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文档简介

2026学年延安市宜川县数学三年级第二学期期末调研试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.小东和小南约好在公园见面,小东10:00到达公园时,小南已经等了10分钟,小南是_____时_____分到达公园的.2.3600是由(________)个千、6个(________)组成的。3.有2件衣服,3条裤子,要配成一套衣服,有(______)种不同的配法。4.博物馆8:30开门,小丽7:35就来到了博物馆门口,她还要等(______)分钟.5.足球上黑色的皮都是五边形,白色的皮都是六边形.根据以上信息,写出数量之间的相等的关系式:_____.6.110分=(______)时(______)分3分15秒=(______)秒10厘米=(______)毫米300千克+700千克=(______)吨7.在括号里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)1(__________)2吨(__________)1000千克5小时(__________)300分6000米(__________)60千米4米(__________)40厘米(__________)600(__________)30008.从45里连续减去5,减(______)次还剩5。9.下面是轴对称图形的在括号里面画“√”,不是轴对称图形的画“×”。(________)(________)(________)(________)10.每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.11.一块小黑板上,小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案,这块小黑板的周长是(______)分米。二、仔细推敲,认真辨析。1.小明每天睡觉9分钟.(______)2.有四条边的图形一定是四边形.(_____)3.4吨=4000千米。(________)4.万里长城长约6300米。(______)5.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.我们班会打排球的有23人,会打篮球的有16人,两种都会的人最多不超过(

)人。A.23 B.16 C.172.在下面数线上()点最接近1050米。A.A B.B C.C D.D3.小辉今年9岁,5年前母亲的年龄是他的8倍,母亲今年()岁.A.72 B.32 C.40 D.374.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.5.分针走1大格,秒针走了(

)小格。A.60 B.120 C.300 D.3606.图书角有45本图书,其中是故事书,其它书是故事书的()倍。A.2 B.3 C.47.比6075多490的数是(

)A.5565 B.6465 C.6565 D.55858.36+36×9的结果是()。A.648 B.360 C.3249.要涂色表示,选择图()来涂色最合适。A. B. C.10.3个三年的小学生,他们的体重一共大约是()千克。A.30 B.100 C.1000四、计算题。(28分)1.直接写出得数。68+21=

560-170=

670+40=

93-48=110×7=

24×5=

52×6=

271×0=+=

1-=

-=

++=2.列竖式计算。500-276=649+197=507-269=609×8=482×7=350×8=五、作图题。(8分)1.连一连。六、解决问题1.同学们去参加博物馆,上午去参观的有360人,下午去的人数是上午的2倍,这一天去参观的一共有多少人?2.量出下面三角形的底和高,算出它们的面积.3.学校图书馆有9个书架,每个书架上有7层,每层可以放48本书。学校图书馆一共可以放多少本书?4.花圃里有玫瑰花45盆,月季花的盆数是玫瑰花的3倍,芍药花的盆数又是月季花的2倍.芍药花有多少盆?(先补充线段图,再解答.)(多种方法有加分哦!)5.一个旅行团有26人,他们去啤酒城玩耍,啤酒城每张门票8元,这个团用200元买门票够吗?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、91【详解】10时﹣10分=9时1分答:小南是9时1分到达公园的.故答案为:9,1.2、3百【分析】根据整数的组成可知:3600的千位是3,百位是6,所以是由3个千和6个百组成的。【详解】3600是由3个千、6个百组成的。【点睛】本题主要考查万以内数的组成,解题的关键是明白数位及其所对应的计数单位。3、6【详解】略4、55【详解】8时30分-7时35分=55分答:她还要等55分钟。故答案为:55。5、黑色皮块数×2﹣4=白色皮块数【详解】略6、1501951001【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率,解答此题即可。【详解】110分=60分+50分=(1)时(50)分3分15秒=60秒+60秒+60秒+15秒=(195)秒1厘米=10毫米,10厘米里面有10个10毫米=(100)毫米300千克+700千克=1000千克=(1)吨【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率,是解答此题的关键。7、>=>>=<>><【分析】(1)(3)分子相同,分母大的分数值反而小;(2)根据分子和分母相等的分数,分数值是1进行比较;(4)(5)(6)(7)不同单位的名数比较大小,先化成统一单位,再根据数值的大小进行比较得解;(8)(9)先计算出左边算式的结果,再与右边进行比较。【详解】>=1,1=1,所以=1;>2×1000=2000,2000>1000,所以2吨>1000千克;5×60=300,300=300,所以5小时=300分;6000÷1000=6,6<60,所以6000米<60千米;4×100=400,400>40,所以4米>40厘米;103×6=618,618>600,所以103×6>600;699×4=2796,2796<3000,所以699×4<3000。【点睛】解答本题时注意观察式子的特点,根据式子的不同选择合适的方法进行比较。8、8【解析】略9、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后,两边的图形完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√;第二个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第三个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第四个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√。【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。10、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知:正方形有两组平行线,即对边互相平行;据此解答即可.故答案为两,平行.11、20【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】吨是质量单位,千米是长度单位,它们之间是不能进行换算的,据此即可解答。【详解】根据分析可知,吨和千米之间是不能换算的,所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。4、×【详解】略5、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【分析】千米和米之间的进率是1000,则1千米=1000米,2千米=2000千米。1050米比1千米多了50米,则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知,A点最接近1050米。故答案为:A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米,再判断出1050米只比1千米多一些,进而推算出表示1050米的合理的点。3、D【详解】略4、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可,分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】同分母的和比较,则>,再比较同分子的和,则>,即>>,最大的分数是。故答案为:B【点睛】解答本题不需要通分,把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较,从而求解。5、C【分析】钟面上,分针走一大格表示5分钟,分针走一分钟,秒针就要转1圈,也就是走60小格,所以分针走1大格,秒针走小格的格子数=分针走一分钟走的小格的格子数×5,据此代入数据作答即可。【详解】60×5=300,所以秒针走了300小格。故答案为:C。6、A【分析】把图书角的45本书看做整体“1”,是故事书,那么1-=就是其它书占的份数,根据分数的意义,先求出1份量是多少,让45÷3,求解出1份量等于15本,1份量是故事书的本数,其它书占,就是2份量,2×15=30(本)求解出其它书的本数除以故事书的本数即可解答。【详解】45÷3=15(本)15×2=30(本)30÷15=2其它书是故事书的2倍,故答案选:A。【点睛】本题考查分数的简单应用和倍数的求法,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。7、C【详解】6075+490=1.8、B【详解】略9、C【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。可知要使涂色部分表示,则应将一个图形平均分成5份,其中1份就占它的。【详解】A.图形被平均分成8份;B.图形被平均分成6份;C.图形被平均分成5份;故答案为:C。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、B【分析】根据生活实际1个三年的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故选:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、89;390;710;45770;120;312;01;;;【详解】整百整十数相加减,先分别看成几个十相加减,然后在得数的后面添一个0,据此计算简便;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;

整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变,据此解答。2、224;846;2384872;3374;2800【分析】笔算整数加减法的方法:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向上一位进一;哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】500-276=224649+197=846507-269=238609×8=4872482×7=3374350×8=2800五、作图题。(8分)1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面

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