2025-2026学年辽宁省抚顺市初中历史七年级期末上册自测黑金考题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人所用石器原料有脉石英、绿砂岩、石英岩、水晶等，他们懂得对不同的石料采用不同的制法。制作这些石器主要是用来（

）A．狩猎采集B．人工取火C．农作物种植D．制作彩陶

2、相传在黄帝时期，谁创造了文字（

）A．仓颉B．嫘C．伶伦D．黄帝

3、禹想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了王位。于是父子相袭，兄弟相承的制度在我国建立。这种制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．嫡长子继承制

4、_____的发现，证明我国有文字可考的历史从_____开始。（

）A．小篆，夏B．甲骨文，商C．甲骨文，周D．金文，战国

5、“春种一粒粟，秋收万颗子”。最能证明我国是世界上最早种植粟的国家之一的是（

）A．河姆渡遗址B．半坡遗址C．大汶口遗址D．北京人遗址

6、“民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者喜欢“有为”。材料反映的是（

）A．道家的“无为”思想B．儒家的“仁政”思想C．法家的“法治”思想D．墨家的“兼爱”思想

7、如图所示是中国古代一位重要的历史人物，下列关于这位历史人物的说法中，错误的是（

）

秦始皇A．统一了六国B．任用商鞅实行变法C．自称“始皇帝”D．统一车辆形制

8、在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写着“楚河”“汉界”字样,这来源于历史上的“楚汉之争”,这场战争的结果是A．陈胜打败秦二世B．刘邦战胜吴广C．陈胜战胜吴广D．刘邦战胜项羽

9、西汉初年，在文帝和景帝的治理下，社会稳定，经济发展，历史上把这段时期称为“文景之治”。文景之治局面出现的原因是（

）A．实行分封制B．实行休养生息政策C．严苛刑罚D．推行优待大地主、大贵族的政策

10、西汉在汉武帝在位时达到强盛，汉武帝加强中央集权的经济措施有（

）

①收回地方铸币权

②盐铁官营

③统一调配物资，平抑物价

④奖励工商业A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

11、东汉光武帝在分封功臣爵邑（爵位与城邑）时，阴乡侯阴识虽有军功，然以贵人阴丽华之兄身处外戚，竟不得增邑。当时，外戚授官，也以九卿为限。材料说明光武帝时期（

）A．重用宦官B．控制外戚C．宦官专权D．外戚专权

12、农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动，我国开此先河的是（

）A．陈胜、吴广起义B．阪泉之战C．国人暴动D．巨鹿之战

13、这是一场以少胜多的战役，交战双方是曹军与孙刘联军，该战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这一战役是（

）A．淝水之战B．桂陵之战C．赤壁之战D．马陵之战

14、历史总是惊人的相似。下表研究的主题是（

）时期东周西汉东汉西晋唐朝现象诸侯争霸七国之乱州牧割据八王之乱安史之乱与藩镇割据A．地方建制的教训B．君主专制弊端丛生C．分裂违背历史湖流D．重文轻武的影响

15、“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是A．在朝廷必须说汉语，违反者免其官职B．采用汉族的法律，惩治违法的官员C．朝廷令所有的鲜卑人都说汉语D．朝廷有权惩处违法官员

16、“天气新晴，是夜必霜。”“小雨不接湿，无以生禾苗”等谚语蕴含着中华文化精髓，想要学习北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，应查阅的古代书籍是（

）A．《齐民要术》B．《九章算术》C．《农政全书》D．《天工开物》

17、依据下表指出西汉初年山东的行政制度的特点是（

）

西汉初年山东行政区划一览表郡济南郡、平原郡、北海郡、千乘郡、东莱郡、东郡、泰山郡、齐郡、琅琊郡……诸侯国胶东国、川国、高密国、定陶国、昌邑国、东平国、城阳国、济北国、鲁国……A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．刺史制度

18、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。“引发这时期社会经济发生根本变革”的主要原因是（

）A．各国统治者实行变法改革B．铁制农具和牛耕的使用并进一步推广C．诸侯争霸，战乱不断D．百家争鸣局面的出现

19、下列关于山顶洞人的说法，正确的是（

）A．发现于云南元谋县B．使用磨制石器C．会缝制衣服D．具有贫富贵贱的差别

20、下表是小明同学以王朝相似点归纳的专题，这些王朝的相似点是（

）东周曹魏东汉北魏A．都城B．疆域C．开国者身份D．治国思想二、综合题

21、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》材料二

行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记·商君列传》材料三

魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”。——《资治通鉴》材料四

就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰（qiān）裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。——《飘逝的岁月·中国社会史》

(1)据材料一，指出商鞅变法的有利条件。

(2)据材料二并结合所学知识，商鞅变法中哪项措施最能激励人们“勇于公战”?据材料一、二，指出商鞅变法带来的影响。

(3)材料三是孝文帝所采取的哪项改革措施?

(4)据材料四，孝文帝改革有何积极作用?

(5)综上回答，谈谈你对改革的认识。

22、秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂而影响深远的王朝。阅读下列材料，回答问题材料一

秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了一个全新的政治制度。材料二

及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。材料三

“及至始皇……弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”

请回答：

（1）材料一中秦朝创立了“全新的政治制度”是什么政治制度？

（2）根据材料二和所学知识，指出秦朝为巩固北部边疆采取了哪些措施？

（3）据材料三并结合所学知识，指出秦朝灭亡的直接原因。

23、下面的材料节选自我国现存最早的一部完整的农学名著。据此，结合材料完成下列各题。材料

顺天时，量（衡量）地利，则用力少而成功多。任（放纵）情返（违反）道（规律），劳而无获……入泉伐木，登山求鱼，手必虚；迎风散水，逆坂（斜坡）走丸（推圆形的东西）其势难。

(1)这部著作的名称是什么？作者是谁？

(2)此书的主旨是什么？这段材料揭示了什么道理？

24、阅读材料，完成下列要求。材料一“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”——摘编自《道德经》材料二“己所不欲，勿施于人。”——摘编自《论语·颜渊篇》

(1)材料一、二分别反映了哪一学派的观点？其创始人分别是谁？材料三

(2)材料三中以这几位人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，这一风潮的名称是什么？这一风潮的出现产生了什么影响？

(3)下面是材料三中四位思想家的治国主张，请在表格里写出对应的代表人物。序号治国主张代表人物A“民贵君轻，仁政于民”①B“无为而治，顺应自然”②C“爱人如己，崇尚和平”③D“以法治国，中央集权”④材料四

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。——摘编自《习近平谈治国理政》第二卷

(4)根据材料四，说说我们应该如何对待中国传统文化。

25、在世界文明坐标中确立中国符号，融人中国元素，是增强民族自信，提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

“始知李太守，伯禹亦不如。”“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”——《华阳国志》材料三

治理国家要以德来感化人民，则人民都将来归附。——摘自蔡志忠《孔子说·仁者的叮咛》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出图一文字名称及目前所知我国有文字可考的历史开始的时期。写出图二反映的秦始皇为巩固统一采取的措