》材料三
这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度,一方面积极对外扩张,凭借一支欧洲最强大的海军,开始将商业触角伸向全世界。迄20世纪初叶,英国占有殖民地已达3350万平方公里,约为地球陆地面积的1/4,英国自诩其为“日不落帝国”。——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》
(1)据材料一,简要评价罗马帝国的统治。
(2)根据材料一概括日本以唐为师的事件名称,并分析其影响。
(3)据材料二并结合所学知识,分析英国成为日不落帝国原因以及给世界带来的影响。
16、科学技术在推动人类文明发展进程中起到了重要作用。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
图一
图二英国城市与农村人口比例的变化(1)将图一中的空缺内容①填写完整。结合图一、二,简述新动力在工业革命中产生的作用。材料二第二次工业革命主要发明大事件时间国别发明1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象1866年德国工程师西门子研制出实用的发电机1869年美国海厄特发明了赛璐珞(现代塑料)的制造技术1879年美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡1883年德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机1884年法国夏尔多内发明人造纤维1885年德国本茨制造出由内燃机驱动的汽车1913年美国福特汽车公司用流水线生产汽车(2)根据材料二,概括第二次工业革命的特点。简述第二次工业革命对资本主义国家产生的影响。材料三工业革命的大潮对19世纪的中国产生了有力的冲击。在西方向东亚进行经济、军事、政治、文化扩张的强烈刺激下,中国社会发生了巨大变革,这种变革也是对外来挑战的回应。一方面,导致两次鸦片战争的失败
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