全国中学生环保知识竞赛题库及答案

全国中学生环保知识竞赛题库及答案一、单项选择题（共30题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.联合国确立的世界环境日为每年的（）A.4月22日B.6月5日C.5月22日D.9月16日2.我国明确提出碳达峰、碳中和目标的时间节点分别是（）A.2025年前碳达峰，2050年前碳中和B.2030年前碳达峰，2060年前碳中和C.2035年前碳达峰，2065年前碳中和D.2040年前碳达峰，2070年前碳中和3.我国现行《中华人民共和国环境保护法》修订后正式施行的时间是（）A.1989年12月26日B.2014年4月24日C.2015年1月1日D.2018年3月15日4.我国当前推行生活垃圾分类制度，依据国家标准将生活垃圾分为四大类，分别是（）A.可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾B.可回收物、不可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾C.干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾D.可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、建筑垃圾5.环境科学领域通常所说的酸雨，是指pH值低于（）的大气降水A.7.0B.6.5C.5.6D.4.56.下列能源类型中，不属于可再生能源的是（）A.太阳能B.风能C.石油D.水能7.我国生态环境保护三大保卫战指的是（）A.蓝天、碧水、净土保卫战B.蓝天、青山、碧水保卫战C.青山、绿水、净土保卫战D.碧水、净土、碧海保卫战8.我国采用空气质量指数（AQI）评价空气质量状况，AQI共分为六级，当AQI值处于151-200区间时，空气质量状况为（）A.轻度污染B.中度污染C.重度污染D.严重污染9.含磷洗衣粉进入水体会引发水体富营养化，造成水华、赤潮等生态问题，其中起核心作用的污染物是（）A.表面活性剂B.三聚磷酸盐C.漂白剂D.荧光增白剂10.我国将植树节定为每年3月12日，设立初衷是纪念缅怀革命先驱（）对近代林业建设的推动贡献A.毛泽东B.周恩来C.孙中山D.邓小平11.2022年6月5日正式施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》将噪声分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声四类，下列属于社会生活噪声的是（）A.工厂生产时设备运转产生的噪声B.机动车行驶、鸣笛产生的噪声C.建筑工地夜间施工的打桩噪声D.小区广场使用高音喇叭开展健身活动产生的噪声12.按照生活垃圾分类要求，废弃过期药品、废镍镉电池、废荧光灯管属于（）A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾13.据生态环境部科普数据，一粒普通纽扣电池进入自然水体后，可污染约（）吨水，污染量相当于一个人一生的饮水量A.60B.600C.6000D.6000014.臭氧层被称为“地球生物的保护伞”，是因为臭氧层能够吸收太阳光中的（），减少其对地表生物的伤害A.红外线B.紫外线C.可见光D.宇宙射线15.我国“十四五”规划纲要明确提出，单位国内生产总值二氧化碳排放要比“十三五”末降低（）A.13.5%B.18%C.20%D.25%16.下列我国特有珍稀动物中，不属于国家一级保护野生动物的是（）A.长江江豚B.大熊猫C.扬子鳄D.刺猬17.国际生物多样性日为每年的（）A.5月22日B.6月17日C.10月4日D.12月29日18.“无废城市”是我国推动固体废物治理的重要建设目标，下列关于“无废城市”的表述，正确的是（）A.城市范围内完全不产生固体废物B.所有固体废物全部进行填埋处置C.最大限度减少固体废物填埋量，推动固体废物减量化、资源化、无害化D.全面禁止使用所有一次性用品19.下列日常行为中，不符合绿色低碳出行理念的是（）A.3公里以内短途出行优先选择步行B.5公里左右出行优先选择骑行C.上下学优先乘坐公共交通D.无论距离远近都要求家长驾驶私家车接送20.环境治理领域常说的“工业三废”指的是（）A.废水、废气、废渣B.废水、废气、噪声C.废水、废渣、粉尘D.废气、废渣、辐射21.我国水资源总量居世界第六位，但人均水资源占有量约为世界人均水平的（），是全球人均水资源最贫乏的国家之一A.1/2B.1/3C.1/4D.1/522.