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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、对于青春期特有的生理变化,如变声等,我们应该这样做(
)A.寻求他人帮助,他人怎么建议就怎么做B.平静而欣然地接受C.密切注意生理变化,一有变化就惊慌不已D.寻求医生帮助,尽量回到变化前的状态
2、“科学与太空相互碰撞,知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲,航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言,“天宫课堂”的意义在于(
)
①激发学习热情,培养创新精神
②学习太空知识,播种航天梦想
③展现科技实力,提升国民素质
④推动我国航天科技取得新的突破A.①②B.①③C.②④D.③④
3、“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。”可见,成长的不仅仅是身体,我们应该(
)
①学会独立思考,接纳他人合理意见
②提升认知能力,开发创造潜力
③正视生理变化,接受青春花蕾的绽放
④培养批判精神,敢于对一切说“不”A.①②B.①④C.②③D.③④
4、人社部等部门印发通知,要求招聘环节中不得限定性别或性别优先。对用人单位、人力资源服务机构发布含有性别歧视内容招聘信息的,依法责令改正;拒不改正的,处1万元以上5万元以下的罚款;情节严重的人力资源服务机构,吊销人力资源服务许可证。上述举措要求()A.用人单位招聘时要真正发自内心地尊重女性B.抛弃性别偏见,完全不受性别刻板印象的影响C.用人单位在招聘时要做到男女的绝对平等D.实行男女的真正平等只能依靠法律的约束
5、“看别人一朵花,看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花,看别人豆腐渣”。这些话告诉我们,认识自己要()A.只看自己的优点,不看自己的缺点B.只看自己的缺点,不看自己的优点C.只看别人的缺点,不看自己的缺点D.全面地看待自己,不能以偏概全
6、沈静发现自己喜欢上了同班同学曾纯,经常关注他、偷看他,上课也心不在焉的,学习成绩大幅度下降,同学们在背后似乎也对她指指点点。沈静应该A.解决自己的心理不健康问题B.杜绝与曾纯的一切来往C.慎重对待,理智处理D.憎恶自己的不理智
7、下列看法不正确的是(
)A.学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境B.适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,不会危害我们的身心健康C.调节情绪的方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人D.运用情绪调节的方法,可以帮助同学、家人调节情绪
8、湖南省政协委员魏玛丽建议在青少年学生中普及情绪管理课程。以下对她提出该建议的理由认识正确的有
①情绪是变化无常的,我们在情绪面前无能为力
②学会合理地调节情绪,能让我们的青春生活更加美好
③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地生活和交往
④青春期,掌握调控情绪的方法是最重要的事A.①②B.③④C.②③D.①④
9、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这里的“爱”是(
)A.对亲人、朋友的感情B.一种情感C.恋人之间的感情D.对祖国的热爱
10、“止于至善”是一种精神境界,一种精神状态,一种实践过程。东南大学、厦门大学、河南大学等高校不约而同将“止于至善”作为校训。追求“至善”要求我们(
)
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德
②勿以恶小而为之,勿以善小而不为
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
④养成自我省察的习惯A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
11、提及青春,我们常常浮想联翩,青春是珍贵的,是充满活力的。青春(
)A.意味着成长,疑虑和任性B.没有任何烦恼C.蕴含着智慧,勇敢和意志D.永远伴随我们
12、“优秀,要加油哦!”“徒儿,要认真看题啊”“带上作业本,来办公室喝茶”……2021年11月,武汉市某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此,学生评价:“陈老师的表情包画面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天。”对此理解正确的是(
)
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②只有幽默风趣的老师才会受到尊重
③老师的表扬能激励我们更好地学习和发展
④在师生交往中,我们可以和老师成为朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A.①②B.③④C.①②③④D.①②④
14、出生后,父母为我申报户口;到了上学年龄,父母要送我上学;年满18周岁,我享有了选举权和被选举权;年老了,我有从国家获得物质帮助的权利……这表明(
)A.生活与法律息息相关B.法律一定会让生活更美好C.青少年需要法律的特殊保护D.法律保障我们生活的一切需求
