河南省焦作市修武县2026学年数学三年级下学期期中达标检测模拟试题含答案解析

河南省焦作市修武县2026学年数学三年级下学期期中达标检测模拟试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．口算340×5＝180×3＝64÷2=27＋45=－=580＋120=34－19=1－=495×3 ≈1000－794≈     712×4≈299＋303≈1时－20分=（）分4吨＋3吨=（）千克48厘米＋152厘米=（）分米2．列竖式计算。（带*的要验算）485＋374＝460×4＝*401＋199＝768×4＝708×4＝*862－490＝3．脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×3二、仔细推敲，认真辨析。1．因为9＞6，所以．（_____）2．1.5米是1米5分米。（________）3．比876多134的数是1000。（_______）4．三位数乘一位数，一个乘数的末尾有1个1，积的末尾至少有1个1．（________）5．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）三、仔细观察，我会填。1．一个正方形棉花地的周长是1200米，这块棉花地的面积是（________）公顷．2．下边的照片分别是站在几号位拍摄的，把序号填在照片下面的括号里。（______）（______）（______）（______）3．常见的质量单位有（______）、（______）、（______），相邻单位之间的进率是（______）。4．小刚看一本70页的科技书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。画图分析：①还剩这本书的没有看。②（）天看了40页书。③第一天和第二天共看了（）页书。5．用三张数字卡片，可以排出（____）个不同的三位数，把它们写出来是_____．其中最大的数是____，最小的数是____．6．妈妈买了一件毛衣和一双皮鞋，一共花了900元，你能根据收据所给的信息，算出一件毛衣和一双皮鞋各多少元？（答案填在备注里）序号品名数量单价（元）备注1毛衣152皮鞋260合计9007．体育课上，在操场跑步的有19人，跳绳的有22人，打篮球的有8人，一共有_________人。8．填上合适的单位名称。汽车每小时行60________

货车最多载货物5________做完16道口算题大约要1________四、勤奋的你来算一算。1．估算。301×4≈102×6≈198×5≈504＋399≈2．列竖式计算。3．求下列图形的周长五、操作题1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1．一张长方形纸，长13厘米，宽8厘米。从长方形上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？2．东东周末8：53从家出发，9：00到科技馆，每分钟走65米。东东家到科技馆多远？答：东东家到科技馆□米。3．幼儿园的张阿姨把560个幸运星平均分给8个班的小朋友,每个班分得多少个?4．一个长方形的宽是8厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？5．张老师带全班49名同学到中山公园游玩。

参考答案一、认真计算。1、1700；540；32；72；700；15；1500；200或210；2800或2840；60040700020【详解】略2、859；1840；600；3072；2832；372【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】485＋374＝859460×4＝1840*401＋199＝600验算：768×4＝3072708×4＝2832*862－490＝372验算：3、460；30；114【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】1米＝10分米，据此即可解答。【详解】1.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．三、仔细观察，我会填。1、9【详解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷答：这块地的面积是9公顷。故答案为：9。2、②③④①【分析】观察图形可知，从②位置观察，看到的是房子的正面，树在左边，房子在右边，即；从③号位置观察，看到房子的侧面，即；从④号位置看，看到的房子的背面，房子在左侧，树在右侧，即；从①号位置看，先看到树，在看到房子的侧面，即，由此解答。【详解】②③④①【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3、克千克吨1000【分析】学过的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可。【详解】常见的质量单位有（克）、（千克）、（吨），相邻单位之间的进率是（1000）。【点睛】测量较重物体的质量一般用“吨”作单位，如卡车的载重量用吨作单位，测量较轻物体的质量一般用“千克”或“克”作单位，如称量人的体重用“千克”作单位，称量一个鸡蛋的质量用“克”作单位。4、①②第二③60【分析】①把这本书的总页数看作单位“1”，减去第一天和第二天看的等于还剩下没有看的。②把70页平均分成7份，1份是10页，第二天看其中的4份，也就是看了40页。③把两天看的页数相加即可。【详解】①1－－＝－＝②第二天看了40页书。③70÷7×（2＋4）＝10×6＝60（页）【点睛】熟练掌握分数的加减法及用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。5、6258、285、528、582、852、825852258【解析】略6、毛衣：580元，皮鞋：160元【分析】用900元减去毛衣的500元和2双皮鞋价钱后两位数20元，得到一个三位数，百位上的数就是2双皮鞋价钱的百位上的数，后两位数是毛衣价钱后两位数，据此即可解答。【详解】2双皮鞋价钱：□60×2＝■20（元）1件毛衣价钱：5

○元900－520＝380（元），说明■＝3，□＝1，

○＝80；所以毛衣单价为580元，皮鞋的单价为160元。序号品名数量单价（元）备注1毛衣15580元2皮鞋260160元合计900【点睛】7、49【分析】求一共有多少人用加法计算，让22＋8＋19即可。【详解】22＋8＋19＝30＋19＝49（人）【点睛】本题考查整数连加的应用，一般求一共多少用加法计算。8、千米吨分钟【详解】根据生活经验填写。四、勤奋的你来算一算。1、1200；6001000；900【详解】略2、310；1000；1772；981；14；12；12……3；47【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】3、15cm24dm36m【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、26厘米【分析】剪下一个边长为是8厘米的正方形后，剩下图形是一个长为8厘米、宽为13－8＝5厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（8＋13－8）×2＝13×2＝26（厘米）答：剩下图形的周长是26厘米。【点睛】从长方形上剪下的最大正方形的边长为是8厘米，这是解答本题的关键。2、455米【分析】先求出8：53到9：00经过的时间，再依据路程＝时间×速度即可解答。【详解】9时－8时53分＝7分7×65＝455（米）答：东东家到科技馆455米。【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式：路程＝时间×速度解决问题的能力。3、560÷8=70(个)【解析】略4、32厘米；80厘米【分析】长方形的长＝长方形的宽×4；周长＝（长＋宽）×2，据此代入数据计算即可。【详解】8×4＝32（厘米）（32＋8）×2＝40×2＝80（厘米）答：这个长