下列行为中，符合《公民生态环境行为规范（试行）》要求的是（）A.在自然保护区游览时随意投喂野生动物B.采摘野外珍稀野生植物带回家种植C.外出就餐时按需点餐，践行“光盘行动”D.户外郊游时随意丢弃塑料食品包装袋23.全国低碳日是我国专门面向公众开展低碳理念宣传的节日，具体日期为（）A.每年6月5日B.每年全国节能宣传周的第三天C.每年4月22日D.每年3月12日24.造成全球温室效应的最主要温室气体是（）A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.氢气25.下列生活垃圾中，属于厨余垃圾的是（）A.废弃充电电池B.剩菜剩饭、瓜果皮核C.用过的一次性口罩D.喝过的矿泉水塑料瓶26.我国《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）规定，集中式供水出厂水游离性余氯含量不得低于0.3mg/L，管网末梢水余氯含量不得低于（）mg/LA.0.05B.0.1C.0.5D.1.027.普通聚乙烯材质的农用薄膜、塑料购物袋化学性质稳定，在自然环境中难以被微生物降解，完全降解的周期约为（）A.1-2个月B.1-2年C.20-30年D.200年以上28.下列农业生产做法中，有利于减少土壤污染、保护耕地质量的是（）A.过量使用化肥农药提高农作物产量B.随意丢弃废旧农用薄膜C.将未经处理的工业废渣直接堆放在农田周边D.推行秸秆还田、增施有机肥料29.城市植被具有重要的生态服务功能，下列不属于城市植被生态效益的是（）A.吸收二氧化碳、释放氧气B.滞留空气中的粉尘、净化空气C.涵养水源、减少城市内涝和水土流失D.直接为居民提供大量商品木材30.习近平生态文明思想的核心理念是（）A.先污染后治理B.绿水青山就是金山银山C.经济发展优先，环境保护为经济发展让路D.环境保护优先，暂停所有资源开发活动单项选择题参考答案：1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.B9.B10.C11.D12.B13.B14.B15.B16.D17.A18.C19.D20.A21.C22.C23.B24.A25.B26.A27.D28.D29.D30.B二、多项选择题（共20题，每题2分，每题有2-4个正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于《公民生态环境行为规范（试行）》倡导的公众行为有（）A.关注生态环境，主动学习生态环保知识B.节约能源资源，养成随手关灯、关水龙头的习惯C.践行绿色消费，优先选择获得环保认证的产品D.分类投放垃圾，不随意丢弃、露天焚烧垃圾2.下列能源类型中，属于可再生清洁能源的有（）A.煤炭B.太阳能C.风能D.生物质能3.下列生活垃圾中，属于可回收物的有（）A.干净的旧报纸、未被污染的快递纸箱B.未被污染的矿泉水瓶、塑料饮料瓶C.干净的旧纯棉衣物、闲置毛绒玩具D.残留油漆的废油漆桶4.下列物质中，属于常见大气污染物的有（）A.二氧化硫B.氮氧化物C.PM2.5（细颗粒物）D.氧气5.日常生活中，有利于减少碳排放的行为有（）A.夏季使用空调时将温度设置在26摄氏度以上B.纸张双面打印、双面书写C.尽量不使用一次性筷子、一次性塑料袋D.购买包装层数过多、材料过度奢华的商品6.下列关于生物多样性保护的表述，正确的有（）A.生物多样性包含遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次B.保护生物多样性意味着完全禁止开发利用所有生物资源C.不随意购买、食用野生动物及其制品是保护生物多样性的重要举措D.随意引进、放生外来物种会威胁本地生物生存，破坏生态平衡7.下列行为中，会造成水体污染的有（）A.将工业废水未经处理直接排入河流B.在河道管理范围内随意堆放生活垃圾C.农业生产中过量使用的化肥、农药随雨水径流进入河道D.生活污水经污水处理厂处理达标后排放8.新修订的《中华人民共和国环境保护法》被称为“史上最严环保法”，规定的针对企业环境违法行为的惩戒措施包括（）A.实施按日连续处罚，罚款金额上不封顶B.查封、扣押造成污染物违法排放的设施、设备C.对情节严重的环境违法行为责任人适用行政拘留D.对超标、超总量排放污染物的企业采取限产、停产整治措施9.下列关于噪声污染危害的表述，正确的有（）A.长期暴露在高噪声环境中会造成不可逆的听力损伤B.夜间噪声超标会干扰睡眠，影响青少年生长发育C.长期受噪声干扰会诱发高血压、冠心病等心血管疾病D.低强度环境噪声不会对人的学习效率产生任何影响10.