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文档简介
苏教版五年级上册科学知识点期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.(多选)破碎的岩石是由于(
)形成的。A.温度变化B.流水搬运C.风力搬运2.空气中的水蒸气(
)来自江河湖海里水的蒸发。A.极少部分B.多数C.绝大多数3.爸爸驾车时,经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是(
)原理。A.光沿直线传播B.光的折射C.光的反射4.发生地震逃生时要(
),到空旷的广场。A.乘电梯B.从窗户或阳台跳下C.走安全通道5.地壳岩层在(
)时会发生地震。A.断裂B.褶皱C.平静D.挤压6.(
)可以测试你的反应速度。A.拔河游戏B.快速抓尺子C.讲故事比赛D.唱歌比赛二.填空题(共6题,共32分)1.热传递主要通过(
)、(
)、(
)的方式来实现。不依靠任何物质,在真空也能进行的传热方式是(
)。2.热可以从物体的一部分传递到另一部分,也可以通过(
),从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作(
)。3.两千多年前,我国古代学者(
)发现了一个有趣的现象,光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为(
)。4.蚕的一生可以分为(
)、(
)、(
)、(
)等几个阶段。5.人的神经系统包括脑、脊髓、周围神经三部分组成,其中(
)负责存储和加工信息,是人体的“司令部”。6.如果说地球像一个煮熟的鸡蛋,那么(
)像蛋壳,(
)像蛋白,(
)像蛋黄。三.判断题(共6题,共12分)1.四周高、中间地势低的地形是丘陵。(
)2.雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状是五边形。(
)3.电吹风产生的热传递给头发,头发温度升高,头发就干了。(
)4.通过科学家们在喜马拉雅山采集到的鱼龙、菊石类等生物的化石,我们可以推测出很久以前喜马拉雅山一带是陆地。(
)5.生活中用电磁炉烧水就是热辐射的作用。(
)6.植物没有参与水循环。(
)四.连线题(共1题,共12分)1.将下列生活现象与对应的光的性质连起来。透过树林的阳光七彩泡泡看见水里的鱼
光的反射水中倒影倒映在江中的桥
光的折射雨后彩虹一叶障目
光的直线传播圣火采集手影游戏
猴子捞月
凿壁偷光
杯弓蛇影五.简答题(共5题,共20分)1.你认为,人工智能在未来可以做哪些事?2.最近3-11周岁儿童正在接种新冠疫苗,接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼,但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。3.火山喷发是什么原因造成的?4.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。5.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?六.综合题(共3题,共30分)1.人造雾实验。实验步骤:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,量筒内会产生___________。③用冷水代替温水,重复步骤①、②,此时,量筒内的现象是____________________。请回答问题:①在量筒内倒温水的目的是产生更多的____________________。②放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的___________________。③空气中的水蒸气遇冷__________成众多的小水滴,它们漂浮在高空就是__________,接近地表就是__________。2.风对地表的影响实验方法:实验材料托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。实验步骤①在托盘里放几块小石头。②铺上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。④观察托盘里的情况。我看到的现象当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候,首先被吹走的是(
),然后力气大一点,被吹走的就是(
),最后剩下来的是(
)。实验结论风具有(
)作用。地表(
)同,颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。3.人造雾实验过程:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香。②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量筒内的现象。③用冷水代替温水,重复,再观察量筒内的现象。(1)放入线香的目的:_________。(2)在量筒中倒入温水的目的:_________。(3)用冰袋的目的:_________。参考答案一.选择题1.ABC2.C3.C4.C5.A6.B二.填空题1.热传导;热对流;热辐射;热辐射2.接触;热传导3.墨子;小孔成像4.卵;幼虫;蛹;成虫5.脑6.地壳;地幔;地核三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.(1)医疗。可以电子保存医疗记录,协助医生完成外科手术,为家中的老人提供服务。(2)电子商务。为客户提供咨询服务。(3)教育。未来人工智能让虚拟教育成为可能,学习分析驱动的智能家庭教育将被广泛应用。2.感觉信号→周围神经→脑和脊髓→周围神经→做出反应3.地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。4.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。5.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。六.综合题1.小水滴;小水滴消失;水蒸气
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