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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
fěnsuì
shuǐyuán
quēfá
chǔjìng
nuóyí
jūnfá
āndìng
zérèn
xuéshuō
jiànjiě
二、选择题
2、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.气氛(fēn)
鳌头(áo)
矗立(chù)
轮廓(kuò)B.俨然(yǎn)
凛冽(lǐng)
辐射(fú)
轨道(jiǔ)C.狞笑(nìng)
蜷缩(juán)
保佑(yòu)
祭奠(jì)D.围歼(qiān)
瞻仰(zān)
挨揍(ái)
磅礴(bó)
3、1下列词语没有错别字的一项是(
)A.通霄玻璃甜腻重见天日B.浓稠恐惧倾覆焉知非福C.避免僻静盐酸淹淹待毙D.蒜瓣货滩蟋蟀无独有偶
4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(
)A.这几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导的高超水平。B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。C.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下。D.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
5、下列画线成语运用不恰当的一项是(
)A.振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用。C.载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D.小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教。
三、非选择题
6、按要求完成句子练习。
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
________________________
(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)
饿
_____________________
(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
_______________
(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)
_____________________
(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)
______________________
7、综合修改。
老师让我们以“童年趣事”为话题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“因为要写‘童年’,我们常用的写作方法是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好!
_________________
8、在括号里填上适当的关联词。
(1)蔺相如避着廉颇,()怕廉颇,()为了赵国的利益。
(2)朱自清一身正气,()饿死,()不领美国的“救济粮”。
(3)每天上学,()我去约小明,()他来约我。
四、日积月累
9、按课文内容填空((语文要素:分清主次,详略得当)。
(1)《寒食》的作者是______代的____,这首诗是咏写______节的作品,这个节日的传统习俗是________和_____。“______,_____”描绘出了寒食节京城美好的春景。“_______,______”流露出诗人对王侯贵族具有特权的腐败现象的不满。
(2)《迢追牵牛星》一诗通过描绘织女的姿态美,意在写出织女的勤劳形象的诗句是“_____,______。”写出织女因思念而受到的折磨和痛苦的诗句是“______,____。”
(3)《迢迢牵牛星》借传说中《_____》的民间故事,抒发了相思离别之苦,读了这首诗我会联想到我国的传统节日七夕节。诗中“_______,________。_______,_______”四句诗表达出作者对牛郎、织女虽只隔一水却只能相视无言的感慨。
(4)《十五夜望月》这首诗的作者是____代的________。诗中描绘的是_______夜晚的景象,诗中表达游子思亲之情的诗句是:“______,_______。”我读过的古诗词中,也有类似的诗句:“_______,______。”
(5)《十五夜望月》一诗中描写月光皎洁的诗句是“______,______。”,与李白《静夜思》中的“________,________。
五、阅读与理解
10、阅读空间。①腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。在老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。②过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。③除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。1.以上语段选自课文《_________________》,作者是_________________。他的作品大多数以北京为背景,如_________________、_________________等。
2.选文中的第①、②段介绍了_________________,第③段描述了_________________。
3.第③段中“家家赶做年菜”“老少男女都穿起新衣”“除了很小的孩子,没有什么人睡觉”等是抓住_________________来介绍的;“_________________”“_________________”““_________________”等是从香味,到色彩,到声音进行了全方位的描写,充分表现了除夕的“热闹”。
4.读第③段中画线的句子,从“万不得已”“必定”等词语可以体会到_________________。
11、课外阅读。__________“我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。——描自肖思远的战地日记春节前夕,来自祖国四面八方的又一批新战士,走进喀喇昆仑腹地的军营,准备在新训后奔赴高原边防一线。有人说,选择这片高原,是既需要要理想、更需要勇气的。天下有那么多的好地方,一颗颗年轻的心却偏偏速择了边关--1997年,高中毕业的祁发宝报名参军,带着新兵营“军事课目考试第一名“的成绩向组织申请:到高原去、到斗争一线去。2009年,陈红军从地方大学毕业,本已通过公安特警招录考试,可听说要征兵时就临时“变卦了”,最终走进火热军营。2016年后,年轻的肖思远、王焯冉、陈祥榕也相继走上边关。一年年来,无数与他们一样的青年做出同样的选择。走上高原是因为理想,留在高原则考验信念。他们首先要战胜的,是无法摆脱的高寒缺氧,满目的荒漠冰川,漫长的冬季封山,以及由此形成的遥远而荒凉的时空。。。。。。就在这样的环境下,他们必须时刻警惕,随时准备挺身而出,挫败一切侵犯中国领土的图谋。官兵说,风与雪的洗礼、生与死的考验就像一个超级过滤器,足以滤去你心中所有的浮华,最后只剩下对这片土地清澈的爱。“清澈的爱,只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。班长孙涛问他:“你一个‘00后'的新兵,口号这么‘大'?’“班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。“他坚定地说。这种爱无关年龄,都是一份“边关有我在,祖国请放心”的勇敢担当--“头顶烈日为祖国守边防、手扶蓝天甘为人民作贡献。”祁发宝勘察天文点前哨、默念着老营房上的这句标语感慨不已:“老前辈在那么艰苦的条件下,都能坚守边防一线,现在我们更应该担起责任,把边防守好。”肖思远牺牲后,战友们整理遗物时,看见他在一篇战地日记中写道:“走在喀喇昆仑,我们就是祖国的界碑。脚下的每一寸土地,都是祖国的领上,无比自豪!”这种爱无关年龄,都是一腔“党叫干啥就干啥”的赤胆忠诚--陈红军所在营官兵聊起营长时说,他最喜欢的,似乎除了工作还是工作。”在一本书中,他特意标注了一段话:“党把自己放在什么岗位上,就要在什么岗位上建功立业。”走上斗争一线前,王焯冉向党组织递交了入党申请书。他说:“这个时候递交入党申请书,就是希望组织能在任务中考察自己,在斗争一线考察自己。”边防斗争中,他们用青春和热血践行了自己的誓言。万千将士如斯,万里边关如铁。“为人民戍边、为祖国守防”成为一代代边防官兵传承的血脉信念。今天,坚守着无数边防军人用生命筑起的精神高地,祁发宝所在团有5任团长仍然并肩奋战战边防斗争一线。今天,读着身边团长、营长、班长的英雄故事,新一代喀喇昆仑卫士茁壮成长。——
节选自央视新闻微信公众号推文《大好河山,寸土不让!》1.请根据短文内容,为短文起个标题,并把标题写在文章开头的横线上。
2.联系上下文,解释词语
挺身而出:_________________
牺牲:_____________
3.根据短文划线部分内容,选出以下说法不正确的一项()A.边防战士的誓言是“为人民戍边,为祖国守防”。B.边防战士的勇敢担当,不光体现在他们为祖国贡献的决心,更体现在他们不畏艰险守护人民的美好愿望。C.战士陈祥榕写下的“清澈的爱”是他赤胆忠诚的气魄与理想信念的具体表现。D.陈红军听说要征兵就临时“变卦”不当公安特警,是因为他认为当兵更能够成为祖国的界碑,守卫领土,是更自豪的事情。4.“他们首先要战胜的,是无法摆脱的高寒缺氧,满目的荒漠冰川,漫长的冬季封山,以及由此形成的遥远而荒凉时空……”那时候他们的心里是怎么想的?请你尝试用第一人称描绘战士们的内心独白。_______________
5.请你尝试用几句话为这些边防战士写一段颁奖词。__________
六、语言综合运用
12、口语交际
当你放学回家时,看到抗疫志愿者在小区坚守岗位,请对志愿者说几句心里话。
_______________________________
13、习作天地。
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