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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、今年中秋遇上国庆,“前半程团圆、后半程旅游”特征较为明显,根据移动手机信令监测数据,“中秋国庆”假期,金华市共接待游客5330900人次,总量排名全省第3,同比增速全省第1,其中数5330900用科学记数法表示为(
)A.B.C.D.
2、已知A=2x,B是多项式,在计算B÷A时,小强同学把B÷A误看了B+A,结果得2x2-x,则B÷A的结果是(
)A.2x2+xB.2x2-3xC.D.
3、下列说法正确的是()A.一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2017次,其中抛掷出5点的次数最少,则第2018次一定抛掷出5点B.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票一定会中奖C.天气预报说明天下雨的概率是50%,所以明天将有一半时间在下雨D.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等
4、将直角三角板按照如图方式摆放,直线,则满足(
)
A.B.C.D.
5、下列式子运算正确的是()A.(2a+b)(2a﹣b)=2a2﹣b2B.(a+2)(b﹣1)=ab﹣2C.(a+1)2=a2+1D.(x﹣1)(x﹣2)=x2﹣3x+2
6、如图,P是的三条内角平分线的交点,若,,的面积分别为,,,则(
)
A.B.C.D.无法确定与的大小
7、下列平面直角坐标系中的图象,不能表示是的函数是(
)A.B.C.D.二、填空题
8、计算:______.
9、如图,在平面直角坐标系中,点,,三点的坐标分别是,,,过点作,交第一象限的角平分线于点,连接交轴于点.则点的坐标为______.
10、有张卡片分别写有至是个数字,将它们放入纸盒中,任意摸出一张,则摸到数字______;摸到偶数______;摸到不是数字的偶数______.
11、的面积为42平方米,点D,E,F分别在边上,且,,,分别连结,如图所示,图中阴影部分的面积为6平方米,若在甲,乙区域铺设瓷砖,瓷砖均价分别为300元/平方米,200元/平方米,则甲、乙区域铺设瓷砖总价为______元.
12、2022年是农历虎年,小美利用一副七巧板拼出如图所示的“老虎”.已知左侧七巧板拼成的大正方形边长是4,则右侧“老虎”的虎头小正方形的面积是_____________.
13、若,,则____________________.
14、如图,在中,.以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点,作射线交边于点,若,的面积为,则线段的长为________.
15、小明看到了这样一道被墨水污染的因式分解题:,(其中、代表两个被污染的系数),则_______,_______.三、综合题
16、如图1的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.
(1)在图2中的阴影部分的面积可表示为
(写成多项式乘法的形式);在图3中的阴影部分的面积可表示为
;(写成两数平方差的形式);
(2)比较图2与图3的阴影部分面积,可以得到的等式是;
A.
B.
C.
(3)请利用所得等式解决下面的问题:
①已知,则;
②计算的值,并直接写出该值的个位数字.
17、计算:
(1)(21a3-7a2+14a)÷(7a);
(2)(2ax)2·.
18、某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的);(人)50010001500200025003000……(元)-3000-2000-1000010002000……(1)在这个变化过程中,______是自变量,______是因变量;(填中文)
(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到______人以上时,该公交车才不会亏损;
(3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为_______元?
(4)若5月份想获得利润5000元,则请你估计5月份的乘客量需达_______人.
19、如图,在中,于点,,,求的度数.
20、如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,试说明:BD+DC=AD.
21、阅读下列材料,完成相应的任务.平衡多项式
定义:对于一组多项式,,,(是常数),当其中两个多项式的乘积与另外两个多项式乘积的差是一个常数时,称这样的四个多项
式是一组平衡多项式,的绝对值是这组平衡多项式的平衡因子.
例如:对于多项式,,,,因为
,所以多项式,,,是一组平衡多项式,其平衡因子为.任务:
小明发现多项式,,,是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:,根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子;
A.判断多项式,,,是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由.
B.若多项式,,,是常数是一组平衡多项式,求的值.
22、甲骑车从A地到B地,乙骑车从B地到A地,甲的速度小于乙的速度,两人同时出发,沿同一条道骑行,图中的折线表示两人之间的距离与甲的行驶时间之间的关系,根据图象回答列问题:
(1)A、B两地之间的距离
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