2026年九年级历史上学期期中考试模拟试题与答案详解（第08套）

2026年九年级上学期期中考试模拟试题·历史人教版2024新版九年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级：____________姓名：____________学号：________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列关于《汉谟拉比法典》的叙述，符合史实的是（）A．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，维护奴隶主的利益B．《汉谟拉比法典》是古希腊雅典城邦的成文法典，强调公民一律平等C．古巴比伦王国由亚历山大建立，统一了地中海沿岸地区D．《汉谟拉比法典》是古罗马的第一部成文法，保护平民免受贵族欺压2．下列有关租地农场与手工工场的表述，正确的是（）A．14世纪以后西欧出现租地农场和手工工场，雇佣关系逐渐形成，推动西欧走向近代B．14世纪以后西欧出现庄园和行会，奴隶劳动成为主要生产方式C．14世纪以后西欧出现公社和作坊，产品全部用于领主自给D．租地农场主沦为农奴，城市手工业者成为行会师傅并依附于领主3．关于《罗马民法大全》，下列说法正确的是（）A．《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《法学汇纂》合称《罗马民法大全》B．《拿破仑法典》《人权宣言》《法理概要》合称《罗马民法大全》C．拜占庭帝国即西罗马帝国，476年被日耳曼人灭亡，其文化对欧洲影响有限D．《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》4．下列事件按时间先后排列，正确的是（）A．西罗马帝国灭亡→大化改新→罗马帝国建立B．罗马帝国建立→大化改新→西罗马帝国灭亡C．西罗马帝国灭亡→罗马帝国建立→大化改新D．罗马帝国建立→西罗马帝国灭亡→大化改新5．下列文明与其发源地、所在区域的搭配，正确的是（）A．古罗马发源于台伯河，位于意大利半岛B．古希腊发源于爱琴海与地中海，位于欧洲东南部C．法兰克王国发源于莱茵河与塞纳河，位于西欧D．古印度发源于印度河与恒河，位于南亚次大陆6．下列关于法律文献的表述，正确的是（）A．《汉谟拉比法典》诞生于古巴比伦，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B．《罗马民法大全》诞生于拜占庭帝国，标志罗马法体系最终完成C．《十二铜表法》诞生于古罗马，罗马第一部成文法D．《查士丁尼法典》诞生于拜占庭帝国，《罗马民法大全》的组成部分之一7．下列关于古希腊哲学与建筑的叙述，符合史实的是（）A．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古埃及著名天文学家，金字塔是希腊建筑艺术的代表B．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古希腊著名哲学家，雅典卫城帕特农神庙是希腊建筑艺术的代表C．《荷马史诗》是古罗马的史学著作，《掷铁饼者》是古罗马的建筑杰作D．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古罗马著名法学家，万神庙是希腊建筑艺术的代表8．下列人物与其活动，搭配正确的是（）A．源赖朝建立镰仓幕府，日本进入幕府统治时期B．查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》C．查理曼推行“什一税”，被加冕为“罗马人的皇帝”D．屋大维建立元首制，罗马进入帝国时代9．下列事件按时间先后排列，正确的是（）A．阿拉伯帝国建立→雅典民主政治高峰→佛教创立B．佛教创立→阿拉伯帝国建立→雅典民主政治高峰C．佛教创立→雅典民主政治高峰→阿拉伯帝国建立D．雅典民主政治高峰→佛教创立→阿拉伯帝国建立10．下列有关亚历山大帝国的表述，正确的是（）A．亚历山大东征消灭了罗马帝国，使地中海成为帝国的“内湖”B．亚历山大东征建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，客观上促进了东西方文化交流C．希腊城邦的突出特点是疆域辽阔，全体居民都享有政治权利D．亚历山大东征建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，使世界开始连为一个整体11．关于庄园法庭，下列说法正确的是（）A．西欧庄园是面向市场的大型商品生产组织，居民主要是工场主与雇佣工人B．庄园法庭由领主或其管家主持，主要维护领主的利益，也一定程度上限制领主的专横C．庄园法庭由佃户选举产生，判决一律以佃户的意愿为准D．庄园法庭由国王直接派法官主持，专门审理贵族的叛乱案件12．下列关于古代等级（身份）制度的表述，正确的是（）A．封君封臣制的等级包括封君、封臣，存在于法兰克王国B．种姓制度的等级包括婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（古印度）C．西欧庄园的等级包括领主、佃户（西欧中世纪）D．日本幕府的等级包括将军、武士、天皇（12世纪末以后的日本）13．下列关于古代等级（身份）制度的表述，正确的是（）A．西欧庄园的等级包括领主、佃户（西欧中世纪）B．种姓制度的等级包括婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（古印度）C．封君封臣制的等级包括封君、封臣，存在于法兰克王国D．日本幕府的等级包括将军、武士、天皇（12世纪末以后的日本）14．下列关于古巴比伦的统治的叙述，符合史实的是（）A．古巴比伦王国由凯撒建立，统一了意大利半岛B．古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比统一了两河流域中下游地区，建立了中央集权的奴隶制国家C．两河流域的苏美尔人用毛笔在纸草上书写，形成了象形文字D．古巴比伦王国由亚历山大建立，统一了地中海沿岸地区15．下列有关阿拉伯帝国的文化贡献的表述，正确的是（）A．7世纪初穆罕默德在两河流域创立佛教，并在巴比伦建立政教合一的国家B．阿拉伯人创造了象形文字，修建了金字塔，制定了太阳历C．阿拉伯人发明了活字印刷术，编成了《查士丁尼法典》，开创了欧洲近代科学D．阿拉伯人改造并传播了古印度的数字，翻译保存了大量古希腊著作，《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典二、综合题（本大题共4小题，共70分）16．材料一希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后留下一层厚厚的淤泥，两岸成为理想的农业区。

