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2025年体育单招历真题及答案一、语文知识与运用(每题4分,共40分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.角逐(jiǎo)迸发(bèng)教练员(liàn)屏息敛声(bǐng)B.镌刻(juān)麾下(huī)热身赛(sài)殚精竭虑(dān)C.翘首(qiào)仲裁(cái)战术板(bǎn)一模一样(mó)D.着落(zháo)绯红(fēi)补给站(jǐ)锐不可当(dǎng)2.下列各组词语中,书写全部正确的一项是()A.砥砺淘汰赛众志成城一如继往B.凛冽训练馆金榜提名勇往直前C.娴熟青运会顽强拼搏破釜沉舟D.馈退纪录墙精益求精汗流浃背3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()在备战2025年全运会的训练周期中,每一位运动员都______着为国争光的使命,教练团队针对每个人的技术短板______了个性化训练方案,整个队伍的精神______十分昂扬,所有人都对最终的成绩充满信心。A.肩负制定面貌B.担负制订面目C.肩负制订面目D.担负制定面貌4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.决赛结束后,教练看到队员们拼尽全力拿下冠军,忍俊不禁地流下了激动的泪水。B.某短跑运动员为了提升起跑反应速度,反复练习起跑动作,真可谓处心积虑。C.冬奥场馆的设计将冰雪元素与中国传统文化融合得天衣无缝,获得了国内外观众的一致好评。D.训练场上,两位篮球运动员正在配合练习挡拆战术,三令五申地强调跑位时机。5.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过开展“冠军进校园”活动,让更多青少年感受到了竞技体育的独特魅力,激发了他们参与体育运动的热情。B.体育中考改革的目的,是为了让学生、家长、学校更加重视日常体育锻炼,切实提升学生的身体素质。C.中国乒乓球队在国际赛场上屡创佳绩,凭借的是过硬的技术实力、稳定的心理素质和科学的训练体系取得的。D.相关数据显示,2024年我国经常参加体育锻炼的人数占比已经达到38.5%,全民健身公共服务体系建设取得显著成效。6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.主教练在赛后总结会上提出了三点要求:一是尽快调整体能状态,二是复盘本次比赛的技术失误,三是研究下一个对手的战术特点。B.田径赛场上的观众们都在高喊:“加油、加油”!此起彼伏的呐喊声给了运动员极大的鼓舞。C.对于青少年运动员的培养,是优先抓运动成绩?还是优先抓文化学习?答案是二者必须协调发展,不可偏废。D.本届赛事设置了足球、篮球、排球、田径……等多个竞赛项目,吸引了来自全国31个省区市的近万名运动员参赛。7.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马迁,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》等。C.《呐喊》是鲁迅的小说集,其中收录了《孔乙己》《药》《祝福》《阿Q正传》等经典作品。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的剧作家,代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()竞技体育的魅力从来不止于金牌,______,______,______,______。那些在赛场上超越自我的瞬间,那些面对挫折永不言弃的故事,同样拥有直抵人心的力量。①而是在拼搏过程中展现的体育精神②也不在于最终是否站上最高领奖台③更在于它能给普通人带来精神感召④不在于输赢的结果A.④②①③B.①③④②C.④①②③D.①④②③9.下列句子中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.泳池里的运动员像离弦的箭一样朝着终点飞速游去,划开的水痕在身后拖出一条笔直的线。B.站在最高领奖台上,她胸前的金牌在阳光下闪闪发光,仿佛在向全世界诉说着她多年训练的艰辛与荣耀。C.排球在姑娘们的手中仿佛有了灵性,精准地传到每一个进攻点,砸在对方场地上得分。D.操场边的老樟树静静站立了几十年,默默见证着一代代运动员从青涩的少年成长为赛场上的王者。10.下列对古诗词中涉及的体育活动的解释,不正确的一项是()A.“蹴鞠屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里”中的“蹴鞠”是古代的足球运动。