2025-2026学年青海省西宁市初中政治七年级期末下册高分预测精准押题卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是(

)A．尽量不与他人交往B．学会欣赏自己C．正视身体的变化D．欣然接受青春期的变化

2、诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很糟糕。后来他尝试学化学，智慧的火花一下子被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明（

）A．每个人只有一种创造潜力B．创造潜力不会存在于每个人身上，只有科学家才具有C．人蕴含着伟大的创造力，能为我们的成长带来无限可能D．关注别人的创造能力，把它模仿过来，就变成了我们自己的创造潜力

3、有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际上，随着抽象逻辑思维的发展，青少年出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。1.思维独立性表现为

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释

②不轻信别人或书本上的现成结论

③喜欢独立地探索事物的根源

④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2.培养思维的批判性

（

）

①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点

②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战

③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案

④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

4、下列关于男生女生性别的说法正确的是（

）A．受性别刻板印象的影响，我们对男女性别的认识科学、正确B．性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身潜能的发挥C．我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准D．男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点

5、每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是：A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人B．要发扬长处，避开短处C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D．要掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点

6、七年级同学小雨，性格活泼开朗，热情大方，最近，她收到班上一位男生的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友，你会建议她（

）A．立刻报告给老师，让老师严厉惩罚这位男生B．直接无视，当众将信扔到垃圾桶C．答应这位男生的要求，无需大惊小怪D．婉言拒绝，男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理

7、最近几天，网上流传着一段高铁吃泡面的视频：一名男子在高铁上吃泡面，被一名女子怒怼。女子因孩子对泡面过敏而怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”，情绪激动，且言辞激烈，甚至爆了粗口。下列对该女子的看法正确的是（）

①缺少包容、克制、教养，没有宽广的胸怀

②应该调控自己的情绪，努力保持积极情绪

③没能有效沟通，心中只有自己，没有他人

④男子应该体谅别人的难处，注意生活细节A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（

）A．改变认知评价B．合理宣泄C．转移注意D．放松训练

9、爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是

（

）A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

10、榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是()

①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③人人都能成为榜样式的人物④好的榜样给予我们自我完善的力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、司马迁少年时就立志编一本优秀的史书；孙中山12岁就有寻求真理改良祖国的愿望；曼德拉9岁萌发寻求正义、平等的思想，这启示我们（

）A．青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试B．面对青春，每个人形成不同的理想，要规划青春路径C．青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功D．优秀的人是天生的，从小就有异于常人的天赋和能力

12、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人；数学老师教学严谨、不苟言笑；历史老师知识渊博、见解独到，小红的描述表达了她对老师们的了解和喜欢，这给我们的启示是（

）A．我们应该无条件地喜欢所有老师B．任何风格的老师都值得我们喜欢C．我们应该善于发现不同老师的优点D．我们应该学会与老师主动交往

13、“人心齐，泰山移”。这句话说明A．集体的力量来源于成员的简单相加B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C．成员越多凝聚力和战斗力一定最强D．个人的力量是强大的，集体力量是分散的

14、下列表格内容说明时期相关法律少年未成年人保护法青年婚姻法老年老年人权益保障法

A．生活完全依赖于法律B．法律与我们每个人生活息息相关，伴随人生的整个过程C．没有法律的生活不是生活D．法律比生活更重要

15、《山东省未成年人保护条例》规定，父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、旷课、离家出走、夜不归宿、沉迷网络和电子游戏等行为。上述规定强调的是对未成年人的A．社会保护B．学校保护C．家庭保护D．司法保护

16、下面观点不能体现生命至上的是A．遇到险境时，逃生保全生命最重要B．武警、消防、医生参与事故救援C．最美消防员官东不顾自身危险下水抢救被困人员D．见到老人摔倒因为怕被讹诈绕道而走

17、卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（

）

①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰

②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施

③只能用法治的方式表达自身的诉求和愿望

④要尊崇法律、遵守法律和捍卫法律A．②④B．①④C．②③D．①③

18、外出乘车、乘船，下列做法缺乏安全意识的是A．遇到车祸时，沉着冷静，及时采取自救行动，并报警求救B．汽车在行使中发生事故，要迅速跳车C．上船第一件事应留意救生设备的位置和紧急逃生的路径D．不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水二、综合题

19、阅读材料，回答问题。不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开启了一段新的旅程。在班会课上，同学们就青春相关话题提出了自己的看法。材料一

小华：最近一段时间我脸上长了很多痘痘，每次照镜子都很难过，同学们也在背后指指点点的，我很苦恼。材料二

小福：最近好纠结!我不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”，想在老师和同学面前展示自己，但又怕自己“出丑”。

(1)结合材料一，你想对小华说些什么？

(2)结合材料二，小福的“纠结”属于青春期正常的矛盾心理。请你为小福调节这种心理出谋划策

20、【我的“情绪”我做主】

阅读材料，回答问题。◆当青春期遇上禁足期：一场疫情所造成的隔离局势，让中国家庭的亲子关系变得微妙起来。学习的压力、不确定的开学时间带来的焦虑、互联网教学的不适应，各种情况交织下，亲子摩擦一触即发。

(1)当被告知不能出门，要宅在家的时候，你有过哪些情绪体验？◆这场战疫我们付出了太多，疫情还未结束，所以当青春的你因为被禁足、在家上网课而产生负面情绪时，我们要学会去调节。

(2)面对疫情中“宅”在家里可能产生的负面情绪，你可以提供哪些具体的调节方法？◆这场战疫中，毅然“逆行”的背影里有很多是90后，甚至是95后、00后，他们不怕苦、不怕牺牲，勇挑重担，用实际行动表达着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国热情，也用实际行动证明了年轻一代的责任、担当和价值，以英雄壮举为新时代中国青年树立了榜样、作出了行动的选择。

(3)面对疫情的威胁与国家的需要，这些“逆行”的背影作出了最豪迈最铿锵的选择。这启示我们，在个人利益与集体利益发生冲突时应该如何选择？

21、情境一

公安机关依法整治校园周边环境。情境二

在疫情形势缓解复学