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文档简介

遵义市仁怀市2026届三年级数学第二学期期中检测模拟试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.新生儿出生时身长大约为50()。A.毫米 B.米 C.厘米 D.分米2.246×()<2380,括号里最大能填()A.6 B.8 C.7 D.93.李红有2张,买哪本书剩下的钱最多?()。A. B. C. D.4.如下图,一个长方形被分成甲、乙两个部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较,结果是()。

A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法比较5.下面的文字中,不可以看作轴对称图形的是()。A.羽 B.王 C.中二、认真辨析,我会判。1.一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米,那么,正方形的面积一定比长方形的面积大。_____2.一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米._____3.最大两位数乘最大一位数的结果是1.(____)4.上午9时用24时计时法表示为21时.(____)5.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.()算式能表示下图的意思。A.+ B.1- C.-2.课本的长度大约是20().A.厘米 B.分米 C.米3.小明上午7:30到校,11:30离校,小明上午在校的时间是()。A.3小时30分钟 B.4小时 C.4小时30分钟4.下面算式中的得数最接近200的是()。A.243÷8 B.589÷2 C.591÷35.已知某物体的一个面是周长为4厘米的正方形,这个物体可能是()。A.橡皮 B.魔方 C.冰箱 D.方桌四、细心计算,认真检查。1.直接写得数120×70=750÷50=421-103=56÷4=16×5=25×4÷25=47+21×3=3+11-3+11=2.脱式计算。858÷6×4403-765÷99×(630-63)365-235+653.在每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立.3456789=8五、动手操作,我能行。1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.食堂运会850千克大米,第一周吃了235千克,第二周吃了265千克,还剩多少千克?(用两种方法解答)2.哥哥身高12dm,比爸爸矮了6dm,爸爸身高是弟弟身高的2倍,弟弟身高是多少dm?3.有一家西式快餐店刚刚开张,A套餐每份19元,B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐,怎样买恰好用完80元钱?请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)4.红星小学操场的长是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?5.一根铁丝长27米,第一次用去全长的,第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几?②剩下铁丝长度是多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量新生儿出生时身长用“厘米”作单位。【详解】新生儿出生时身长大约为50厘米。故答案为:C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、D【详解】246×9=2214,246×10=2460,所以括号里可以填小于10的数,最大能填9.故答案为D根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字,然后根据乘法的计算方法经过试算确定能填入的最大的数字即可.3、A【分析】根据题意,2张,即40元,要想剩下的钱最多,只需买最便宜的即可。【详解】26.8<33.6<33.8<38.8所以买剩下的钱最多;故答案为:A【点睛】解答本题是理解要想剩下的钱最多,只需所花的钱最少,解答的关键是掌握小数比较大小的方法。4、A【分析】根据观察,甲的周长=长方形的长+公共曲线边长+甲的两个宽边;乙的周长=长方形的长+公共曲线边长+乙的两个宽边。比较甲、乙的两个宽边即可。【详解】根据观察,甲的两个宽边均大于乙的两个宽边,故甲的周长>乙的周长;故选:A【点睛】本题主要考查周长的认识:围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。5、A【分析】把一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。【详解】王、中这两个字沿一条直线对折,两边能够完全重合,是轴对称图形,只有羽字不可以。故答案为:A【点睛】熟练掌握轴对称图形的概念,正确判断轴对称图形是解决本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、√【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽,进而求出其面积,再进行比较即可。【详解】正方形的边长:20÷4=5(厘米)正方形的面积:5×5=25(平方厘米)长方形的长与宽的和:20÷2=10(厘米)如长是6,则宽是4,长方形的面积:6×4=24(平方厘米)所以正方形的面积>长方形的面积,故答案为√。【点睛】解答此题的关键是明白:周长一定时,长方形的长和宽,数值越接近,面积就越大,当长和宽相等时,面积最大。2、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加4×4=16厘米,所以一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米.错误.3、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1,所以正确.4、✕【详解】略5、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、A【详解】根据生活经验和单位长度可知.故选A3、B【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】11时30分-7时30分=4(小时)则小明上午在校的时间是4小时。故答案为:B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。4、C【分析】根据整数的估算方法,先利用“四舍五入法”把被除数看做和它接近的整十数;然后将算出来的结果分别与200比较即可。【详解】A.243÷8≈240÷8=30B.589÷2≈590÷2=295C.591÷3=197故答案为:C【点睛】此题考查了除法的估算方法以及整数大小比较的方法。5、A【分析】周长是4厘米的正方形,边长=周长÷4,4÷4=1(厘米)根据生活经验判断选型中物品的边长看那个和1厘米合适,选择即可。【详解】A.橡皮,大约边长是1厘米,符合一个面是周长为4厘米的正方形。B.魔方,大约边长是4厘米,一个面周长大约16厘米,不符合。C.冰箱,一般边长大约80厘米,一个面周长大约320厘米,不符合。D.方桌,一般边长大约60厘米,一个面周长大约240厘米,不符合。故答案选:A。【点睛】本题考查长度单位的选择,掌握生活经验是解题的关键。四、细心计算,认真检查。1、8400;15;318;1480;4;110;22【详解】略2、572;318;5103;195【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】858÷6×4=143×4=572403-765÷9=403-85=3189×(630-63)=9×567=5103365-235+65=130+65=1953、3+4+5+6+7-8-9=8【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题1、350千克【详解】方法一:850-235-265=350(千克)方法二:850-(235+265)=350(千克)2、9dm【分析】用哥哥的身高加哥哥比爸爸矮的6分米,就是爸爸的身高,再用爸爸的身高除以2,就是弟弟的身高。【详解】(12+6)÷2=18÷2=9(dm)答:弟弟身高是9dm。【点睛】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数是多少,用除法。3、选2份A套餐,2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是19元和21元,可以只买一种套餐,也可以两种套餐都买,但是套餐份数应是4份。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来,根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,再选择最优方案。【详解】方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)①0484②1382③2280④3178⑤4076答:选2份A套餐,2份B套餐刚好80元。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价=单价×数量。4、500米【详解】(70﹣15+70)

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