2026年八年级道德与法治上学期期中考试模拟试题与答案详解（第10套）

2026年八年级上学期期中考试模拟试题·道德与法治人教版2024新版八年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级：____________姓名：____________学号：________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．「在电影院大声接电话」这一行为说明（）A．遵守规则，维护公共秩序B．既遵守规则又体现文明有礼C．违反规则，影响他人D．违反规则，破坏公平2．下列有关同违法犯罪作斗争的说法中，正确的是（）A．面对违法犯罪要不计后果地硬拼B．看到违法犯罪应当装作没看见，以免惹麻烦C．同违法犯罪作斗争要讲究策略，善于斗争，做到见义智为D．只要不杀人放火，小偷小摸不算什么3．「同住一个小区的居民」之间形成的社会关系属于（）A．地缘关系B．法律关系C．血缘关系D．业缘关系4．关于个人与社会的关系，下列说法正确的是（）A．社会由个人组成，个人的身份与所处社会关系无关B．个人可以脱离社会独立存在，人的身份由自己决定C．个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的D．人的成长是自然成熟的过程，与社会生活无关5．下列有关网络与法治的说法中，正确的是（）A．网络是虚拟的，网上言行不受法律约束B．网络不是法外之地，在网上也要遵守道德和法律，不得侵犯他人合法权益C．只要不透露真实姓名，网上说什么都可以D．在网上可以随意发泄情绪、攻击他人6．遇到「被拖欠工资」的情况，正确的做法是（）A．及时拨打110报警，记住歹徒特征，不盲目硬拼B．向消费者协会投诉或拨打12315举报C．向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁D．及时告诉老师和家长，必要时报警7．刘某与某公司签订合同后违约，被判赔偿损失。该行为属于（）A．行政违法行为B．不违法C．刑事违法行为D．民事违法行为8．关于维护与改进规则，下列说法正确的是（）A．我们要坚定维护规则，同时积极参与改进规则，使规则更加合理完善B．规则一旦制定就不能改变，个人无权提出意见C．规则可以随意破坏，只要能为自己带来方便D．社会秩序会限制个人发展，应当取消一切秩序9．下列有关诉讼的类型的说法中，正确的是（）A．诉讼分为民事诉讼和仲裁两种B．只要不杀人放火，小偷小摸不算什么C．诉讼只有一种，即刑事诉讼D．诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼10．关于文明有礼，下列说法正确的是（）A．文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐，体现国家形象B．文明有礼只是个人小事，与国家形象无关C．只要学习成绩好，言行举止是否文明不重要D．诚信只是一种道德要求，与法律无关11．小明把家庭住址、身份证号发到公开论坛。对他的做法，评价正确的是（）A．不可取，未经核实的信息不应随意转发B．不可取，网络言行也要遵守道德和法律C．可取，网络为学习提供了便利D．不可取，容易泄露个人隐私12．某公司在网上散布谣言，被公安机关行政拘留。该行为属于（）A．行政违法行为B．民事违法行为C．刑事违法行为D．不违法13．关于传播网络正能量，下列说法正确的是（）A．我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，营造清朗的网络空间B．在网上可以随意发泄情绪、攻击他人C．网络上的信息都是真实可靠的，可以随意转发D．网络是虚拟空间，不需要遵守道德和法律14．关于犯罪的基本特征，下列说法正确的是（）A．犯罪只具有社会危害性，不一定违反刑法B．犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特征C．只要受到道德谴责就是犯罪D．只要不杀人放火，小偷小摸不算什么15．「己所不欲，勿施于人」启示我们要（）A．诚实守信B．换位思考C．文明有礼D．尊重他人二、综合题（本大题共4小题，共70分）16．某校组织学生到社区开展志愿服务：有的同学帮助老人打扫卫生，有的同学在路口协助维持交通秩序，还有的同学向居民宣传垃圾分类知识。活动结束后，同学们纷纷表示收获很大。（1）怎样养成亲社会行为？（2）个人与社会是什么关系？（3）人的身份是怎样确定的？（4）参与社会实践活动对我们的成长有什么意义？17．材料一：如今，人们可以通过网络购物、在线学习、视频通话，足不出户就能了解天下大事。材料二：某中学生小华每天刷短视频到深夜，成绩明显下降；他还在未经核实的情况下转发了一条「某地发生重大事故」的消息，引起同学恐慌。（1）网络可能带来哪些消极影响？（2）我们应该如何合理利用网络？（3）为什么要保护个人隐私？（4）网络生活需要遵守哪些规则？18．材料：在火车站售票厅，旅客们自觉排队购票。突然，一名旅客插到队伍前面，引起众人不满，工作人员上前劝导后，该旅客回到队尾重新排队。（1）社会规则与社会秩序是什么关系？（2）我们应该怎样遵守规则？（3）材料中插队的行为会造成什么影响？（4）遵守规则对个人有什么意义？19．材料：17岁的中学生李某原本成绩优良，后来经常逃课去网吧，结识了一些社会闲散人员，逐渐沾染抽烟、酗酒等不良习气。为筹钱上网，他多次盗窃同学财物，最终因盗窃数额较大被人民法院判处有期徒刑。（1）法律有哪些基本特征？（2）材料中的行为属于哪一类违法行为？为什么？（3）青少年应怎样预防违法犯罪？（4）同违法犯罪作斗争应注意什么？