下列区域中，属于我国《全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划（2021-2035年）》明确的重点生态保护修复区域的有（）A.长江重点生态区B.黄河重点生态区C.青藏高原生态屏障区D.东北森林带11.中学生参与生态环境保护实践的合理可行方式有（）A.积极参与学校、社区组织的植树造林、垃圾分类宣传活动B.发现企业违法排污、破坏生态的行为，及时通过12369生态环境举报热线反映C.在日常生活中带动家人践行节约资源、绿色出行的理念D.擅自进入排污企业强行关停生产设备12.下列物质中，属于消耗臭氧层物质，会破坏地球臭氧层的有（）A.氟利昂（氯氟烃类制冷剂）B.哈龙（含溴卤代烷烃类灭火剂）C.二氧化碳D.氮气13.下列日常做法中，有利于节约用水的有（）A.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头B.用淘米水浇花、洗菜水冲厕所，实现一水多用C.更换使用节水型水龙头、节水型马桶D.刷牙时长时间打开水龙头让水直流14.下列关于我国生态环境保护工作原则的表述，正确的有（）A.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理B.坚持精准治污、科学治污、依法治污C.坚持生态优先、绿色发展D.坚持“先破坏后修复、先污染后治理”的发展路径15.下列生活垃圾中，属于有害垃圾的有（）A.过期的感冒药、抗生素等药品B.废弃水银温度计、废荧光灯管C.用完的杀虫剂喷雾罐、废油漆桶D.擦过嘴的餐巾纸16.农业面源污染是我国水环境污染的重要来源，下列属于农业面源污染防控措施的有（）A.推广测土配方施肥技术，减少化肥过量施用B.推广病虫害绿色防控技术，减少化学农药使用量C.将畜禽养殖粪污进行资源化处理后还田利用D.在河道内随意丢弃病死畜禽17.下列关于我国“双碳”目标的表述，正确的有（）A.碳达峰是指二氧化碳排放量达到历史最高值后，经历平台期进入持续下降的过程B.碳中和是指一定时间内，人为活动直接和间接排放的二氧化碳，通过植树造林、碳捕集利用与封存等方式全部抵消，实现二氧化碳“净零排放”C.实现“双碳”目标是我国推动高质量发展的内在要求D.“双碳”目标只是政府和企业的责任，与普通中学生没有关联18.海绵城市建设是缓解城市内涝、提升城市生态韧性的重要举措，下列措施中有利于推进海绵城市建设的有（）A.城区道路、停车场全部铺设不透水硬化水泥路面B.在人行道、非机动车道铺设透水铺装C.配套建设城市雨水花园、下沉式绿地D.保护城市自然河道、湖泊、湿地等水生态空间19.下列关于野生动物保护的表述，正确的有（）A.猎捕、杀害、食用、交易国家重点保护野生动物及其制品的行为属于违法行为B.随意放生巴西龟、鳄雀鳝等外来物种，会破坏本地生态平衡C.候鸟迁徙途中停歇的湿地、林地是重要的候鸟栖息地，需要严格保护D.野生动物营养价值高于人工养殖畜禽，经常食用可以滋补身体20.下列行为中，有利于减少塑料污染的有（）A.外出购物自带布袋子、菜篮子，减少使用一次性塑料购物袋B.外出自带水杯，减少购买塑料瓶装饮用水、一次性塑料杯装饮品C.点外卖时主动选择“无需一次性餐具”选项D.随意丢弃用过的塑料吸管、塑料餐盒多项选择题参考答案：1.ABCD2.BCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ACD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD11.ABC12.AB13.ABC14.ABC15.ABC16.ABC17.ABC18.BCD19.ABC20.ABC三、判断题（共20题，每题1分，请在题后括号内填写“√”或“×”）1.厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋生产成本低、使用方便，用完后可以随意丢弃在自然环境中，很快就能被自然降解。（）2.“绿水青山就是金山银山”理念深刻阐明了生态环境保护与经济发展的辩证统一关系，揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理。（）3.投放厨余垃圾时，可以将剩菜剩饭、果皮等直接装在一次性塑料袋里一起投入厨余垃圾桶，不需要破袋分离。（）4.臭氧层位于大气平流层，能够吸收对生物有害的短波紫外线，是地球生命系统的重要保护屏障。（）5.我国国土面积广阔、河流众多，水资源总量大，不存在水资源短缺问题，没有必要开展节水行动。（）6.外出就餐时应根据就餐人数合理点餐，剩余饭菜打包带走，践行“光盘行动”，减少食物浪费。（）7.废旧节能灯、荧光灯管中含有微量汞元素，随意丢弃会造成土壤和地下水污染，属于有害垃圾，应投放至专门的有害垃圾收集点。