遂宁市安居区2026届三年级数学下学期期末监测模拟试题含答案解析

遂宁市安居区2026届三年级数学下学期期末监测模拟试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．根据减法各部分之间得关系，减数=（______________）被减数=（__________________）2．一个数除以5，商是23，余数是2，这个数是（________）。3．小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大约跑了（______）米，也就是（______）千米。4．现有1克、2克、5克、10克的砝码各一个,在天平上能称（_______）种不同重量的物体。5．蜗牛2小时爬行了8米，照这样计算，3小时爬行了（________）米，爬行16米需要（________）小时。6．商大约是（______）百多，商的最高位在（______）位上。7．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（____）作单位．8．1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中（________）年不是闰年．9．用20根1厘米长的小棒，能围成几种长方形？在自己的草稿纸上画一画，把结果填在下面的表格里（至少写3种不同结果）．长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）10．2的6倍是（________）；18是6的（________）倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．比8个7多7的数是1．（_____）2．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）3．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人，其中男生有25人，女生有20人．_____．4．一位数乘两位数，积只能是两位数．（______）5．有4个直角的图形一定是正方形。（________）6．两个大小不同的圆，大圆的与小圆的是相等的。（______）7．25×4积的末尾没有0。（____）8．地球绕太阳公转一周的时间是一天。（___）9．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）10．站在不同的位置观察同一个物体，看到的形状都是一样的_____三、仔细观察，我会填。1．一包话梅200克，售价5元。买1千克这样的话梅需要（______）元。2．括号里填合适的数。1分40秒＝（________）秒5000米＝（________）千米4吨＝（________）千克50毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）分米3．276×9的积是（________）位数，272÷4的商的最高位是（________）位。4．王红上午8时开始工作，上午工作时间是3小时，中午休息2小时，下午工作4小时，她一天工作（___________）小时，（___________）时下班。5．把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（______）毫米。6．用分数表示涂色部分。7．比912少598的数是（________）；135的6倍是（________）。8．把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的（______），长（______）米。四、细心计算，认真检查。1．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝2．脱式计算．（143＋215）×6326－9×7634－（196＋235）3．计算37＋68×4=________五、操作题1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．把相等的连起来。六、解决问题1．食堂买回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少钱？2．寒假明明练习毛笔字，4天写12页，照这样计算，20天可以写多少页？3．下面几个图形的周长是否相同？4．一张长方形纸的涂红色，涂上蓝色。没涂色的部分占这张纸的几分之几？答：没涂色的部分占这张纸的。5．一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（1）剪下的正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、被减数-差减数+差【分析】根据“被减数-减数=差被减数=差+减数

减数=被减数-差”解答即可。【详解】由分析可得：减数=被减数-差；被减数=差+减数故答案为：被减数-差；减数+差【点睛】本题主要考查减法各部分之间的关系。2、117【分析】被除数＝除数×商＋余数，代入数据计算即可。【详解】23×5＋2＝115＋2＝117则这个数是117。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数，这个关系也常用于有余数除法的验算。3、10001【分析】用小亮跑的498米×2就是小明跑的路程，因为是大约，所以用估算，并换算单位。【详解】（米），1000米＝1千米。小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大约跑了（1000）米，也就是（1）千米。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数，再进行计算。4、15【详解】略5、124【分析】先求出蜗牛每小时爬行的米数，再根据蜗牛每小时爬行的米数×3求出3小时爬行了多少米；最后用爬行的16米除以蜗牛每小时爬行的米数求出需要的时间。【详解】3小时爬行的米数：3×（8÷2）＝3×4＝12（米）爬行16米需要的时间：16÷（8÷2）＝16÷4＝4（小时）【点睛】求出蜗牛每小时爬行的米数是解答本题的关键。6、三十【分析】根据估算的方法将897看做900，可求出商大约是多少；根据整数除法的计算方法知：三位数除以一位数，当被除数的最高位比除数小时，它的商是两位数。【详解】917÷3≈900÷3＝300所以商大约是三百多；中，6＜7，所以商是两位数，商的最高位是十位。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法和估算的方法解答问题的能力。7、毫米【详解】略8、1994、2200【详解】略9、987123202020【分析】首先根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，用周长除以2求出长与宽的和，进而确定长方形的长、宽，据此解答．【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9+1＝8+2＝7+3＝6+4＝5+5答：用20根1厘米长的小棒，能围成4种长方形．10、123【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算，据此解答。【详解】2×6＝1218÷6＝3【点睛】本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×3、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来，再比较判断即可．【详解】10+12+12+10＝44（人）25+20＝45（人）44＜45所以题干说法错误．故答案为×．4、错误【分析】一位数乘两位数，积可能是两位数，也可能是三位数，取决于两个因数的大小．【详解】假设这个两位数为99，99×1=99；99×2=198；99与2以上的一位数的积都是三位数．故答案为错误．5、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。6、×【详解】因为圆的大小不相等，故大圈的与小圆的不相等。原题说法错误。故答案为：×。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、25【分析】1千克克。1000里有5个200，说明1千克是5包，1包售价5元，用1包的单价乘上包数，就是需要的钱数。【详解】1千克克1000里有5个200，即5包；（元）【点睛】先根据除法的包含意义，求出1千克是多少包，再根据总价＝单价×数量求解。2、1005400054【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】1分40秒＝100秒5000米＝5千米4吨＝4000千克50毫米＝5厘米1米－60厘米＝4分米【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。3、4十【分析】276×9中，百位上的2与9相乘满十，要向前进位，所以276×9的积的位数比276的位数多1位是4位数；272÷4中，百位上的2小于4，所以商的最高位只能上在十位上；据此即可解答。【详解】根据分析可知，276×9的积是4位数，272÷4的商的最高位是十位。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。4、717【详解】略5、180【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（180）毫米。【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。6、；；【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一个大长方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一圆形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一个大正方形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，也就是。【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。7、314810【分析】要求比912少598的数，用912减去598解答。要求135的6倍，用135乘6解答。【详解】912－598＝314则比912少598的数是314。135×6＝810则135的6倍是810。【点睛】求比一个数少几的数，用减法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。8、2【分析】根据题意，求的是每段长是这根绳子的几分之几，把这根绳子的长度看做单位“1”，剪成同样长的5段，根据分数的意义，每段长是这根绳子的；求每段长多少米，用除法计算，列式为10÷5，计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的；10÷5＝2（米）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示。四、细心计算，认真检查。1、68；21；24；67；15；47【详解】略2、2148；263；203【详解】（143＋215）×6＝358×6＝2148326－9×7＝326－63＝263634－（196＋235）＝634－431＝2033、309【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、300元【详解】3×50×2=300（元）2、60页【分析】用4天写字的页数除以4，求出平均每天写字的页数。再乘20，即可求出20天可以写字总页数。【详解】12÷4×20＝3×20＝60（页）答：20天可以写60页。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。3、①、②、③周长相同。【详解】略4、【分析】将这张长方形纸看作单位1，用1减去涂红色占长方形纸的，再减去涂蓝色占长方形纸的。即可求出没涂色的部分占这张纸的几分之几。【详解】答：没涂色的部分占这张纸的。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。5、（1）84