2025-2026学年江苏省初中历史八年级期末下册深度自测历年考试题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在当今的节日体系中，有五四青年节、七一建党节、八一建军节、十一国庆节等大家十分熟悉的节日。这些节日的内涵都与以下的哪一主题相关（

）A．社会近代化的实践B．传统文化传承延续C．新民主主义革命历程D．社会生活崇洋趋新

2、为了抗美援朝，保家卫国“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的部队是（

）A．中国人民志愿军B．中国工农红军C．八路军D．新四军

3、学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（

）A．1949年10月1日，中华人民共和国成立B．1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，与朝鲜军民并肩作战C．土地改革的完成摧毁了我国的封建土地制度D．1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开

4、我国政府编制发展国民经济第一个五年计划的目的是（

）A．为了恢复和发展国民经济B．为了有计划地进行社会主义建设C．为了集中力量发展重工业D．为了打退国民党反动派的进攻

5、如图是小雅同学复习社会主义建设时期相关知识时整理的三幅历史照片。据此判断他复习的主题是（

）

A．抗美援朝B．三大改造C．“大跃进”D．人民公社化运动

6、下列茶缸是新中国成立后不同时期定做并流传至今的生活用品，其中定做于探索建设社会主义时期的是（

）A．B．C．D．

7、原苏联某总理在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成就，中国正沿着一条正确的道路稳步前进。”这条正确的道路是（

）A．多快好省地建设社会主义的道路B．照搬苏联的道路C．建设有中国特色的社会主义道路D．人民公社化道路

8、“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，中国有三百多年的闭关自守，……把中国搞得贫穷落后、愚昧无知。”邓小平的这段话说明（

）

①中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守

②关起门来搞建设是不可能成功的

③中国加入世贸组织的重要意义

④我国改革开放的实质和目标A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

9、1984年，开放14个沿海城市：1985年。开辟沿海经济开放区：1992年，决定开放内地部分省会城市、沿江沿边城市：2001年，加入世界贸易组织。以上史实主要说明我国A．综合国力不断增强B．国际地位逐步提高C．体制改革走向深入D．扩大开放融入世界

10、“社会主义初级阶段基本路线的思想是在中共十一届三中全会上开始形成的。”得出上述结论的依据是这次会议（

）A．确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针B．果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C．作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来和实行改革开放的决策D．中国共产党在思想、政治、组织等方面进行了全面拨乱反正

11、协调推进“四个全面战略布局，是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，统筹国内国际两个大局，把握我国发展新政确定的治国理政新方略。在“四个全面”战略布局中居于引领地位的是A．全面建成小康社会B．全面深化改革C．全面依法治国D．全面从严治党

12、民族区域自治制度是（

）A．我国的一项基本政治制度B．完成祖国统一大业的基本方针C．解决我国历史遗留问题的基本政策D．实现中华民族伟大复兴中国梦的理论指导

13、我国的特别行政区与经济特区、民族自治区最大的区别是A．享有高度的自治权B．实行社会主义制度C．实行资本主义制度D．实行民族区域自治制度

14、“鸦片战争以后的中国近代史，记载着香港被迫割让的屈辱，更记载着中华儿女救亡图存的抗争。随着祖国的兴旺发达，香港回归祖国取得了举世公认的成功，”材料主要说明（

）A．清政府的腐败无能B．国家实力决定国土命运C．中国人民的顽强抗争D．西方列强殖民统治的衰落

15、如下图所示内容，可表明（

）1984年，中英两国政府签署联合声明

1987年，中葡两国政府签署联合声明

1992年，“海基会”和“海协会”达成“九二共识”

2005年，第十届全国人民代表大会通过《反分裂国家法》A．祖国统一大业稳步推进B．祖国完全统一最终实现C．改革开放持续推向深入D．外交事业打开新的局面

16、2019年4月23日是中国海军成立70周年纪念日，海军现已装备辽宁号航母、052D型导弹驱逐舰、054A/056型护卫舰等一系列新式舰艇，说明（

）A．中国海军已是世界第一B．中国海军已经能够称霸世界C．中国海军没有核潜艇D．中国海军有能力保卫祖国的海疆

17、建构示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是

A．中国外交政策的制定B．中国外交原则的确立C．中国外交方针的实施D．中国外交事业的发展

18、史料是历史学习的重要素材，如果我们要研究袁隆平为我国粮食安全做出的贡献，以下可作为一手史料使用的是（

）A．传记文学《袁隆平传奇》B．袁隆平遗留的手稿C．电影《袁隆平》D．某同学的课堂笔记

19、创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，下列措施最能体现创新精神的是（

）A．农业合作社B．手工业生产合作社C．制定五年计划D．公私合营采取赎买政策二、综合题

20、探究题。中国走近代化道路艰辛曲折，但中国人上下求索的意志从未动摇。请完成下面问题。引进器物

材料一

中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器（上图）。师其法而不必尽用其人。——《李鸿章致总理衙门书》（蒋廷黻）

(1)洋务运动的口号是什么？这段材料反映出李鸿章的观点是什么？制度变革材料二

东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，口为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？今变行新法，国为治强之计。——康有为《请定立宪开国会折》

(2)结合材料二，指出康有为认为中国国弱的主要原因是什么？为实现“治强”，康有为提出的方案又是什么？反帝爱国材料三

19世纪末，义和团在山东、直隶一带发展壮大，他们曾提出“扶清灭洋”口号。“灭洋”明显地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，又具有盲目排外性。“扶清”，则反映出义和团对清政府的本质认识不清，对清政府抱有幻想。义和团还带有迷信色彩，相信神灵附体、刀枪不入等。——摘录自八年级教材

(3)结合材料三，概括义和国运动失败的主要原因。民主革命材料四

我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到政治革命的结果，是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建立国民政府。——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906.12.2）

(4)结合材料四，指出孙中山倡导的“三民主义”的主要内容是什么？"三民主义”的历史意义是什么？

(5)综合以上材料，谈谈李鸿章、康有为、孙中山在中国近代化过程中分别起到的作用。

21、在全党全国人民的共同努力下，中国式现代化不断推进，阅读材料，回答问题。材料一：一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理……凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验，相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学，伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。——《实践是检验真理的唯一标准》材料二：1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

——摘自习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲材料三：他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。——傅高义《邓小平时代》材料四：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

——中共某次大会的主题

(1)依据材料一及所学知识，指出该文章的核心思想，并分析这篇文章的发表有何积极作用。

(2)材料二中的会议作出了怎样的重大决策？我国经济体制改革先从农村开始。实行怎样的举措？

(3)结合所学知识，指出材料三