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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、已知锐角α满足tan(α+10°)=1,则锐角用α的度数为(
)A.20°B.35°C.45°D.50°
2、在平面直角坐标系中,为坐标原点,反比例函数的图象经过点,则下列结论错误的是(
)A.当时,随增大而减小B.当时,随增大而减小C.当时,随增大而减小D.当时,随增大而减小
3、在一个晴朗的上午,乐乐拿着一块长方形木板在地面上形成的投影中不可能的是(
)A.B.C.D.
4、已知,,,,则(
)A.6B.4C.3D.2
5、在中,,已知,则的值为()A.B.C.D.
6、从某个方向观察一个正六棱柱,可看到如图所示的图形,其中四边形为矩形,分别是的中点.若,则这个正六棱柱的侧面积为()
A.B.C.D.
7、若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则一次函数的大致图象可能是()A.
B.
C.
D.
8、如图,在中,,,,D为的中点,若动点E以的速度从点B出发,沿方向运动,设点E的运动时间为t秒,连接,当以C,D,E为顶点的三角形与相似时,t的值为()
A.0.5或2B.0.5或3.5C.2或2.5D.2或3.5二、填空题
9、在函数的图象上有三点(﹣3,y1)、(﹣2,y2)、(1,y3),则函数值y1、y2、y3的大小关系为______.
10、如图,是一个四棱锥及它的三视图,其中,图______是它的主视图,图______是它的左视图,图______是它的俯视图.
11、在某一时刻,测得一根高为的竹竿的影长为,同时测得一根旗杆的影长为,那么这根旗杆的高度为______m.
12、如图,,AD和分别是和的高,若,,则的值为______.
13、如图,,,,…是分别以,,,…为直角顶点,一条直角边在x轴正半轴上的等腰直角三角形,其斜边的中点,,,…均在反比例函数的图象上,则的值为______.
14、如图,在某监测点B处望见一艘正在作业的渔船在南北偏西15°方向的A处,若渔船沿北偏西75°方向以40海里/小时的速度航行,航行半小时后到达C处,在C处观测到B在C的北偏东60°方向上,则B,C之间的距离为_____海里.
15、如图,点A,点B分别在y轴,x轴上,,点E为的中点,连接并延长交反比例函数的图象于点C,过点C作轴于点D,点D关于直线AB的对称点恰好在反比例函数图象上,则______________.
三、综合题
16、(1)解方程:.
(2)计算:
17、如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、D在坐标轴上,其坐标分别为,,对角线轴.
(1)求直线对应的函数解析式
(2)若反比例函数的图象经过的中点M,请判断这个反比例函数的图象是否经过点B,并说明理由.
18、如图,直线与轴交于点,与轴交于点,.
(1)如图1,求直线的解析式;
(2)如图1,点为上一点,轴,且,连接,设点的纵坐标为,的面积为,求与的函数解析式;
(3)如图2,在(2)的条件下,连接,连接并延长交于点,将线段沿翻折交直线于点,若,求点的坐标.
19、如图,将绕点顺时针旋转得到,并使点的对应点点落在直线上,
(1)如图1,证明:平分;
(2)如图2,与交于点,若,,求的度数;
(3)如图3,连接,若,,,则的长为______.
20、如图,在平面直角坐标系中,直线:与x轴交于点B,与直线:交于点A,点C为射线上的一个动点,过点C作轴交于点D,过点D作交x轴于点E.
(1)求点A的坐标;
(2)当点C在线段上时,且,求四边形的面积.
21、如图,在中,AC=AB=10,,过点C作CD⊥AB交AB于点D,动点P、Q同时出发,点P从点A出发沿AC运动到终点C,速度为每秒5个单位长度,点Q从点B出发沿BC运动到终点C,速度为每秒个单位长度,连接PQ,过点P作PE⊥EQ,∠PQE=∠A,点E在PQ的下方,设点P运动的时间为t秒(t>0).
(1)CD=
,BC=
.
(2)求QE的长(用含t的代数式表示).
(3)连接DE,若DEAC,求t的值.
(4)连接B
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