参考答案与解析答案与解析另起一页，便于裁切；评分要点按步骤给分。一、选择题1．【规则与秩序】答案：C社会规则保障社会秩序，遵守规则既是对他人权利的尊重，也是对自己的保护。2．【做守法的公民】答案：C未成年人应在保护自身安全的前提下，及时报警、记住特征、寻求成年人帮助。3．【社会关系的类型】答案：A血缘关系以婚姻、血缘为纽带，地缘关系以地域为纽带，业缘关系以职业、学业为纽带。4．【丰富的社会生活】答案：C个人离不开社会，人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中有不同的身份。5．【网络生活新空间】答案：B网络空间是公共空间，网络言行同样受法律规范，侵犯他人权益要承担法律责任。6．【依法维权】答案：C权益受到侵害时要依法维权、善于斗争，既不能忍气吞声，也不能以暴制暴。7．【违法行为的类型】答案：D违反民事法律、承担民事责任的是民事违法；违反行政法律、受行政处罚的是行政违法；违反刑法、受刑罚处罚的是刑事违法（犯罪）。8．【社会生活离不开规则】答案：A规则需要随着社会发展不断完善，公民可以通过合法渠道提出改进建议。9．【做守法的公民】答案：D民事诉讼解决民事纠纷，行政诉讼俗称「民告官」，刑事诉讼追究犯罪。10．【社会生活讲道德】答案：A礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善，文明有礼关乎个人形象、社会和谐与国家形象。11．【合理利用网络】答案：D网络是把双刃剑，要做到合理利用、遵守规则、保护隐私、传播正能量。12．【违法行为的类型】答案：A违反民事法律、承担民事责任的是民事违法；违反行政法律、受行政处罚的是行政违法；违反刑法、受刑罚处罚的是刑事违法（犯罪）。13．【网络生活新空间】答案：A网络不是法外之地，要文明上网、理性表达，传播正能量。14．【做守法的公民】答案：B三个基本特征相互联系，严重社会危害性是犯罪的最本质特征。15．【道德品质】答案：B这句名言强调换位思考，是中华民族的传统美德，也是公民应有的道德品质。二、综合题16．【亲社会行为与社会化】答案：（1）在人际交往和社会实践中主动参与、积极体验，学会谦让、分享、帮助他人，关心社会发展

（2）个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，社会也离不开个人

（3）在不同的社会关系中确定不同的身份

（4）增长知识、提高能力、培养责任感，促进我们全面发展（1）亲社会行为不是天生的，需要在实践中反复锻炼、逐步养成。（2）人的生存和发展离不开社会，人的身份是在社会关系中确定的。（3）同一个人在家中是子女，在学校是学生，在社会中是公民，身份随社会关系而变化。（4）社会实践是社会化的重要途径，能让我们在真实情境中学习规则、锻炼能力。17．【网络生活】答案：（1）沉迷网络影响学习和身心健康，网络信息良莠不齐，个人隐私容易被侵犯

（2）提高媒介素养，学会「信息节食」，辨析信息真伪，不造谣不信谣不传谣，保护个人隐私

（3）个人信息泄露可能被用于诈骗、骚扰，侵犯人身和财产权益

（4）遵守道德和法律，文明上网、理性表达，尊重他人合法权益（1）网络是把双刃剑，要全面看待其影响。（2）合理利用网络既要善用其便利，也要规避其风险。（3）提高自我保护意识，不随意在网络上公开身份证号、住址、联系方式等信息。（4）网络不是法外之地，网络言行同样受道德和法律规范。18．【规则与秩序】答案：（1）社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现

（2）需要他律和自律，发自内心地敬畏规则，把规则作为自己行动的准绳

（3）破坏公共秩序，损害他人公平权益，引发矛盾和冲突

（4）有利于养成良好习惯、赢得他人尊重，保护自身安全和权益（1）规则告诉人们应该怎样做、不应该怎样做，从而形成有序的社会状态。（2）遵守规则既靠外在监督，也靠内在自觉。（3）违反规则的行为不仅影响他人，也可能给自己带来麻烦甚至法律责任。（4）规则既约束人，也保护人。19．【违法与犯罪】答案：（1）由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力

（2）属于刑事违法行为（犯罪）