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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列语句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象,不正确的是()ABCD作茧自缚蜻蜓点水金蝉脱壳秋蝉鸣叫化蛹产卵蜕皮交配A.AB.BC.CD.D
2、蜂鸟是最小的鸟类,它的卵为白色椭圆形,非常小,平均重量只有0.4~1.4克。下列有关叙述错误的是(
)A.鸟卵中能发育成蜂鸟的结构是胚盘B.蜂鸟具有求偶、交配、产卵等繁殖行为C.蜂鸟的卵本质上是一个完整的卵细胞D.鸟卵的气室能为胚胎发育提供氧气
3、下列关于遗传变异的叙述,正确的是(
)A.生物体表现出来的性状都是由基因决定的B.基因是包含遗传信息的染色体片段C.基因携带的遗传信息是可以改变的D.性染色体上只有决定性别的基因
4、马的体细胞内含有32对染色体,那么马的生殖细胞含染色体数是()A.32对B.32条C.16对D.16条
5、生物体的形态特征或生理特征叫做生物的(
)A.隐性性状B.显性性状C.性状D.相对性状
6、下列疾病不属于遗传病的是()A.色盲B.白化病C.血友病D.侏儒症
7、下列现象不属于遗传的是()A.母女俩的发型相同B.种瓜得瓜,种豆得豆C.子女和父母相像D.母亲是色育,儿子是色盲
8、下列有关生物圈生命的延续和发展的说法,正确的是(
)A.嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合B.扦插苗的切口,上端要倾斜,下端要平直C.植物种子是新植物生长发育的起点D.细菌可以通过芽孢进行分裂生殖
9、下列关于青蛙的说法正确的是(
)A.青蛙的生活范围十分广泛B.生殖时,雌蛙将受精卵排入水中C.蝌蚪是青蛙的幼体时期D.青蛙是不完全变态发育
10、老子在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无”,这与现代生物学中生命起源的化学进化观点不谋而合。下列关于生命起源和演化的说法正确的是()A.由于地面缺乏青草,长颈鹿因常常吃高处的树叶,所以脖子变长B.超级细菌的出现源于抗生素使细菌产生了抗药性变异C.米勒实验说明在原始地球条件下能产生有机物D.仅由环境引起的变异是不可遗传变异
11、地球上原始大气的成分与现在大气成分相比,原始大气中没有的成分是(
)A.氢气B.甲烷C.二氧化碳D.氧气
12、下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是()A.在越古老地层中形成化石的生物越简单低等B.通过研究化石,可知哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的C.通过对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较,可以判断不同生物之间的亲缘关系D.生物进化的总趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
13、如图是枯叶蝶,从体形和体色上看酷似枯叶,不易被天敌发现,对其形成原因的正确解释是()
A.自然选择的结果B.长期生活在枯叶上的结果C.为了适应环境的结果D.万能的上帝创造的结果
14、下列关于生命起源与生物进化的叙述中,不正确的是()A.研究生物进化最直接的证据是化石B.以米勒实验为代表的一系列科学实验,验证了生命化学进化的可能性C.米勒实验证明了在原始地球环境下,无机物可以形成简单有机物D.科学实验已经证明有机物在原始海洋不断积累,形成原始生命
15、流行性乙型脑炎(简称“乙脑”)是由乙脑病毒引起的急性传染病。乙脑疫苗可增加人们对这种病毒的免疫力。对此,下列有关的分析中,错误的是()A.乙脑病毒是由蛋白质的外壳和核酸组成的核心构成B.乙脑疫苗能刺激人体产生相应的抗原,避免患乙脑C.给儿童注射乙脑疫苗,属于预防传染病措施中的保护易感者D.乙脑病毒只有在人体的活细胞中才有生命活动
16、国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是(
)A.新型冠状病毒引发的肺炎暴发流行,其传染源是病人的飞沫B.艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播,我们应积极宣传预防艾滋病知识,关怀和尊重艾滋病患者C.食品安全始终是人们高度关注的热点,购买食品首先应考虑的是食品的保质期D.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况,先判断其有无呼吸和意识后,立即拨打120,求救急救中心,以挽救患者的生命