B.“射箭百发百中,驰射马不停蹄”中的“驰射”是骑马射箭的运动。C.“角抵罢时还摆宴,卷班出殿戴花回”中的“角抵”是古代的摔跤运动。D.“廊下御厨分冷食,殿前香骑逐飞球”中的“飞球”是古代的羽毛球运动。二、现代文阅读(每题4分,共32分)阅读下文,完成11-18题。2024年巴黎奥运会上,中国体育代表团以40金27银24铜的成绩收官,一批00后年轻运动员走上赛场,在全球瞩目的舞台上展现着新时代中国青年的风采。17岁的跳水运动员全红婵在女子10米台项目中成功卫冕,完成动作时的轻盈姿态让全世界观众惊叹;21岁的乒乓球运动员孙颖莎拿下女单、女团、混双三项冠军,赛场上沉着冷静的气场被网友亲切称为“莎气藤藤”;20岁的田径运动员夏思凝在女子100米栏预赛中刷新个人最好成绩,尽管最终无缘决赛,但她在跑道上拼尽全力的身影,依然获得了无数观众的掌声。长久以来,我们对竞技体育的认知往往绑定着“金牌崇拜”,似乎只有拿到冠军才算成功。但随着我国体育事业的不断发展,公众的体育观正在变得更加成熟、理性。人们依然会为夺冠的运动员欢呼喝彩,但也不再会因为运动员错失金牌而横加指责。我们看到,当男子花剑运动员莫梓维在半决赛中因伤退赛时,评论区里满是“好好养伤,未来可期”的安慰;当女子举重运动员侯志慧因体重劣势以1公斤之差憾失金牌时,网友们纷纷留言“你已经拼到了最后,就是我们心中的冠军”;当男子4×100米接力队最终拿到第四名、追平奥运历史最好成绩时,全网都在为小伙子们的突破叫好。这种观念的转变,本质上是体育精神的回归。现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦曾说:“奥运会最重要的不是胜利,而是参与;不是征服,而是奋力拼搏。”竞技体育从来不是“胜者为王败者为寇”的零和博弈,每一个为了目标拼尽全力的人,都值得被尊重。我们为冠军喝彩,不仅是因为他们拿到了金牌,更是因为他们在常年的训练中克服伤病、突破极限的意志力;我们为未夺冠的运动员加油,是因为我们看到他们在赛场上流的每一滴汗、每一滴泪,都诠释着“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。更重要的是,这种理性的体育观正在向全社会传导。越来越多的人开始意识到,体育不是只有职业运动员才能参与的精英活动,而是普通人也能享受的生活方式。下班之后去球场上打一场篮球,周末约着朋友去爬一次山,假期带着孩子去游泳馆学游泳,这些日常的体育活动,正在成为越来越多人的生活选择。据国家体育总局发布的《2024年全民健身活动状况调查公报》显示,我国城乡居民经常参加体育锻炼的人数比例达到38.5%,较2020年提升了1.2个百分点,人均体育场地面积达到2.89平方米,15分钟健身圈在城市社区的覆盖率达到95%以上。这些数据的背后,是全民健身国家战略的深入实施,是“运动是良医”理念的深入人心,是体育真正融入大众生活的生动体现。当然,理性看待成绩并不意味着放弃对胜利的追求。竞技体育的核心魅力,永远来自于对极限的挑战、对胜利的渴望。我们反对的是“唯金牌论”的极端评价标准,而不是运动员追求卓越、勇争第一的拼搏精神。相反,当我们卸下“必须拿金牌”的思想包袱,用更包容的心态支持运动员,他们反而能在赛场上更放松地发挥水平,创造更好的成绩。毕竟,体育的终极目标从来不是生产多少个冠军,而是通过体育的力量,让每一个人都拥有健康的体魄、健全的人格,让整个社会充满昂扬向上的奋斗精神。11.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.2024年巴黎奥运会上,中国体育代表团所有参赛运动员都是00后。B.公众体育观成熟的标志是不再关注运动员是否拿到金牌。C.我国城乡居民经常参加体育锻炼的人数比例较2020年有明显提升。D.只要卸下“唯金牌论”的包袱,运动员就一定能拿到冠军。12.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章第一段列举多位00后运动员的例子,是为了证明年轻运动员已经成为中国体育代表团的核心力量。B.文章引用顾拜旦的名言,是为了论证奥林匹克运动的核心价值在于参与和拼搏,而非单纯的胜利。C.文章引用国家体育总局的调查数据,是为了说明全民健身事业取得的切实成效。D.文章最后一段辩证分析了理性看待成绩与追求胜利的关系,体现了论证的严谨性。13.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.夏思凝虽然没有进入100米栏决赛,但她的拼搏精神依然值得尊重。B.公众现在对运动员的评价更加包容,不会因为运动员没拿到金牌就进行指责。