材料二金字塔是古埃及国王的陵墓。塔身由约230万块巨石砌成，平均每块重2.5吨。在没有起重机的时代，古埃及人依靠人力和简单机械完成了这一工程。

材料三古埃及人创造了象形文字，用图形表示事物；他们还根据尼罗河泛滥的规律，把一年分为12个月、365天，制定了太阳历。（1）材料一说明尼罗河对古埃及文明有何作用？（2）材料三反映了古埃及人在文化上的哪些成就？（3）综合三则材料，概括古代文明与自然环境的关系。（4）从古埃及文明的发展中，你能得到什么认识？17．材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

材料二雅典人口约30万，其中成年男性公民约3万人，妇女、外邦人和奴隶被排除在公民之外。

材料三雅典公民大会每十天召开一次，凡年满20岁的男性公民都可以参加，会议决定城邦大事；陪审法庭由抽签产生的公民组成。（1）材料一中的“全体公民”指什么人？这说明雅典民主政治有何特点？（2）结合材料二，指出雅典民主政治的局限性。（3）如何评价伯里克利时期雅典的民主政治？（4）从雅典民主政治的实践中，我们可以吸取哪些经验教训？18．材料一8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣。

材料二西欧庄园的土地分为领主自营地和佃户份地两部分。佃户每周要在领主自营地上劳动三天，收获归领主所有；份地的收获归佃户自己。庄园设有法庭，由领主或其管家主持。

材料三11世纪以后，西欧城市重新兴起。市民为争取自治，有的用金钱赎买，有的用武力斗争。琅城人民经过长期斗争，终于取得自治权。（1）材料一中封君与封臣之间以什么为纽带？双方各承担什么义务？（2）材料二反映出西欧庄园具有什么特点？（3）庄园法庭在庄园中起了什么作用？（4）材料三中市民争取自治的方式有哪些？城市自治有何意义？19．材料一6世纪起，日本社会矛盾尖锐。646年，日本开始改革：废除贵族对土地和部民的私有制，土地和部民收归国有；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；建立以天皇为中心的中央集权制度。

材料二穆罕默德创立伊斯兰教后，622年迁往麦地那，在那里建立了一个以伊斯兰教共同信仰为基础的政教合一的国家。

材料三阿拉伯人把古印度人发明的数字传到欧洲，把古希腊的著作翻译成阿拉伯文保存下来；伊本·西那的《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。（1）这次改革对日本社会产生了什么影响？（2）材料二中“政教合一”的含义是什么？（3）材料三说明阿拉伯人在文化交流中起了什么作用？（4）大化改新与阿拉伯帝国的兴起，对我们今天有何启示？