17、生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,必要的用药知识和急救技能对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法或措施正确的是()A.遇到突然溺水者,应立即进行口对口吹气法人工呼吸B.人受伤若伤口出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端止血C.遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者,立即拨打120求救D.西药是化学合成制剂,有副作用:中药是纯天然草药,无副作用
18、下列关于健康的生活方式的说法,错误的是(
)A.关注饮食安全,远离垃圾食品B.打喷嚏时遮掩口鼻或避开他人C.口服胰岛素可以治疗糖尿病D.经常参加体育锻炼能增强身体的抵抗力
19、周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是A.牛肉B.羊肉C.鸡肉D.青菜二、判断题
20、蝗虫蜕皮的意义主要是减轻体重,使呼吸更顺畅。(
)
21、受精的鸡卵在产出后,胚胎暂停发育。()
22、蚊的幼虫是生活在水中的孑孓,可以推测蚊的发育属于不完全变态。()
23、番茄用种子繁殖,马铃薯用块茎繁殖,一种植物只有一种生殖方式。()
24、染色体主要由DNA和蛋白质组成,它们都是遗传物质。(
)
25、在生物的传种接代过程中,遗传给后代的是控制性状的基因。______(判断对错)
26、化石是研究生物进化非常重要的证据。()
27、人体三道防线中只有第一道防线是生来就有的。()三、综合题
28、2021年10月11到15号联合国生物多样性大会在云南昆明召开,本次会议主题为“生态文明:共建地球生命共同体”,呼吁大家爱护自然保护生物的多样性。但是由于种种原因我国还是有许多的动物面临灭绝的危险,请根据所学知识回答下列问题。
(1)中华鲟和桃花水母由于水质污染和环境变化几乎灭绝,中华鲟适于水中生活的特点是:用________________游泳和用________呼吸,桃花水母的身体呈________对称,体表有________,用于取食和防御。
(2)朱鹮和大鲵经过人类长期的保护数量不断增加,它们分别利用________________________辅助呼吸,以适应飞行和水中生活。除此之外,朱鹮还有其它在飞行中获取更多能量的结构特点,请任写一条______________________。扬子鳄、金斑喙凤蝶都是我国一级保护动物,它们分别进化出______________________(填结构名称)防止水分散失。
(3)扬子鳄是真正的陆生脊椎动物,原因是_________________________________,金斑喙凤蝶运动能力强,它的运动器官是__________________,用_________呼吸。在发育过程中要经历几次蜕皮,原因是___________________________。
(4)我国最近发布藏羚羊和大熊猫从濒危物种降到易危物种,这两种生物在生殖发育上的共同特征是__________________。其中,藏羚羊的牙齿与下图中的_________图相同,这是与其植食性相适应的。
(5)某同学对题目中出现的生物分类,把桃花水母和金斑喙凤蝶分为一类,其他生物分为一类,分类标准是__________________。
29、如图为家鸽的气囊在体内分布示意图,请根据图回答:
(1)图中2是___,3是___。
(2)家鸽的呼吸器官是___,呼气时气体在家鸽身体中经过的途径是___(用序号和箭头表示)。
(3)鸟类每呼吸一次,进行___次气体交换。
30、下图分别是大肠杆菌、青霉、蘑菇的结构图,请据图回答下列问题:
(1)图中3为细胞膜,其主要作用是______________。青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的_____构成,与大肠杆菌不同,它们的细胞内都有_______,所以属于真核生物。
(2)图中5和9中都含有______,用于繁殖。蘑菇的子实体由图中_____组成(填写序号)。
31、小军同学对自己的家人是否有耳垂进行了调查,调查结果如图1所示,请据图和所学知识分析回答下列问题。
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对____,是受基因控制的。基因通常是有遗传效应的DNA片段。如图2所示,DNA和蛋白质构成[③]____。
(2)若有耳垂由显性基因(D)控制,无耳垂由隐性基因(d)控制,则小军的基因组成是____。父亲的基因组成是____。
(3)实施一对夫妇
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