C.体育的终极目标是培养更多职业运动员,在国际赛场上拿到更多金牌。D.15分钟健身圈覆盖率的提升,为大众参与体育锻炼提供了场地便利。14.下列对“唯金牌论”的理解,最准确的一项是()A.认为运动员参加比赛的目标就是拿金牌,不拿金牌就是失败。B.认为金牌数量是衡量一个国家体育发展水平的唯一标准。C.认为拿金牌的运动员才值得关注,其他运动员都没有价值。D.认为为了拿金牌可以不择手段,违反竞赛规则也没关系。15.文章第三段中“体育精神的回归”指的是()A.回归到只关注运动员赛场表现,不关注赛场外的内容。B.回归到体育本身对拼搏精神、自我超越的价值追求。C.回归到金牌至上的评价体系,鼓励运动员勇争第一。D.回归到大众广泛参与的全民健身,弱化竞技体育的价值。16.下列对文章语言特色的分析,不正确的一项是()A.文章语言平实严谨,既有事实案例支撑,也有权威数据佐证,说服力强。B.文章使用了网络流行语“莎气藤藤”,体现了语言的时代感和贴近性。C.文章多处使用排比句式,增强了语言的气势和感染力。D.文章大量使用专业的体育学术术语,普通读者很难理解。17.根据原文内容,下列现象不属于“理性体育观”的一项是()A.看到自己支持的球队输了比赛,球迷在社交平台辱骂球员和教练。B.尽管苏翊鸣在单板滑雪比赛中只拿到银牌,观众依然为他的高难度动作喝彩。C.学校运动会上,老师给所有跑完1500米全程的同学都颁发了纪念奖品。D.社区组织趣味运动会,不设置名次奖励,只要参与就能获得小礼品。18.下列最适合做本文标题的一项是()A.巴黎奥运会:中国代表团成绩斐然B.告别唯金牌论,看见体育的真正价值C.全民健身:体育融入生活的新趋势D.拼搏的人生没有失败者三、古诗文阅读(每题4分,共24分)阅读下文,完成19-23题。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。广为人长,猿臂,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。用此,其将兵数困辱,其射猛兽亦为所伤云。(节选自《史记·李将军列传》)19.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.得赏赐辄分其麾下辄:就B.虽其子孙他人学者虽:即使C.广之将兵将:将军D.度不中不发度:估计20.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是()A.其善射亦天性也其真无马邪B.专以射为戏以其境过清C.广不近水食不饱,力不足,才美不外见D.其射猛兽亦为所伤云不足为外人道也21.下列句子中,与“士以此爱乐为用”句式相同的一项是()A.忌不自信B.山峦为晴雪所洗C.微斯人,吾谁与归D.醒能述以文者22.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.李广为官清廉,得到赏赐就分给部下,自己家里没有多余的钱财,也不谈论家产的事。B.李广射箭是天生的本领,即使是他的子孙或者其他人向他学习,也没人能比得上他。C.李广口才不好,很少说话,和别人在一起的时候就通过射箭的游戏来喝酒。D.李广带兵的时候,对士兵非常严格,稍有过错就严厉处罚,所以士兵都很怕他,愿意听他指挥。23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语,正确的一项是()宽缓不苛,士以此爱乐为用。A.李广对士兵宽厚和缓不苛刻,士兵因此爱戴他,乐于为他所用。B.李广对待士兵宽松迟缓,不要求严格,士兵因此喜欢他,愿意为他花钱。C.李广性格宽厚,做事不急躁,士兵因为他乐观,所以愿意被他任用。D.李广对士兵宽松,不苛刻要求,士兵因此乐于和他一起做游戏。阅读下面这首唐诗,完成24题。塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。24.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗歌前两句写出了边塞的苦寒环境,五月的天山还在下雪,没有花开,只有寒气。B.“笛中闻折柳”一句,诗人听到笛子吹奏《折杨柳》的曲调,勾起了思乡之情。C.“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”写出了军旅生活的紧张,白天随着鼓声作战,晚上抱着马鞍睡觉,时刻准备战斗。D.诗歌最后两句表达了诗人对战争的厌恶,希望能尽快停战,回到家乡与亲人团聚。四、作文(60分)25.阅读下面的材料,根据要求写作。