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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是(
)A.租地农场B.自由和自治的城市C.手工工场D.封君与封臣
2、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,起到主要作用的社会阶层是(
)A.市民阶层B.工商业资产阶级C.早期资产阶级D.无产阶级
3、资本主义经济萌芽时期,文艺复兴打着复兴古希腊罗马文化的旗号宣传资产阶级思想。17世纪,资本主义经济有了进一步发展,启蒙运动对天主教会和封建专制进行了直接猛烈的批判。这说明()A.思想解放推动社会变革B.物质基础影响斗争方式C.先进制度促进经济发展D.阶级立场决定政治主张
4、16世纪早期,很多人继续探寻哥伦布本人一直在寻找的通往亚洲的水道。然而,人们逐渐认识到这块新的大陆是美洲,而加勒比群岛本身也蕴藏着无数诱人的商机。哥伦布向西半球的航行可谓无心插柳柳成荫。此处的“无心插柳柳成荫”是指哥伦布(
)A.使得东西半球联系起来B.得到国王和许多奖赏C.占领了新大陆大片土地D.给美洲带来新的物种
5、推动所有欧洲人进行远洋航海,开辟新航路的动力因素有(
)
①对黄金的狂热追求
②商业危机
③传播天主教
④扩张领土,建立殖民地A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②
6、美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中讲到:1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系(
)A.垦殖运动B.圈地运动C.“三角贸易”D.工人运动
7、《权利法案》《人权宣言》和《独立宣言》都体现了一个共同主题,这个主题是(
)A.反对殖民压迫,实现民族独立B.反对君主专制,建立君主立宪制C.反对封建统治,建立共和国D.建立资本主义制度
8、历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是(
)选项史实推论A颁布《权利法案》英国资产阶级革命成果得到法律的保障B发表《独立宣言》美国独立战争取得胜利,美国宣告独立C颁布《人权宣言》确立了法国资产阶级的政治体制D颁布《民法典》拿破仑成为法兰西第一帝国的皇帝A.AB.BC.CD.D
9、英国资产阶级革命爆发前,英国资产阶级反对王权的主阵地是A.教会B.议会C.三级会议D.大陆会议
10、石亮和王涛在复习美国独立战争的历史时发生了争执,请你告诉他们其中表述正确的应该是
①来克星顿打响了抗英斗争的第一枪
②华盛顿被任命为大陆军总司令
③萨拉托加战役是美国独立战争的转折点
④《巴黎和约》签署,英国正式承认美国独立A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
11、“从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝,从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆。”“他”是A.路易十六B.罗伯斯庇尔C.克伦威尔D.拿破仑
12、《人权宣言》宣告,在权利方面,人们生来是而且始终是平等的,但1791年宪法却把公民分为“积极公民”和“消极公民”。这说明1791年宪法(
)A.践行了启蒙思想B.局限性比较明显C.推动了革命进程D.具有世界性影响
13、近代以来,所方的个人经历了一个深级的保的讨理、是从神的权威下解放,重从人的权威下解放,个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放”(
)A.复兴了古希腊人文精神B.取得了人与上帝对话的权利C.强调人应追求现实幸福D.奠定了人类理性的主体地位
14、1848年出版的一部著作,系统地分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,号召无产阶级建立自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治。这部著作的发表(
)A.消灭了封建思想残余B.传播了自由民主思想C.导致了巴黎公社的失败D.推动了国际共产主义运动的兴起
15、下面为巴黎公社委员会委员(实际数量共64人)来源统计图。这体现出巴黎公社(
)
A.代表了无产阶级的利益B.推翻了资产阶级的统治C.建立了世界上第一个社会主义国家D.是生产力水平高度发展的必然结果二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题。材料一所谓“全球联系”,系指15世纪以后出现的,以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的很多接触与互动,全球联系的建立,造成在全球范围内出现了规模空前的交换……——摘自齐世荣《世界史近代卷》材料二英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。——摘自《世界历史》教材
(1)材料中的“全球联系”指哪一历史事件此事件有什么积极影响?这时期“人”被发现,提倡以“人”为中心的思想解放运动是什么?
(2)材料二描述的历史事件是什么?300多年后领导南美独立运动,并建立了“大哥伦比亚共和国”的领导人是谁?
(3)材料一与材料二之间有什么内在联系?
17、阅读材料,归纳问题材料一1640-1688年,英国进行资产阶级革命,时间长达48年。期间,英国进行了两次内战,经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年,经过各方的妥协,英国通过不流血的政变——“光荣革命”结束了资产阶级革命。——摘自《世界历史教师教学用书》材料二资产阶级急于用宪法的形式,把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。这样,贫穷的人和新到的移民便被剥夺了选举权。甚至占全人口一半的妇女,最初也没有选举权。依据1787年宪法印第安人不算美国公民,他们被剥夺了领有土地的权利,并被驱逐到西部贫瘠的山区里去,在那里逐渐灭绝。宪法并没有明文禁止黑奴制,这实际上就是保留了黑奴制。而南方的种植园主,则把黑奴制当做是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。——摘自郭圣铭《世界文明史纲要》(近代史部分)材料三立宪派斗士安托万•巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》,他认为,大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。……与此同时,一大批学者成为大革命的坚定捍卫者,法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。——摘自陈文海《法国史》
(1)据材料一,概括英国资产阶级革命的特点是什么?(写出两点即可)
(2)据材料二,提炼1787年美国宪法存在哪些局限性?
(3)材料三反映了人们对法国大革命持怎样的态度?结合所学知识分析法国大革命的历史意义。
(4)综合上述材料,归纳英、美、法三国走上资本主义道路的共同方式是什么?
18、交通的发展折射出时代变迁,推动着社会进步。某校开展了“交通发展与社会进步”主题探究活动,请你参与探究,完成相关任务。【探究一沟通东西的交通要道】
图一汉代海上航路示意图图二元朝交通路线图
(1)仔细观察两幅地图并结合所学知识完成以下判断。(请在正确的说法后打“正确”,错误的说法后打“错误”。)
A.汉代与元朝交通的发展都促进了中外经济文化的交流。(
)
B.海上丝绸之路在元朝时进入鼎盛时期,最远可至阿拉伯海一带。(
)
(2)对比两幅地图,概括指出与汉代相比,元朝海上交通有了哪些发展?【探究二立体交通时代的到来】15世纪至20世纪,世界交通范围不断扩大。以下是探究组成员整理的这一时期交通发展的资料卡:重大事件发展概况A指南针传入、造船技术的重大突破推动了欧洲人的一系列航海探险,发现美洲,实现人类第一次环球航行等壮举使世界开始连为一个整体。第一次工业革命1825年,斯蒂芬森设计的B正式试车,标志着铁路时代的到来,为社会提供了更为快捷、便利的交通第二次工业革命C的发明解决了交通运输工具的发动机问题。于是,D、飞机等交通工具相继出现,人类也由平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。(3)请将资料卡中英文字母处的内容补充完整。(答题时先写字母代号)
(4)根据资料卡信息,归纳15-20世纪推动人类交通发展的主要因素。【探究三新中国的交通大发展】新中国成立以来,我国交通事业不断发展。截至2010年底,中国的铁路营运里程已居世界第二位。1997年以来全国铁路实现了几次大提速,……公路运输也获得较快发展,到2020年底,中国高速公路里程已达11.1万千米,位居世界第一。现在全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线,并与世界许多国家的大城市设有直通航线,中国已成为世
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