（）8.夏季使用空调时为了保证制冷效果，应该全天紧闭门窗，不需要开窗通风，这样不会影响室内空气质量。（）9.生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础，关系到国家生态安全和人类长远福祉。（）10.企业只要缴纳了环境保护税，就可以免除污染治理责任，随意排放污染物。（）11.树木生长过程中通过光合作用吸收大气中的二氧化碳、释放氧气，增加森林植被覆盖、提升生态碳汇能力是实现碳中和目标的重要途径。（）12.学习过程中应提倡纸张双面书写、双面打印，单面用完的纸张直接丢弃不会造成资源浪费。（）13.施工扬尘是城市环境空气中可吸入颗粒物（PM10）的重要来源之一，施工场地设置围挡、裸土覆盖、洒水降尘可以有效减少扬尘污染。（）14.家庭饲养的巴西龟如果不想继续养殖，可以直接放生到公园湖泊、自然河道中，不会对生态环境造成影响。（）15.全国统一的生态环境问题举报热线是12369，群众发现企业偷排污水、违法排放废气等环境违法行为，可以拨打该热线向生态环境部门举报。（）16.为了提高农作物产量，在农业生产中应该尽可能多地施用化肥和农药，不需要考虑生态环境影响。（）17.世界地球日是每年的4月22日，是专门为宣传环境保护理念、动员公众参与环保行动设立的国际性节日。（）18.使用含磷洗衣粉洗涤衣物不会对水环境造成负面影响，因为磷是植物生长所需的营养元素。（）19.中学生作为未成年人，能力有限，在生态环境保护方面无法做出实质性贡献。（）20.生态保护红线是我国生态安全的底线和生命线，红线划定后实行严格保护，严禁开展不符合主体功能定位的各类开发活动。（）判断题参考答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.×15.√16.×17.√18.×19.×20.√四、简答题（共5题，每题6分，请根据要求简要作答）1.请简述低碳生活的核心内涵，列举至少3种中学生在日常学习生活中可践行的低碳生活具体做法。2.依据我国生活垃圾分类国家标准，生活垃圾分为哪四个类别？请分别为每个类别举出2种常见的生活垃圾实例。3.什么是生物多样性？请结合中学生的身份，说出至少3种保护生物多样性的可行做法。4.请列举至少4种常见的大气污染物，并简要说明其主要人为来源。5.请简述节约用水的重要意义，结合中学校园场景，提出至少3条具体可行的节水建议。简答题参考答案：1.低碳生活的核心内涵是：在日常生活中主动减少化石能源消耗，尽可能降低二氧化碳等温室气体排放，形成低能耗、低污染、低排放的生活模式，以应对全球气候变化，减缓生态环境退化。中学生可践行的具体做法包括：①上下学短距离出行优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车使用频率；②学习过程中节约用纸，坚持纸张双面书写、双面打印，废弃纸张分类投放至可回收物收集容器，促进资源循环利用；③养成随手关灯、关闭闲置电器电源的习惯，夏季使用空调时温度设置不低于26℃，减少不必要的电能消耗；④减少一次性用品使用，外出购物自带可重复使用的布袋子，外出就餐自带餐具，点外卖时主动选择无需一次性餐具；⑤按需点餐、理性消费，践行光盘行动，减少食物浪费（答出3种及以上合理做法即可得分）。2.我国生活垃圾分类依据国家标准分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四大类。①可回收物：指适宜回收利用、可循环再生的生活废弃物，常见实例包括未被污染的快递纸箱、矿泉水塑料瓶、干净的旧衣物、玻璃饮料瓶等；②有害垃圾：指对人体健康或者自然环境存在直接或潜在危害的生活废弃物，常见实例包括过期药品、废荧光灯管、废充电电池、废杀虫剂罐等；③厨余垃圾：指易腐烂、含有机质的生活废弃物，常见实例包括剩菜剩饭、瓜果皮核、过期食品、茶叶渣等；④其他垃圾：指除上述三类之外的其他生活废弃物，常见实例包括受污染的餐巾纸、用过的一次性口罩、烟头、破碎陶瓷片等。3.生物多样性是生物（动物、植物、微生物）与生存环境形成的生态复合体以及与此相关的各类生态过程的总和，包含遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次，是地球生命共同体的血脉和根基。中学生可采取的保护行动包括：①主动学习生物多样性保护知识，不购买、不食用野生动物及其制品，不采摘、不破坏野生保护植物；②不随意购买、放生巴西龟、鳄雀鳝、加拿大一枝黄花等外来入侵物种，避免破坏本地生态系统平衡；③爱护身边的绿地、河湖、林地等自然空间，不掏鸟窝、不捡拾鸟蛋，不干扰野