2025-2026学年山西省晋中市初中政治七年级期末下册提升快速提分题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、关于青春期的说法正确的是（

）A．青春期的生理发育没有个体差异B．在青春期遇到心理矛盾时，不能向他人诉说C．我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化D．青春期出现心理烦恼是必然的，可以任由发展

2、“科学与太空相互碰撞，知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言，“天宫课堂”的意义在于（

）

①激发学习热情，培养创新精神

②学习太空知识，播种航天梦想

③展现科技实力，提升国民素质

④推动我国航天科技取得新的突破A．①②B．①③C．②④D．③④

3、对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是()A．学会学习B．思想日渐成熟C．自尊自信D．获得回报

4、女足亚洲杯赛场上，中国女足在两度落后的情况下，第92分55秒打进制胜一球，以3-2绝杀韩国女足夺冠登顶。等待16年，迎来了中国女足巅峰，令亿万球迷振奋不已。有网友评论：男足的精神、技术、战术被秒成渣，就连腹肌也被女足碾压！女人强悍起来没男人什么事！这启示我们（

）A．不必在意性别差异B．男女生生理差异可以通过后天改变C．应该打破性别刻板印象D．女生在足球领域比男生更有天赋

5、在小学时，小汤并没有发现自己的发明创造才能。进入中学后，学校每年都会举办校园科技节大赛，她结合生活经历萌发了智能照相机的创意。这种照相机可以把景点前其他的游客自动过滤掉，拍出保留自己和景点的照片。智能照相机获得了发明金奖，小汤对自己也有了重新的认识。这表明（

）

①随着阅历的增加，我们不断发现自己

②随着年龄的增长，我们不断发展自己

③不断发现自己就可能成为更好的自己

④认识自己是一个过程A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

6、晓寒是一名八年级学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。最近,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。作为晓寒的同龄人你认为对此事说法正确的是

①应立刻报告给老师,让老师严厉批评这位男生

②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事

③男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理

④答应这位男生的要求,无需大惊小怪A．②③B．②③④C．①④D．①②③

7、“一切对人不利的影响中，最能使人短命天亡的是不利的情绪，如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。”上述名言说明（

）A．情绪影响人的身体健康B．情绪有害于人的身体健康C．情绪影响着我们的观念和行动D．人的情绪是无法控制的正义感引导我们嫉恶如仇

8、产生负面情绪时，年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败，“我emo了”；当生活倍感无奈，“我emo了”……这时我们可以（

）

①冷静分析，改变认知评价

②主动沟通，烦恼传给他人

③合理调节，掌握适当方法

④大肆宣泄，感受生活美好A．①②B．①③C．②③D．③④

9、下列选项中，属于负面的情感体验是（

）A．爱的情感B．胜任感C．责任感D．挫败感

10、“止于至善”的好品质有()

①见贤思齐②自省③独善其身④慎独A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11、中国人口众多，而创新型人才却很少，中国教育缺失什么?我们的结论是:批判精神或意识。培养批判精神

①要有质疑的勇气

②处处与他人作对

③要有表达自己观点、给出合理化建议的能力

④还要考虑他人的感受，容易被人接受A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

12、在学校中，我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于（

）

①年龄、学识、阅历的不同 

②性格、情感的差异

③思维方式的差异

 ④解决问题的方法和表达方式的不同A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

13、三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们(

)

①集体的力量是强大的②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人③个人的力量是有限的④集体的荣誉感是强大的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

14、“凡是你在的地方，我都在,我是法律，我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义!”对此，下列说法正确的有（

）

①我们的生活与法律息息相关

②法律是公民意志的体现

③有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为

④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义A．①②B．①④C．②③D．③④

15、教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的___________，符合__________的要求。（

）A．社会保护、《预防未成年人犯罪法》B．社会保护、《未成年人保护法》C．学校保护、《未成年人保护法》D．司法保护、《预防未成年人犯罪法》

16、在进行自然灾害、事故灾害救援时，党和政府要求争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（

）A．人生是短暂的，我们只需要珍爱自己的生命B．各种生命共生共存、息息相关C．生命是顽强的，也是脆弱的D．生命价值高于一切

17、一系列制作精良的法治视频与全国观众见面，一大批法治文艺宣传队伍走进社区、乡村开展普法惠民演出，地方戏曲、短视频、微电影等新媒体法治文化作品已成为群众学法用法的重要载体，“花式普法”让法治宣传更接地气。下列对“花式普法”认识正确的是（）

①这有利于人们养成尊法学法守法用法的习惯

②使用新技术一定能提高公民的法治意识

③建设法治中国是中国人民的共同事业

④我国已经形成全民守法的良好社会氛围A．①③B．②③C．②④D．①④

18、生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。守护生命，我们需要（

）

①爱护身体，对生命负责任

②专注于学习，不参加学校组织的各项活动，以免发生意外

③关注并养护我们的精神

④增强安全意识、自我保护意识A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④二、综合题

19、小李同学上中学后，有心事要么藏在心底，要么找好朋友倾诉，不愿意和父母交流，也常常感到很苦恼。”

（1）小李的苦恼体现了什么？这种表现正常吗？

（2）谈谈我们该怎样化解类似的烦恼？

20、阅读材料，回答下列问题。材料

在班集体生活中，面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式：回避：暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。

迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气。

强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求。

妥协：双方各让一步，达成协议。

根据材料，你认为我们应该如何处理个人利益与集体利益的矛盾？

21、为切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。材料一

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调，家长应引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。教育部等六部门10月29日发布通知，部署各地做好预防中小学生沉迷网络游戏管理工作；通知指出，要督促家长履行好监护责任，发挥好榜样作用，帮助孩子养成健康生活方式。材料二

教育部2021年10月26日召开新闻发布会，全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制办公室主任、教育部体卫艺司司长王登峰在会上表示，为了儿童青少年的健康成长，在“双减”落实的同时也在推动“双增”。一增：增加学生体育、艺术、户外运动和劳动的机会和时间。二增：增加学生