参考答案与解析答案与解析另起一页，便于裁切；评分要点按步骤给分。一、选择题1．【两河流域】答案：A《汉谟拉比法典》由古巴比伦国王汉谟拉比颁布，刻在石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，实质是维护奴隶主阶级利益。2．【西欧经济和社会的发展】答案：A租地农场主雇用少地或无地农民，手工工场主雇用工人集中生产，两者都体现雇佣关系，促进了西欧经济和社会的发展。3．【拜占庭帝国】答案：D查士丁尼组织编纂四部法律文献，合称《罗马民法大全》，对后世欧洲法律体系影响深远。4．【历史事件时序】答案：D按时间先后为：罗马帝国建立→西罗马帝国灭亡→大化改新。5．【古代文明的发源地】答案：B古希腊发源于爱琴海与地中海，位于欧洲东南部；其余选项把文明与河流、区域错配。6．【法律文献】答案：D《查士丁尼法典》诞生于拜占庭帝国，《罗马民法大全》的组成部分之一。7．【希腊罗马文化】答案：B三人是古希腊哲学的代表人物，主张认识自己、追求真理；帕特农神庙是雅典卫城的主体建筑，是希腊建筑艺术的典型代表。8．【历史人物】答案：C查理曼（法兰克王国）推行“什一税”，被加冕为“罗马人的皇帝”。9．【历史事件时序】答案：C按时间先后为：佛教创立→雅典民主政治高峰→阿拉伯帝国建立。10．【古希腊】答案：B亚历山大东征具有侵略性质，但帝国建立后，希腊文化与东方文化得以交汇，客观上促进了东西方文化的大交汇。世界开始连为一个整体是新航路开辟的影响。11．【西欧庄园】答案：B庄园法庭惩罚各种违法行为，既维护领主的利益，也在习惯法的框架内对领主形成一定约束，是庄园秩序的体现。12．【等级制度】答案：A封君封臣制包括封君、封臣，存在于法兰克王国。13．【等级制度】答案：C封君封臣制包括封君、封臣，存在于法兰克王国。14．【两河流域】答案：B汉谟拉比统一两河流域中下游，建立中央集权的奴隶制国家，并颁布法典以巩固统治。15．【阿拉伯帝国】答案：D阿拉伯人吸收融合东西方文化：传播印度数字，翻译希腊典籍，伊本·西那的《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。二、综合题16．【古代埃及文明】答案：（1）尼罗河定期泛滥留下肥沃淤泥，为农业提供了便利，是古埃及文明产生和发展的重要基础。

（2）创造了象形文字；制定了太阳历。

（3）大河流域的定期泛滥为农业提供便利，农业的发展为文明兴起奠定物质基础，自然环境深刻影响早期文明的产生。

（4）地理环境对早期文明有重要影响；人民群众是物质与精神财富的创造者；文明成果是劳动人民智慧的结晶。（1）抓住“赠礼”“淤泥”“农业区”等信息，说明河流与农业、文明的关系。（2）象形文字与太阳历是古埃及两项代表性文化成就。（3）从“自然条件—农业—文明”的逻辑链条概括。（4）认识类设问可从环境、人民、文明成果三个角度作答。17．【雅典民主政治】答案：（1）指成年男性公民。说明雅典民主政治在公民内部实行多数决定，具有直接民主的特点。

（2）享有民主权利的只是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶被排除在外，民主范围十分狭窄。

（3）使雅典奴隶制民主政治发展到高峰，公民积极参与国家管理，促进了文化繁荣；但本质是奴隶主阶级的民主，民主范围狭小。

（4）要扩大民主的参与范围，保障公民平等参与；民主需要法律和程序保障；直接民主可能导致决策效率低下甚至“多数人的暴政”。（1）注意“公民”不等于“全体居民”，这是雅典民主的阶级局限。（2）局限性主要从民主范围作答。（3）评价要一分为二：进步性与阶级局限。（4）经验与教训并答，体现辩证思维。18．【封建时代的西欧】答案：（1）以土地的封赐为纽带。封臣要效忠封君、提供兵役服务；封君要保护封臣。

（2）经济上自给自足，是独立的经济单位；领主与佃户之间存在剥削关系；庄园法庭维护庄园秩序。

（3）维护领主的利益，处理庄园内部的纠纷，也在一定程度上限制领主的专横，稳定庄园秩序。

（4）方式：金钱赎买、武力斗争。意义：市民享有一定的自由和自治权，促进了城市经济发展和市民阶层壮大。（1）抓住“土地”“兵役”“保护”三个关键词。（2）从经济形态、阶级关系、司法机构三方面概括。（3）注意“既维护又限