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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如下表诗句中描述的现象与所对应的影响因素,不匹配的是()选项诗句影响因素A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度B近水楼台先得月,向阳花木易为春光照C种豆南山下,草盛豆苗稀土壤D随风潜入夜,润物细无声水分A.AB.BC.CD.D
2、巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁住沙龙,蔚为壮观。锦鸡儿根系庞大,不怕沙埋,还能防风固沙、保持水土,是荒漠草原地区优良的防风固沙植物。从中能体现生物与环境的关系是(
)A.生物适应环境B.环境会影响生物的生存和分布C.生物影响环境D.生物既适应环境又能影响环境
3、下列构成一个生态系统的是()A.草原上所有的牛羊B.农田中全部的田鼠C.竹林中全部的竹叶青蛇D.沙漠及沙漠上全部的生物
4、秦岭自然保护区树木葱茏,森林覆盖率达95%以上,被誉为“天然氧吧”。下列与此相关的叙述,错误的是(
)A.自然保护区内的所有生物共同构成森林生态系统B.自然保护区内的动物、植物构成了复杂的食物网C.自然保护区内的各种植物是生态系统中的生产者D.植被覆盖率高,能调节当地气候、净化空气
5、在使用显微镜进行对光时,正确的操作是(
)A.眼睛注视反光镜,同时用手转动光圈B.眼睛注视手,同时用手转动反光镜C.眼睛从侧面注视目镜镜头,同时用手转动转换器D.眼睛注视目镜里的视野,同时用手转动反光镜
6、使用光学显微镜进行观察时,被观察的材料必须是A.薄而透明B.新鲜的C.制成玻片D.完整的
7、骆驼刺的根系十分发达,其根尖细胞中没有()A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.细胞核
8、下列是制作临时玻片标本的几个步骤,正确的排序是
①盖盖玻片
②展平
③滴水
④取材A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.③②①④
9、每个人的指纹图案、断点和交叉点等特征具有唯一性,主要是受自身遗传信息的影响,这些遗传信息存在于(
)A.细胞质B.叶绿体C.线粒体D.细胞核
10、人体生命的起点是一个受精卵,它经过很多变化逐渐构成人体,以下叙述错误的是()
A.①的过程中,细胞内细胞核的变化最明显B.④过程中细胞内遗传物质发生改变,导致细胞形态结构发生改变C.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化D.一块肌肉是一个器官,由图中四种组织构成
11、如图表示植物体的不同结构层次,其中与人体心脏具有相同层次的是(
)A.B.C.D.
12、如图为绿色开花植物不同结构层次示意图,a、b、c代表不同的过程,下列说法正确的是(
)
A.a过程表示细胞分化,结果使细胞数目增多B.b过程表示细胞分裂,结果是形成了丙C.从植物体结构层次看,丙是组织,丁是器官D.贯穿于植物体根、茎、叶等器官的是保护组织
13、为探究光对种子发芽的影响,东东设计了一个实验:在两个花盆中各种20粒大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。明明看了他的设计并提出下列修改意见,其中正确的是()花盆阳光温度水①向阳处0℃充足②暗室20℃充足
A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆都应放在暗室中C.两个花盆的温度都应维持在20℃D.一个花盆要一直保证充足的水分,另一个不用充足水分
14、下列关于绿色开会植物的知识归纳,不正确的是()A.生理过程:开花→受精→传粉→结果B.根尖结构:根冠→分生区→伸长区→成熟区C.有机物的运输:叶→叶脉→茎中筛管→根D.水的运输:根毛→根、茎中导管→叶
15、从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样结构包裹着,这属于茄子花的(
)A.花萼B.花瓣C.子房D.叶片
16、如图所示,天平两端托盘上盛水的烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少。开始时,天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,天平会向右偏移原因是()
A.左侧叶片多,光合作用消耗了大量的水分,使左侧质量比右侧降低快B.左侧叶片多,呼吸作用消耗了大量的有机物,使左侧质量比右侧降低快C.左侧叶片多,蒸腾作用散失了大量的水分,使左侧质量比右侧降低快D.一次实验偶然因素多,不能得出任何结论二、填空题
17、如图是某同学整理的生态系统概念图。请加以补充完善。
①________②________③________④________⑤________⑥________
18、用于制作临时玻片标本的生物材料,必须________而________。
19、细胞_____的结果是细胞数量的增多,细胞也不是能无限制分裂的。
20、植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞膜、_________、_________。其中的_________能通过呼吸作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。植物细胞中的________能吸收光能。
21、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_____因素,可以分为_____因素和非生物因素。
22、演示实验一:两个暖水瓶,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子,往瓶中各插入一只温度计,一段时间后,现象:甲瓶中的温度___,乙瓶的温度____,结论:种子在萌发的过程中,释放了____。
23、我们所食用的大米是由稻米加工而成的,如果将大米播种,则不会见到种子萌发,原因是其____已经被破坏。完成对“种子萌发的环境条件”的探究后,能总结出种子萌发所需要的环境条件是:适宜的_____、一定的____、和充足的_____。
24、切西瓜或番茄时,会流出许多汁液。这些汁液主要是细胞液泡中的____,其内含有大量营养物质。三、综合题
25、栽培番茄的技术和方法多种多样,如无土栽培技术、大棚栽培技术等。如图甲为番茄的生长、发育和繁殖的全过程,请据图回答问题。
(1)番茄在进行无土栽培时,所用的营养液是用水和__________配制而成的。
(2)大棚栽培番茄时,夜晚适当降低大棚里的温度,可抑制番茄的_________这一生理过程,有利于提高产量。
(3)番茄播种前,要先进行耕地,然后播种。耕地的目的是增加土壤中的________含量,以利于种子萌发。
(4)番茄属于种子植物中的被子植物,因为它的种子外有________包被,番茄的果实中有很多种子,原因是番茄的子房中
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