15、为创建平安校园,我县各中小学校每年都积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动,并开设心理健康课程,加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的2-1-c-n-j-yA.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护
16、2023年4月23日,我市京泰路街道泰顺社区红十字会开展“关爱生命,急救有我”应急救护培训活动。上述活动揭示了(
)
①生命是宝贵的,值得珍爱
②对生命的尊重和敬畏
③生命是脆弱的,需要呵护
④生命是坚韧和顽强的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、树立法律信仰,就是发自内心的(
)
①信赖法律
②尊崇法律
③遵守法律
④捍卫法律A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
18、外出乘车、乘船,下列做法缺乏安全意识的是A.遇到车祸时,沉着冷静,及时采取自救行动,并报警求救B.汽车在行使中发生事故,要迅速跳车C.上船第一件事应留意救生设备的位置和紧急逃生的路径D.不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水二、综合题
19、阅读材料,回答问题。
新学期伊始,某校七年(1)班召开了“拥抱青春,助力成长”的主题班会,请你参与其中,完成相关任务。【青春的情绪】老师让同学们分享自己在“超长寒假”中,在应对“宅家不出门”和“停课不停学”过程中所产生的负面情绪的小“妙招”。我的小“妙招”调节情绪的方法乐乐:疫情宅家烦闷、无聊,我经常跑到阳台上放声歌唱①_____________;瑶瑶:我经常跟着妈妈一起听轻音乐,深呼吸做放松训练②_____________;华华:因为网络学习和妈妈闹矛盾,我就到公园逛一圈回来③_____________;宁宁:我觉得“停课不停学”是对自己的挑战,我要战胜自我④_____________。(1)请你将同学们分享的小“妙招”写在对应的横线上。【青春的烦恼】班会课上,同学们纷纷倾诉了自己的青春烦恼:小兰:我和同桌李强经常一起讨论学习,相互帮助,共同进步。最近班上总有人说我们是一对,在背后指指点点。可我们只是好朋友,并不是谈恋爱,我以后该不该和李强继续交往呢?小青:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我通到麻烦时,还是渴望他们“出现”!小凡:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!……
(2)你如何看待小兰面对的问题呢?
(3)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。请你给主题班会做一个小结,提醒同学们如何化解青春期的矛盾和烦恼。
20、阅读材料,回答问题。
为了建设美好集体,某校七年级(1)班带领大家开展了一次别开生面的探究活动,请你参与并完成下列任务。
【环节一:制定班规】
《班规讨论稿》一、文明礼仪
二、环境卫生
三、学习纪律
1.尊敬师长,团结同学
1.地面净,黑板净
1.认真听讲,举手发言
2.语言文明,举止得体
2.桌椅齐,书本齐
2.作业按时完并上交
3.男生女生不能做朋友
3.值日生承担全部工作
3.自习课安静有序(1)上述《班规讨论稿》中有不合理之处,请你找出并说明这些规定不合理的原因。
【环节二:行为选择】快要期末考试了,大家都紧张复习。这时班主任把转学走了的小王同学的卫生委员的职务让小勤担当起来,但每天的卫生督查会占用学习时间。对此,有同学说:“考试当前要复习,卫生督查费时又费力”。
(2)请对以上同学观点进行评析。
【环节三:明理践行】
(3)请你为建设美好集体提出合理化建议,让我们一起行动!
21、法律护航健康成长材料一:2019年10月21日,《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法(修订草案)》提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。未成年人保护法(修订草案)条文从72条增加到130条;预防未成年人犯罪法(修订草案)进行了合理调整。材料二:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》,这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”。民法典与每个人的生活息息相关,而未成年人又因其身份的特殊性,成为民法典编纂过程中备受关注的部分——《民法典·总则编》结合疫情,完善了因疫情等突发状况下对未成年人的保护;《民法典·物权编》新增“居住权”规定,有利于保障未成年人的居住权……
学习了相关的法治知识,小青和七年级一班的同学们开展了一次主题为“法律护我成长”的探究活动,请你一起来参加。
【感悟法治】
(1)活动中,有同学说“未成年人应该受到法律的特殊保护”,也有同学说“对未成年人法律上的特殊保护,违背了‘法律面前一律平等’的原则”。你赞成哪一观点并阐述理由。
【增强意识】小青和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动,下表是调查的内容及结果:法治意识问卷调查(本次调查共60人)对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法的了解非常了解17.5%不太了解73%不了解9.5%对民法典的了解非常了解7.5%不太了解35
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