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江苏省苏教版小学语文三年级上册第9单元课后练习题及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、看拼音写词语。1.hǎowánqùchūlǎngyě2.báifàlǎoshīdàowèi3.shēnqínwúlǐzhīzhī4.gāogēxiǎogēqíqí二、给加点字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√”。1.观看(guānkuān)鲜艳(xiānxiàn)纤维(xiānqiān)2.意思(yìyǐ)破坏(pòhuài)虽然(suīrú)3.飘扬(piāoyáo)奖状(jiǎngzhuàng)状态(zhuàngtài)三、比一比,再组词。1.块()坊()抄()饼()2.级()级()极()及()四、把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。1.()()不舍()()有余()()大度2.造句:五、按要求写句子。1.修改病句:他非常地快乐地跑来了。2.缩句:美丽的五星红旗在空中高高飘扬。3.扩句:小明在读书。4.把直接叙述改为间接叙述:妈妈对我说:“你今天要好好写作业。”六、根据课文内容填空。1.《黄山奇石》一课中,文中描写的奇石有()、()、()、()等。2.《古诗两首》中的诗句“床前明月光,疑是地上霜”描绘的是()的景象。3.《搭石》一课表达了乡亲们()的精神。七、阅读短文,回答问题。夕阳西下,天空被染成了橘红色。几朵白云像棉花糖一样,慢悠悠地飘着。远处,一群大雁排着“人”字形,向南方飞去。近处,小河静静地流淌,水面倒映着天空和白云,像一面镜子。河边的大树沙沙地响着,好像在为归来的大雁鼓掌。1.短文描写了()时的景色。2.短文中描写的云是什么样子的?3.短文中描写了哪些景物?请用“”画出相关句子。4.你还知道哪些描写景色的诗句?请写一句。八、习作。题目:我的_____(例如:妈妈、书包、爱好等)试卷答案一、看拼音写词语。1.玩耍出去辽阔2.白发老师路费3.亲身无理知之知之4.哥哥弟弟欣欣二、给加点字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√”。1.guān√xiān√xiān√2.yì√huài√suī√3.piāo√zhuàng√zhuàng√三、比一比,再组词。1.块石作坊抄写饼干2.年级级别积极及格四、把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。1.珍惜知足宽厚2.例句:我们要珍惜时间。五、按要求写句子。1.他快乐地跑来了。2.五星红旗飘扬。3.小明在认真地读书。4.妈妈对我说,她那天要好好写作业。六、根据课文内容填空。1.仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都2.月夜3.相互帮助、团结友爱七、阅读短文,回答问题。1.傍晚2.像棉花糖一样3.远处,一群大雁排着“人”字形,向南方飞去。近处,小河静静地流淌,水面倒映着天空和白云,像一面镜子。河边的大树沙沙地响着,好像在为归来的大雁鼓掌。4.例句:白日依山尽,黄河入海流。八、习作。(略)解析一、解析:考察学生对本单元生字词的掌握程度,以及拼音的拼读能力。要求学生根据拼音写出正确的词语,需要学生准确掌握本单元的生字词和拼音知识。二、解析:考察学生对声母、韵母、声调的掌握,以及多音字的辨析能力。要求学生根据具体语境选择正确的读音,需要学生了解多音字的不同读音及其用法。三、解析:考察学生对形近字、同音字的辨析能力,以及词语在具体语境中的运用能力。要求学生比一比字形,并组成合适的词语,需要学生掌握本单元的生字词,并能够灵活运用。四、解析:考察学生对成语的理解和运用能力。要求学生补充完整成语,并运用其中一个成语造句,需要学生准确理解成语的意思,并能够运用到具体的语境中。五、解析:考察学生对句子结构的理解,以及句子的表达能力。要求学生修改病句、缩句、扩句、转述句子,需要学生掌握基本的句子结构,并能够进行简单的句子变换。六、解析:考察学生对课文内容的理解和记忆。要求学生根据课文内容填空,需要学生认真阅读课文,掌握课文的主要内容、中心思想、人物形象等。七、解析:考察学生对阅读材料的理解和分析能力。要求学生根据短文内容回答问题
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