2025-2026学年湖南省临湘市初中数学七年级期末下册点睛提升黑金考题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、习近平总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“国家中小学智慧云平台”上线的某天,全国大约有5450000人在平台上学习,将5450000这个数据用科学记数法表示为(

)A.B.C.D.

2、计算:的结果是(

)A.B.C.D.

3、在七年(1)与七年(2)班举行拔河比赛前,根据双方的实力,环环预测:“七年(1)获胜的机会是80%”,那么下面四个说法正确的是(

)A.七年(2)班肯定会输掉这场比赛B.七年(1)班肯定会赢得这场比赛C.若比赛10次,则七年(1)班会赢得8次D.七年(2)班也有可能会赢得这场比赛

4、如图,已知,,,则的度数为(

)

A.B.C.D.

5、如果x2+ax-6=(x+b)(x-2),那么a-b的值为(

)A.2B.C.3D.

6、用一根长的细铁丝围成一个三角形,其中三边的长(单位:cm)分别为整数a、b、c,且,则a最大可取(

)A.6B.7C.12D.13

7、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧长度与所挂物体的质量之间的关系如下:所挂物体的质量弹簧长度下列说法不正确的是(

)A.与都是变量,且是自变量B.所挂物体质量为时,弹簧长度为C.弹簧不挂物体时的长度为D.物体质量每增加,弹簧长度增加二、填空题

8、已知,,则代数式的值为________.

9、小明爸爸开车带小明去青岛游玩,一路上匀速前行,小明记下了如下数据观察时刻9:009:069:18(注:“青岛90km”表

示离青岛的距离为90km)路牌内容青岛90km青岛80km青岛60km

从9点开始,记汽车行驶的时间为t(min),汽车离青岛的距离为s(km),则s关于t的表达式为,______.

10、已知数据:,π,,-4,这些数中,无理数所占的百分比为______.

11、如图,的面积为,平分,于,连接,则的面积为______.

12、把一副七巧板按如图所示进行①~⑦编号,①~⑦号分别对应着七巧板的七块,如果编号④对应的面积等于4,则由这幅七巧板拼得的“天鹅”的面积等于____.

13、已知直线a、b、c,满足,,那么直线b、c的位置关系是_____.

14、如图,ABC中,∠A=90,∠ABC=60°,以顶点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交边AB,BC于点E,F;再分别以E,F为圆心,以大于EF长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点P,作射线BP,交边AC于点G,若ABG的面积为5cm2,则BCG的面积为______cm

15、直接写出答案:

①__________

②____________

③__________________

④______________三、综合题

16、

17、下面是一道例题的部分解答过程,其中A,B是两个多项式.

例题:.

解:原式

=__________________.

(注意:运算顺序从左到右,逐个去掉括号)

请仔细观察上面的例题及解答过程,解答下列问题:

(1)填写出例题的化简结果,多项式A为_______,多项式B为_______.

(2)求多项式A与B的平方差.

18、在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下表是测得的弹簧的长度与所挂物体的质量的几组对应值:所挂物体质量x/kg012345弹簧长度y/cm182022242628(1)上述表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)写出弹簧长度与所挂物体质量的关系式;

(3)若弹簧的长度为30cm时,此进所挂重物的质量是多少?(在弹簧的允许范围内)

19、如图,在中,,垂足分别是D、E,交于点H,.

(1)求证:;

(2)若,求线段的长.

20、如图,在和中,,,;延长至点,使;延长至点,使.连接,,,.延长交于点.

(1)求证:;

(2)求证:.

21、计算:

22、体育课上,老师对男生的1000米长跑进行了测试,如图所示的是小玮和小哲同学的路程s(米)与时间t(分钟)之间关系的图象,根据图象解答下列问题:

(1)2分钟时,两人谁跑在前面?

(2)两人谁先跑到

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