2026学年昌黎县三年级数学第二学期期中复习检测试题含答案

2026学年昌黎县三年级数学第二学期期中复习检测试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．估算的结果比实际计算的结果（）。A．大 B．小 C．可能大或可能小2．一个长方形被撕去了一部分，剩下的部分如右图，原来长方形的周长是（）。A．8 B．16 C．无法计算3．要使3□3×3的积是四位数，□里最小能填（）。A．2 B．3 C．44．下列图形中，（）是四边形。A． B． C． D．5．下图中，A与B两个图形的周长是（）。A．A的周长比B长 B．A的周长比B短C．A的周长和B的周长相等 D．无法比较二、认真辨析，我会判。1．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）2．1吨煤和1000千克棉花一样重。（______）3．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）4．鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支．_____5．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面的算式中，商的中间有0的是（）。A． B． C． D．2．用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种方法。A．2 B．3 C．4 D．53．下面三道算式中，得数大于700的是（）．A．489+209 B．385+314 C．865-1284．在下面图形中，不容易变形的是（

）A．正方形 B．平行四边形 C．三角形5．我每天大约用（）收拾书包．A．5小时 B．5分钟 C．5秒钟四、计算题。（28分）1．直接写得数。35×2＝420＋160＝100－78＝0×70＝2．笔算下面各题。①②③④⑤五、作图题。（8分）1．送小动物回家，连一连．六、生活问题，我会解。1．一本书，淘淘第一天看了全书的，第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看？2．妈妈做了一只蛋糕，红红吃了这个蛋糕的，妈妈吃了这个蛋糕的，爸爸回来后，也吃了这个蛋糕的，这个蛋糕吃完了吗？（通过计算说明）3．为庆祝祖国70周年华诞，华光小学拍摄了一组别出新裁的“快闪视频”——200名师生合唱《歌唱祖国》。参与拍摄的共有63名教师，其中是男教师，余下的是女教师。男、女教师分别有多少名参与？4．今年全年有52个星期零2天，今年全年多少天？5．水果店运来210筐水果，第一天卖出总数的，第二天卖出的相当于第一天的．第二天卖出多少筐水果？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出选择。2、B【详解】略3、C【分析】最小的四位数是1000，1000÷3＝333……1。则要使3□3×3的积是四位数，3□3应大于333，□里的数应大于3。【详解】根据分析可知，要使3□3×3的积是四位数，□里最小能填4。故答案为：C。【点睛】用除法求出满足条件时3□3的取值范围，进而求出□里数的取值范围。4、C【分析】四边形有4条直的边和4个角；据此即可解答。【详解】A是圆，B是三角形，D只有三条直的边和2个角，只有C有4条直的边和4个角，所以只有C是四边形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对四边形特点的掌握和灵活运用。5、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，即图形所有边的和，根据定义算出A和B的周长，进而比较即可。【详解】通过观察，得知：A的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线；B的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线，因为长方形的两条长相等，两条宽也相等，加的曲线又是同一条曲线，由此可得A的周长和B的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题考查的是图形的周长，灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；2、√【分析】先统一单位，再进行比较。据此解答。【详解】1000千克＝1吨，1000千克棉花也是1吨重，1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为√。【点睛】本题的关键是先统一单位，再进行比较，注意让学生走出煤比棉花重的误。3、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。4、×【详解】85﹣8＝77（支）77≠93所以原题说法错误；故答案为×．5、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】分别计算出每个算式的得数，即可解答。【详解】A．＝26B．＝127C．＝153D．＝205故答案为：D【点睛】三位数除以一位数，除到哪一位不够除时，商的这一位用0来占位。2、A【分析】用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的的特征可知：四个角都是直角，对边平行且相等，长方形的宽可以是1厘米，也可以是2厘米，长是14厘米，也可以是7厘米；据此解答。【详解】拼法一：宽是1厘米，长是14厘米的长方形；拼法二：宽是2厘米，长是7厘米的长方形；故答案为：A。【点睛】本题考查正方形与长方形的认识，关键掌握长方形的特征。3、C【详解】A：489＋209＝698698＜700；B：385＋314＝699699＜700C：865－128＝737737＞700故选：C。4、C【分析】三角形具有稳定性，正方形、长方形、平行四边形等四边形不具有稳定性，据此解答.【详解】选项A，正方形不具有稳定性，容易变形；选项B，平行四边形不具有稳定性，容易变形；选项C，三角形具有稳定性，不容易变形.故答案为C.5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、70；580；22；0；；；1【详解】略2、①120；②1560；③2440；

④903；⑤204【分析】两位数乘一位数，用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字；三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字；三位数加减三位数，从右往左依次计算，列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤204五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、【分析】据题意可知，把这本书的总页数看作整体1，用总页数－第一天看的－第二天看的＝剩下没有看的，据此列式解答【详解】1－－＝－＝答：还剩下全书的没有看。【点睛】本题考查分数减法的应用，把总页数看作1是解题的关键。2、吃完了【分析】根据题意可知，把蛋糕的总量看作单位“1”，平均分成8份，要求这个蛋糕吃完了没有，将三人吃的蛋糕量相加即可解答。【详解】+=

+=1答：这个蛋糕吃完了。3、男教师14名；女教师49名【分析】参与拍摄的共有63名教师，其中是男教师，就是把63名教师看作一个整体，把这个整体平均分成9份，求2份是多少，可以先求出1份，再乘2，列式为63÷9×2＝14（名）；然后再用总人数减去男教师的人数即可求出女教师的人数。【详解】男教师：63÷9×2＝7×2＝14（名）女教师：63－14