甲流防控知识培训课件

2026年甲流防控知识培训认识甲流·科学防护·守护校园课程导览01认识甲流病毒特征与传播途径02识别症状甲流与普通感冒的区别03科学预防日常防护与疫苗接种04校园防控晨午检与复课管理01认识甲流知己知彼，才能科学防护病毒是什么，为何如此“善变”病毒一变再变，防护意识不能变病毒一变再变，防护意识不能变分型依据2项表面两种蛋白血凝素（H）、神经氨酸酶（N）H共18个亚型，N共11个亚型当前季节性流行：H1N1

与

H3N2善变根源2项遗传物质易重组分节段RNA，复制时可重组，持续产生新亚型几乎每次流感大流行都由甲型流感病毒引起人群普遍易感，年年都可能出现新一波疫情三条传播途径，看清感染路径飞沫传播——最主要带病上学，是班级疫情扩散的导火索接触传播——最隐蔽病毒存活于门把手、电梯按钮、共用文具表面手摸后再碰口、鼻、眼，病毒趁虚而入传染源总结传染源为甲流患者与隐性感染者发病后

1–7天

病毒载量较高症状出现后2–3天

传染性最强气溶胶传播——密闭空间风险高教室、宿舍等通风不良场所病毒以气溶胶形式悬浮空气中空气传播途径飞沫与气溶胶为主要传播方式02识别症状早识别，早应对起病急、全身难受，是典型信号潜伏期1至4天，急性起病，突发高热伴全身酸痛突然高热加全身酸痛，先想到甲流潜伏期与起病从接触到出现症状潜伏期1至4天，平均约2天急性起病，不像普通感冒“慢慢开始”典型信号这样识别甲流突发高热，体温可达

39℃至40℃伴畏寒、寒颤、头痛、全身肌肉酸痛、极度乏力咳嗽、咽痛、鼻塞相对较轻部分出现恶心、呕吐、腹泻，儿童和老人更常见病程与特殊提醒多久能好、留意什么发热一般持续

3至5天，全身症状约一周好转咳嗽、咽痛可能延续更久新生儿可不发热，仅表现为嗜睡、拒奶、呼吸暂停，需高度警惕甲流不是“重感冒”，四点看出差别判断是不是甲流，先看四个差别——病原体不同是第一条。突然高烧加全身酸痛、没力气，很可能是甲流病原体不同甲流由甲型流感病毒引起普通感冒多由鼻病毒、冠状病毒等导致症状侧重不同甲流全身症状重：高热、头痛、肌肉酸痛、极度乏力普通感冒以鼻塞、流涕、打喷嚏等局部症状为主传染性不同甲流传染性强，易在班级、学校引起暴发流行普通感冒多为散发后果风险不同甲流可能引发肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等严重并发症普通感冒一般一周左右自愈03科学预防预防为主，疫苗先行六件日常小事，切断传播链“六件日常小事，就能切断传播链——洗手、遮挡、戴口罩，从今天开始。”—防控要点总览“干净的手、遮住的咳、流通的风，就是最朴素的防线。”—结语勤洗手肥皂加流动水，七步洗手法搓洗至少

20秒没条件时用含

75%酒精

的免洗洗手液守咳嗽礼仪打喷嚏、咳嗽用纸巾或手肘内侧遮挡，别用手直接捂戴对口罩规范佩戴可降低约

70%

感染风险进医院、商场、地铁等密闭场所尤其要戴好常通风教室、家里每天开窗

2至3次，每次不少于

30分钟少聚集高发季少去人群密集、通风不良的场所，与人保持

1米以上

距离巧消毒门把手、手机、键盘等高频接触面，定期用

75%酒精

或含氯消毒剂擦拭接种疫苗，最有效的主动防御接种流感疫苗是预防甲流最经济、最有效的手段谁该打所有6月龄以上且无接种禁忌者优先八类重点人群医务人员60岁及以上老年人慢性病患者6月龄至5岁儿童6月龄以下婴儿的家庭成员和看护人员托幼机构与中小学校等重点场所人群孕妇何时打建议9至10月完成接种接种后2至4周产生保护性抗体错过最佳时间，整个流行季仍可补种打几剂6月龄至9岁儿童首次接种灭活疫苗：2剂次，间隔至少4周既往接种过者本年度：1剂次9岁及以上人群：每年1剂次保护期6至8个月去年打过今年仍需补种04校园防控守住校园这道防线晨午检，校园防控的第一道关口晨午检是防控的第一道关口——守好这道关，校园防线就有了第一层保障晨午检看似寻常，却能在最早环节拦住疫情扩散为什么必须做校园人员密集，晨午检是第一道关口每日晨检，传染病流行期下午第一节课前增加午检第一道关口每日晨检查什么、怎么查重点排查体温

≥38℃

且伴咳嗽或咽痛的学生采用“观察、询问、测量”结合：看精神状态和面色，问发热、咽痛等不适，再用体温计测量体温≥38℃观察询问测量发现异常怎么办立即安排学生到临时观察区校医复核→联系家长做好因病缺勤登记与病因追踪，班主任与患病学生保持联系临时观察区缺勤追踪师生最要紧的一条不带病上课上班出现发热、咳嗽等症状时主动向老师报告，及时回家休息或就医不带病上课主动报告隔离与复课，把好返校这道关“返校门槛：患病师生立即离校就医，隔离至体温正常、症状消失后48小时。”—隔离与复课，把好返校这道关“把每一项制度落实到位，才能真正守住校园这道防线。”—返校防控返校门槛隔离要求患病师生立即离校就医，隔离至体温正常、症状消失后48小时复课标准一般不少于发病后5天，经校医核查确认方可复课风险提示提前返校是校园聚集性疫情的重要来源环境管理高频接触表面教室、卫生间、课桌椅，加强清洁消毒卫生间配备洗手液或肥皂室内通风每日开窗通风至少3次，每次不少于30分钟