2026学年内蒙古自治区鄂尔多斯市四年级语文期末模考能力提升卷（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语。

二、选择题

2、下列各组加点字的注音有误的一项是（

）A．琥珀（pò）

崭新（zhǎn）

癌症（ái）

鲲鹏（péng）B．预兆（zhào）

细菌（jūn）

澎湃（bài）

繁衍（yǎn）C．迟钝（dùn）

挣扎（zhá）

里程碑（bēi）

开辟（pì）D．实践（jiàn）

宛若（wǎn）

乒乓（pīng）

栖息（qī）

3、下列词语中字形全部正确的一项是（

）A．祥细

指挥

永不慢灭B．腾萝

综迹

无忧无虑C．慰籍

杜娟

一丝不苟D．岗位

介绍

脑颅膨大

4、下列词语搭配不正确的一项是（

）A．跳出海面

浅蓝的天空B．增添生命

细碎的日影C．冲出重围

关丽的公园D．滑过湖面

耀眼的霞光

5、下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（

）A．这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。B．这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。C．演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。D．这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。

三、非选择题

6、按要求改写句子。

（1）教室里真安静啊，安静得______。（把句子补写完整）

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用上加点词语，仿照例句写一个你熟悉的事物）

______

（3）那草滩的绿、绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照例句，写一写花园里的颜色）

______

7、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

___________________________________

2．春天的德州是个美丽的季节。

_____________________________

3．《猫》的作者是老舍写的。

____________________________

4．神话故事对我很感兴趣。

_______________________

8、给下列句子填上合适的关联词。

1．(

)刮风下雪，小明(

)天天早起锻炼身体。

2．(

)全心全意地为同学服务，(

)会受到同学们的尊敬。

3．(

)人类的破坏，(

)地球变得千疮百孔。

4．(

)我们现在不好好学习，将来(

)不能担当起建设祖国的重任。

5．(

)天气不好，妈妈(

)按时来了。

四、日积月累

9、日积月累

（1）《题西林壁》后两句___，_____。告诉了我们一个哲理：___。

（2）《呼风唤雨的世纪》一文中，用“____，____。”来形容20世纪科技成就。

（3）人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？正如韩愈所说：“___，___？”学问学问，不懂就问，骄傲自大是学不到东西的，正如《尚书》中所说：“___，___。”

五、阅读与理解

10、阅读下面的文言文，回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释下面加横线字的意思。

（1）兔走触株

(

)

（2）因释其耒而守株

(

)

（3）冀复得兔

(

)

2．翻译下面的句子。

因释其耒而守株，冀复得兔。

____________________________________________

3．用原文说一说事情的起因、经过和结果。

起因：_______________________________________________________________

经过：_______________________________________________________________

结果：_______________________________________________________________

4．阅读这则寓言故事，你获得怎样的启示？

____________________________________________

11、阅读《父亲的教育》，完成下列各题。父亲的教育今天，小石匠来找我玩了。他上身的穿着像打猎似的，全身上下都沾着石灰和石粉。他一走进我家，就摘下了他的那顶软毡帽，并随手塞进了口袋里！然后，他一边东瞅瞅西望望一边走进了饭厅。一进饭厅，他就开始上下打量饭厅的布局，当看到墙上那张驼背小丑利哥莱托的画像时，不由得做了个鬼脸——就像他一贯的所作所为一样。看见小石匠的鬼脸，大家都不由得笑了起来。我们玩堆积木的游戏。小石匠是一个搭建塔桥的能手，不一会儿的工夫，塔桥就站在那里了，简直像奇迹一样。而且，他堆积木的时候，看上去就像个大人一样，表情严肃认真。在建塔桥的空当儿，小石匠对我说了他家的情况。他们一家住在阁楼上，他父亲每天下班后，还要到夜校去学习，他母亲是外地人。看得出来，他的父母很疼爱他。虽然他穿戴破旧，但总是整整齐齐，领带也打理得很板整。他的父亲个子很高，每次进出门都得低下头，他是一个很温和的男人，总是亲切地叫自己的儿子为“扮鬼脸的小家伙”！四点钟的时候，我们开始吃面包和点心。吃完的时候，小石匠衣服上的石灰把椅背弄脏了。我正想伸手去擦，不知道为什么，父亲使眼色示意不让我那么做，一会儿小石匠离开餐厅后，父亲自己悄悄地擦干净了椅背。正当我们玩得高兴的时候，小石匠衣服上的一个纽扣突然掉了。于是，我的母亲就亲自帮他钉扣子，小石匠觉得非常不好意思，一直红着脸看着我母亲给他缝着扣子。后来，我拿出一本漫画集给小石匠看。小石匠看了，又情不自禁地学起画中人物的动作表情，学得像极了，连我的父亲也被逗得哈哈大笑。回家的时候，小石匠连他的软毡帽也忘记戴了。走到楼梯口的时候，他似乎想对我表示一下感谢之情，于是又做了一个鬼脸。小石匠的名字叫安东尼奥．拉勃柯，今年八岁零八个月了……“安利柯，亲爱的孩子，你知道为什么我不让你擦去椅背上的石灰吗？因为当着你的朋友这样做会让他很难堪，这样很不好。首先，小石匠并不是故意弄脏的；其次，小石匠穿的是他父亲的衣服，而他父亲的衣服是劳动时沾上的灰泥，劳动时沾上的东西并不脏。灰尘也好，石灰也好，其他东西也好，都不能说是脏的东西。劳动是光荣的，是不玷污东西的。你绝不能对一个刚工作回来的劳动者说：‘真脏！’而应该说：‘你的衣服上印满了劳动的痕迹！’孩子，你一定要好好记住我的话！你应该和小石匠成为好朋友。因为，首先，他是你的同班同学；其次，他是劳动者的儿子。”父亲的这番教导，我将永远牢记。（节选自

亚米契斯著《爱的教育》

商务印书馆出版

2012年7月）1．父亲不让我擦去椅背上石灰的原因是什么，以下与文章内容相符的是哪一项？（）A．父亲怕“我”擦不干净。B．父亲觉得脏了没有关系，不需要擦。C．我的母亲已经帮小石匠洗干净衣服了。D．因为当着朋友的面这样做会让小石匠很难堪。2．联系上下文想想：“回家的时候，小石匠连他的软毡帽也忘记戴了”，原因可能是因为（

）A．小石匠是个很粗心的孩子。B．小石匠不在乎他的软毡帽。C．小石匠想把软毡帽送给“我”。D．小石匠在“我”家里玩得太开心了。3．李明读了这个故事，提出了以下几个问题，你认为以下哪一个问题对理解故事最有帮助？（

）A．“软毡帽”是一种怎样的帽子？B．文章第二自然段中“板整”这个词是什么意思？C．小石匠衣服上的石灰把椅背弄脏了，父亲为什么对我使眼色，不让我伸手去擦？D．“他似乎想对我表示一下感谢之情，于是又做了一个鬼脸。”句子中“似乎”一词能删去吗？为什么？4．本片段选自《爱的教育》，文中许多地方都能让我们感受到爱和温暖。哪个人物给你留下最深的印象？请结合文章内容来介绍。

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5．爱是生命永恒的主题。在生活中有过自己关爱他人或者他人关爱自己的事例吗？请结合具体事例来介绍。

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六、语言综合运用

12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境，请你说说我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？_____________________

13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净