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文档简介
2026年楚雄彝族自治州永仁县数学三年级下学期期末考试模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.学校餐厅周二菜谱如表:荤菜素菜红烧肉卷心菜鸡翅茄子蒜苔餐厅规定:一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想:星期二一共有(________)种不同的配菜方法。2.从古罗乘车到宜宾需要170分钟,乘车来回需要_____分钟。3.把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的()(),5份是这个圆的()4.一条8厘米长的纸条对折再对折,每份是这张纸条的,每份长()厘米。5.串了一些黑白间隔排列的珠子,中间有一部分被挡住了。被挡住的部分(_______)色的珠子多;如果这串珠子中白珠子有18颗,黑珠子有(_______)颗。6.18的3倍是(______);18是3的(______)倍。7.骑自行车每小时可行15千米,比步行的2倍还多3千米,步行每小时行______8.用下面两种车运沙子,如果每次每辆车都装满,怎样安排才能正好运完30吨沙子?试着列表说明。安排方案小车(4吨)大车(6吨)运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨9.一个数的小数点向右移动两位,这个数就_____到原来的_____,小数点向左移动两位,这个数就_____到原来的_____.10.用分数表示下面图形的阴影部分________________________________________二、仔细推敲,认真辨析。1.两个数的积一定大于每一个因数。(________)2.1千米又叫1公里。(________)3.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。(________)4.长方形不是轴对称图形.(_____)5.任何数乘0都得任何数,任何数乘1都得1。_____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。(________)2.3.46米表示3米46分米。(____)3.把一根绳子剪成3段,每段是它的。(________)4.12时整,时针、分针和秒针重合。(______)5.气象员记录气温变化用条形统计图._____四、认真细致,我会算。1.口算340×5=180×3=64÷2=27+45=-=580+120=34-19=1-=495×3 ≈1000-794≈ 712×4≈299+303≈1时-20分=()分4吨+3吨=()千克48厘米+152厘米=()分米2.笔算下列各题.(带※的要验算)504×5=467+533=325×4=※880﹣407=280×3=9×263=※87+438=300﹣24=3.计算下面各题.345+8×9804﹣(347+198)(437﹣381)÷7五、操作题。1.估一估,连一连。六、解决问题1.商店里有红气球685个,黄气球156个。红气球和黄气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?2.用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周(连接处用2厘米),这条彩带够长吗?3.妈妈买了一个大面包,重190克,还买了4个小面包,每个重50克,这些面包共重多少克?4.养鸡场上午孵出了476只小鸡,下午比上午少孵出107只.一共孵出了多少只小鸡?5.快放假了,小明一家准备开车去杭野生动物园玩,他家离杭野生动物园有300千米,平均每小时行69千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、6【分析】从3种素菜中选一种有3种选法、从两种荤菜中选一种有2种选法,共有3×2=6种不同的配菜方法。【详解】3×2=6(种)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。2、1【分析】要求乘车来回需要的分钟数,根据“从古罗乘车到宜宾需要170分钟”,也就是求2个170分钟是多少,根据整数乘法的意义,列式为170×2=1分钟。【详解】170×2=1(分钟)答:乘车来回需要1分钟。故答案为1.【点睛】解决此题关键是理解“来回”就是去和回来,所以也就是求2个170分钟是多少,用乘法计算。3、18【解析】略4、;2;【分析】连续对折两次相当于把纸条平均分成4份,把纸条看作整体,每份是纸条的,把8厘米平均分成4份,1份的长度就是8÷4即可。【详解】一条8厘米长的纸条对折再对折,每份是这张纸条的;8÷4=2(厘米),每份长(2)厘米。【点睛】本题考查分数的意义和简单应用,掌握分数与除法的关系是解题的关键。5、白17【详解】略6、546【分析】(1)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(2)求一个数是另一个数的几倍,就用这个数除以另一个数。【详解】(1)18×3=54;故18的3倍是54;(2)18÷3=6;故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法;求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。7、6千米【详解】15-3=12(千米)12÷2=6(千米)8、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题,用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量,据此列式解答。【详解】①小车4×3=12(吨);卡车6×3=18(吨);12+18=30(吨);②4×6=24(吨);6×1=6(吨);24+6=30(吨)。故答案为:3;3;6;1。9、扩大100倍缩小【详解】略.10、【详解】用分数表示阴影部分时,把一个整体平均分成几份,就在分数的分母写几,涂色部分是其中的几份,就在分子写几。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。2、√【详解】略3、×【分析】四则混合运算运算顺序,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】由于0表示没有,所以任何数乘0都0;因为1和任何数相乘仍得原数,所以,任何数乘1都得原数.所以题干说法错误.故答案为:×三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】三(1)班男生占全班人数的,是将三(1)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人数的,是将三(2)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(1)班与三(2)班总人数相等时,三(1)班与三(2)班的男生人数才同样多;据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时,两个班的男生人数才相等;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意这两个班的总人数是否相等。2、×【详解】略3、×【分析】根据分数的意义,把一个物体平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,份数代表分母,取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份,所以不能用分数表示。故答案为:×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。4、√【解析】略5、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.四、认真细致,我会算。1、1700;540;32;72;700;15;1500;200或210;2800或2840;60040700020【详解】略2、2520;1000;1300;473;840;2367;525;276【详解】504×5=2520467+533=1000325×4=1300※880﹣407=473280×3=8409×263=2367※87+438=525300﹣24=2763、417;259;8【详解】345+8×9=345+72=417804﹣(347+198)=804﹣545=259(437﹣381)÷7=56÷7=8五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、841个;529个【分析】红气球个数+黄气球个数=两种气球个数之和;红气球个数-黄气球个数=红气球比黄气球多的个数,据此解答。【详解】685+156=841(个)685-156=529(个)答:红气球和黄气球一共有841个,红气球比黄气球多529个。【点睛】此题主要考查了三位数的进位加和退位减,掌握计算法则是解题关键。2、够【详解】(35+25)×2+2=122(厘米)
122厘米<130厘米
够3、390克【详解】4个小面包的质量:4×50=200(克)所以,面包的总重为:200+190=390(克)答:这些面包总共重390克4、623只【分析】用上午孵出的只数,减去107只求出下午孵出的只数,再加上午孵出的只数,就是一共孵出的只数.据此解答.【详解】476﹣107+476=369+476=845(只)答:一共孵出了623只小鸡.【点睛】本题的重点是求出下午孵
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