2025-2026学年山东省龙口市初中历史七年级期末上册自我评估核心强化题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争。下列属于我国原始社会时期旧石器时代的人类是（

）A．北京人B．河姆渡人C．半坡人D．古猿

2、他建造公室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，建造船只，会炼铜，并发明了弓箭。这位先祖是（

）A．炎帝B．黄帝C．伏羲D．女娲

3、王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及，对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．尧传位于舜B．启继承父位C．禹建立夏朝D．商汤灭夏

4、随着电子技术的飞速发展，越来越多的人开始使用电脑键盘或手机来输入汉字，其汉字书写能力逐步在退化，“提笔忘字”现象越发严重，于是央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始，名称是什么？（

）A．夏朝甲骨文B．商朝甲骨文C．西周金文D．东周钟鼎文

5、小明同学最近参观了位于陕西西安东部某新石器时代重要人类的遗址，他最有可能在博物馆看到的文物是（

）A．能发出七阶音阶的骨笛B．绘有人面鱼纹的彩陶盆C．中国最早的木结构水井D．象征军事指挥权的玉钺

6、道教把一个著名人物尊称为教主，称他为“太上老君”，他是A．孔子B．孟子C．墨子D．老子

7、秦统一前，诸侯割据纷争，“言语异声，文字异形”，书写形式很不一致，一字多形十分严重，如图的“马”字，七国写法各不相同。为了方便交流和统治，秦始皇命李斯等人统一文字，统一后的文字是（

）

A．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书

8、在中国象棋的棋盘中间，常有一区空隙，写有“楚河”“汉界”字样，这是以下棋比喻历史上“楚汉之争”。“楚汉之争”是说刘邦与谁争夺帝位的战争A．项羽B．陈胜C．吴广D．吕尚

9、“安史之乱”和西汉“七国之乱”发生的直接原因是（

）A．赋税徭役沉重B．内地实力强大C．地方势力强大D．朝政腐败

10、“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要功绩是A．创立中央集权制B．统一文字，统一货币C．稳固大一统局面D．勤俭治国，政治清明，国力显著增强

11、东汉的建立者励精图志，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。东汉建立者是（

）A．项羽B．刘邦C．刘彻D．刘秀

12、中国历史上第一次大规模的农民起义爆发于（

）A．咸阳B．巨鹿C．长平D．大泽乡

13、关于下图所示战役，说法错误的是

A．图1战役为曹操统一北方打下基础B．图示战役都导致了北方人口大规模南迁C．图2战役奠定了三国鼎立的局面D．图示战役都具有以少胜多的特点

14、西晋结束三国分裂局面，统一了全国，但西晋的统治却很短暂。匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中的“司马氏相残”指的是（

）A．三家分晋B．七国之乱C．八王之乱D．北方游牧民族内迁

15、“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关（）A．禅让制B．分封制C．北魏孝文帝改革D．管仲改革

16、以下示意图反映了中国古代部分科技成就，其中①、②两处分别为（

）

A．①东汉②《齐民要术》B．①西晋②《伤寒杂病论》C．①东汉②《伤寒杂病论》D．①西晋②《齐民要术》

17、《汉武帝和他的时代》一书在评价一项政策时这样写道：“这是一招釜底抽薪之计，把原来的诸侯国割裂成了若干个小国，小国的实力自然不能跟大国比，要对抗中央那就难了。”这项政策A．增加了国家财政收入B．巩固了大一统的局面C．促进了各地经济交流D．培养了大量儒学人才

18、战国时期历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项不属于战国历史的是（

）A．商鞅变法B．铁制农具和牛耕开始出现C．马陵之战D．晋被韩、赵、魏三家瓜分

19、下列关于我国原始社会情况的叙述，不正确的一项是A．北京人过着群居的生活B．山顶洞人过着定居的生活C．半坡人处在母系氏族公社的繁荣阶段D．传说中的尧舜禹时期处在父系氏族公社阶段

20、三国鼎立局面正式形成的标志是（

）A．曹操“挟天子以令诸侯”B．官渡之战曹操打败袁绍C．赤壁之战孙刘联军大胜D．魏蜀吴三个政权的建立二、综合题

21、春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。【认识春秋争霸】材料一

周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。但是，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋争霸时出现的著名霸主。(至少写出两个)【走近诸子百家】材料二

由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。

(2)请你填写相应的诸子百家中的人物。

①提倡法治——(

)②以德治国——(

)③兼爱、非攻——(

)【理解政治变革】材料三

(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。根据材料三中的图一、图二指出春秋战国时期生产工具有哪些创新和改进。生产工具的创新和改进促进了社会大变革，指出当时最著名的社会改革。

(4)结合所学知识概括春秋战国时期的社会特点。(写出1点即可)

22、阅读材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》(其三)材料二：廿六年(公元前221年)，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首(老百姓)大安。立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹(一)歉疑(疑惑不明)者，皆明壹(一)之。——始皇诏方升(铭文刻于外壁一侧)藏于上海博物馆

(1)材料一赞扬了秦王的什么功绩？他取得这一功绩的主要原因是什么？（至少写两点）

(2)根据材料二并结合所学知识，说说秦王为了巩固这一成果，采取了哪些措施？（至少列举三项）

(3)秦朝虽然短暂但影响深远，请问秦统一六国具有什么样的历史意义？

23、考古就是通过对地下的古代材料的发现，来直接了解历史。它可以让我们和古人面对面，超越时空和古人对话。阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：“三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。”

(1)原始居民使用材料一图一中的工具种植的主要粮食作物是什么？图三中著作的作者是谁？

(2)材料一中的图片均与古代哪个领域（方面）的发展密切相关？从图片看，中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势？

(3)材料二中，“南迁浪潮”形成的主要原因是什么？

24、春秋战国时期是一个大变革的时代。阅读材料，回答问题。材料一：战国七雄

(1)请写出图中战国七雄中处在最东端的诸①侯国的名称是________。南端的诸侯国②的名称是______。最后完成“扫六合”的诸侯国是_______。(填数字)，完成“扫六合”的国君是________。

(2)战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。请完成以下表格。学派代表人物主张①孟子主张实行“仁政”，反对非正义战争墨家墨子主张“兼爱”“②”道家③强调治国顺应自然和民心法家韩非④

材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(3)根据材料二并结合所学知识，谈谈我们应当如何对待传统文化。

25、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。

【秦之兴】材料一：战国形势图

材料二：李白“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

(1)材料一战国形势图中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？

(2)材料二中“秦王扫六合”，统一了全国，下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。措施经济统一___，统一度量衡文化统一___交通统一___和道路宽窄，开凿灵渠军事北击匈奴，修筑___

【秦之衰亡】