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文档简介

黄山市屯溪区2026年三年级数学下学期期中学业水平测试试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.一堆小棒16根,平均分成4份,每份占总数的(________),每份是(________)根。2.如下图所示的小棒中任选4根,可以搭(__________)种不同的长方形(包含正方形)。9厘米7厘米10厘米3.晨晨每天这个时间(如图)从家出门,她从家走到学校需要30分钟,晨晨到校的时间是(________)。4.3+36÷4这个算式中,应先算(______)法,再算(______)法,得数为(______)。5.三(2)班有女生21人,男生19人。如果每5人一组做游戏,求可以分成几组的综合算式是(______)。6.水果超要运进苹果,一共有7箱,每箱苹果重36斤,每斤6元,那么水果超一共要花___________元.7.时钟上分针的运动是(________)运动(平移、旋转)。8.个数是的6倍,有_____个.个数是的_____倍.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.6角钱最多可以买()枚8分的邮票。A.6 B.7 C.82.640先加上360,再减去360,得数是()。A.120 B.640 C.7203.比较、、这三个分数的大小,正确的是(

)。A.>>

B.>>

C.>>4.杨老师给三一班同学出了两道思考题。批改后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,两道题都做对的有13人。三一班一共有()名学生。A.55 B.43 C.42 D.385.不计算,就知道得数大于500的算式是()。A.365+98 B.4×108 C.600-123 D.1089+5982三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定2.小明一天练38个钢笔字,11天可以练多少个钢笔字?列式为()。A.38+11 B.38×11 C.38÷11 D.38×73.估算658+307,结果正确的是(

).A.970 B.960 C.9504.下图,比较图形甲和图形乙的周长,()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长 D.无法确定5.两个分子都是1的分数比较大小,()。A.分母小的分数大 B.一样大 C.分母大的分数大四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数.76+23=50×5=49+35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2.递等式计算。500-(134+126)(100-52)÷635×4×33.在下面的式中填上括号,使等式成立。3×6-12÷1+5=16五、作图题。1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.看图连线从前面看从上面看从左面看3.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.小红从家出发,经过少年宫到书店一共用了7分钟,小红平均每分钟走多少米?2.32名同学乘车去公园,小车限坐4人,每辆8元,大车限坐6人,每辆10元.(1)请将所有的租车方案填写在下列表格中租车方案小车数量大车数量运送人数(2)如果每辆车都坐满,怎么租车才能一次正好都运到公园?(3)哪种租车方案最钱?3.小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是11还余1.正确的商应该是几?4.一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,两人共用去这条绸带的几分之几?

参考答案一、神奇小帮手。1、4【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒看作单位“1”,将它平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4=4根小棒。【详解】16÷4=4(根)则每份占总数的,每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。2、4【分析】根据长方形的特征:长方形的对边相等,4个角都是直角;正方形具备长方形的特点,又有自身独有的特点,即四条边都相等;据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根,可以搭4种不同的长方形(包含正方形)如:①9厘米2根,7厘米2根;②9厘米2根,10厘米2根;③7厘米2根,10厘米2根;④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。3、7:25【分析】先读出钟面上显示的时间,再根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】6时55分+30分钟=7时25分则晨晨到校的时间是7:25。【点睛】本题考查时间的推算,熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分钟。4、除加12【解析】略5、(21+19)÷5【分析】根据题意先求出这个班的总人数,由于每5人一组,求可以分成几组用除法,用总人数除每组的人数即可解答。【详解】(21+19)÷5【点睛】本题主要考查如何利用题干中给出的条件列出综合算式,如何解读题干的意思和利用其中的条件是解答此题的关键。6、1512【详解】略7、旋转【分析】分针绕中心点转动,属于旋转。【详解】分针的运动是旋转。【点睛】同学们要别开旋转和平移。8、141【详解】(1)4×6=14(个)答:有14个.(1)6÷3=1答:的个数是的1倍.故答案为:14,1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、B【详解】略3、C【分析】同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此解答。【详解】因为<,<,所以<<或>>。故答案为:C。4、C【分析】第1题做对的有30人加上第2题做对的有25人减去两道题都做对的有13人,即可求解三班的人数。【详解】30+25-13=55-13=42(人)故答案选:C。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。5、D【分析】根据加减乘的估算法则,分析选型即可。【详解】A.365+98,365不到400,98不到100,二者相加肯定不够500。B.4×108,108大约等于100,4×100=400,不够500。C.600-123,600减去1百多,得数肯定小于500。D.1089+5982,1千多加5千多得数肯定大于500。故答案选:D。【点睛】本题考查估算的应用,掌握估算的方法是解题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38,列式为:38×11。故答案为:B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义,并能运用乘法解决实际问题。3、A【详解】略4、C【分析】观察图形可知,甲和乙的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间的曲折线的长度之和,所以可得,这两个图形的周长一样长,据此即可选择。【详解】据分析得出:下图,比较图形甲和图形乙的周长,一样长。故答案为:C【点睛】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征,注意中间的虽然是曲线,但计算周长时也要算入。5、A【分析】两个分子都是1的分数,即两个分子相同的分数比较大小,要比较分母的大小。分母大的分数小。据此解答即可。【详解】例如>,两个分子都是1的分数比较大小,分母小的分数大。故答案为:A。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,同分子分数比较大小,分母大的分数小,分母小的分数大。四、细心计算,认真检查。1、99;250;84;984;;52【详解】略2、240;8;420【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)先算减法,再算除法;(3)从左往右依次计算。【详解】500-(134+126)=500-260=240(100-52)÷6=48÷6=835×4×3=140×3=4203、3×6-12÷(1+5)=16【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:4、如果是同一运算,一般按从左往右依次进行计算;5、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;6、如果有括号,先算括号里面的。【详解】3×6-12÷(1+5)=18-12÷6=18-2=16【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、64米

【分析】由题意:小红从家到少年宫是261米,少年宫到书店是187米,小红家到书店的路程是(261+187)米,从小红家到书店一共用了7分钟,求平均每分钟走的米数,根据速度=路程÷时间,解答即可。【详解】(261+187)÷7=448÷7=64(米);答:小红平均每分钟走64米。【点睛】解答本题的关键是明确图示表达的意义,依据是速度,时间以及路程之间数量关系。2、(1)如下表:租车方案小车数量大车数量运送人数方案一0636方案二1534方案三2432方案四3436方案五4334方案六5232方案七6236方案八8032(2)租2辆小车、4辆大车;租5辆小车、2辆大车;租8辆小车都能正好一次都运到公园.(3)租2辆小车、4辆大车最钱.【解析】(1)先都租大车需要6辆,然后减少大车的辆数,增加小车的辆数,制定出各种租车方案填入表格;(2)从这些方案中找出运送人数正好是32的方案;(3)从这几个方案中找出最钱的方案即可.【详解】(1)如下表:租车方案小车数量大车数量运送人数方案一0636方案二1534方案三2432方案四3436方案五4334方案六5232方案七6236方案八8032(2)租2辆小车、4辆大车;租5辆小车、2辆大车;租8辆小车都能正好一次都运到公园.(3)方案三:8×2+4×10=16+40=56(元)方案六:5×8+2×10=40+20=60(元)方案八:8×8=6

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