在2024年巴黎奥运会的女子100米自由泳决赛中,中国运动员何诗蓓拿到铜牌,赛后采访时她说:“我不是天才,我只是比别人多练了一点,每天在泳池里游10公里,坚持了15年。”篮球运动员姚明曾说:“体育可以教会孩子如何赢,也可以教会孩子如何体面并且有尊严地输。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合自己的运动经历或备考体会,写一篇不少于700字的文章。要求:立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得套作、抄袭。语文参考答案及解析一、语文知识与运用1.答案:B。解析:A项“角逐”的“角”应读jué;C项“翘首”的“翘”应读qiáo,“一模一样”的“模”应读mú;D项“着落”的“着”应读zhuó,“锐不可当”的“当”应读dāng。2.答案:C。解析:A项“一如继往”应为“一如既往”;B项“金榜提名”应为“金榜题名”;D项“馈退”应为“溃退”。3.答案:A。解析:“肩负”多搭配使命、责任等抽象事物,“担负”多搭配工作、费用等具体任务,第一空搭配“使命”选“肩负”;“制定”侧重强调最终确定的结果,“制订”侧重强调创制拟定的过程,第二空搭配已经形成的“个性化训练方案”选“制定”;“面貌”指人的精神状态或事物的景象,“面目”多含贬义或指具体的样貌,第三空搭配“精神”选“面貌”。4.答案:C。解析:A项“忍俊不禁”指忍不住笑,和“流下激动的泪水”语境不符;B项“处心积虑”是贬义词,指费尽心思做坏事,不符合运动员刻苦训练的褒义语境;C项“天衣无缝”比喻事物周密完善,找不出破绽,使用正确;D项“三令五申”指多次命令和告诫,多用于上级对下级,不符合球员之间配合的语境。5.答案:D。解析:A项滥用介词导致主语残缺,删去“通过”或“让”;B项句式杂糅,“目的是”和“是为了”删去其一;C项句式杂糅,“凭借的是……”和“是……取得的”删去其一;D项表述正确。6.答案:A。解析:B项感叹号应放在引号内;C项选择疑问句第一个问号应改为逗号;D项省略号和“等”不能同时使用,删去其一。7.答案:C。解析:《祝福》收录在鲁迅的小说集《彷徨》中,而非《呐喊》。8.答案:A。解析:根据关联词“不止于……不在于……也不在于……而是……更在于……”的逻辑顺序,正确排序为④②①③。9.答案:A。解析:A项使用比喻修辞,将运动员比作离弦的箭;B、C、D三项均使用拟人修辞,分别赋予金牌、排球、老樟树以人的动作或情感。10.答案:D。解析:“殿前香骑逐飞球”中的“飞球”指马球运动,而非羽毛球。二、现代文阅读11.答案:C。解析:A项“所有参赛运动员都是00后”表述错误,原文是“一批00后年轻运动员走上赛场”;B项“不再关注运动员是否拿到金牌”表述错误,公众依然会为冠军喝彩,只是不再唯金牌论;C项符合原文数据表述;D项“就一定能拿到冠军”表述绝对化。12.答案:A。解析:第一段列举00后运动员的例子,是为了引出新时代运动员的风采,进而引出后文关于公众体育观转变的论述,而非证明年轻运动员是核心力量。13.答案:C。解析:原文最后一段明确指出“体育的终极目标从来不是生产多少个冠军,而是通过体育的力量,让每一个人都拥有健康的体魄、健全的人格,让整个社会充满昂扬向上的奋斗精神”,因此C项表述错误。14.答案:A。解析:根据原文语境,“唯金牌论”指的是将拿到金牌作为比赛成功的唯一标准,认为不拿金牌就是失败;B、C两项表述过于极端,D项“违反竞赛规则”原文未提及。15.答案:B。解析:根据第三段内容,体育精神的回归是指回归到拼搏、参与、超越自我的核心价值,而非金牌至上;A项“不关注赛场外”无中生有,C项与原文观点相反,D项“弱化竞技体育价值”表述错误。16.答案:D。解析:文章语言通俗易懂,并没有大量使用专业学术术语,普通读者能够轻松理解。17.答案:A。解析:球迷因球队输球辱骂球员和教练,是极端的“唯胜负论”表现,不属于理性体育观。18.答案:B。解析:文章核心观点是倡导告别唯金牌论,重新认识体育的多元价值,B项最贴合核心主旨。三、古诗文阅读19.答案:C。解析:“将”在这里是动词,意思是“带领、率领”。20.答案:C。解析:A项第一个“其”是代词,指李广;第二个“其”是语气词,表示反问,难道。B项第一个“以”是介词,把;第二个“以”是介词,因为。C项两个“食”都是动词,吃。D项第一个“为”是介词,被;第二个“为”是介词,对、向。21.答案:B。解析:“士以此爱乐为用”是被动句,意思是士兵因此爱戴他,乐于被他任用;B项“为晴雪所洗”是被动句,和例句句式一致;A、C两项是宾语前置句,D项是状语后置句。22.答案:D。解析:原文明确说李广“宽缓不苛”,即对士兵宽厚不苛刻,而非“非常严格,稍有过错就严厉处罚”。23.答案:A。解析:该句关键词:“宽缓”指宽厚和缓,“苛”指苛刻,“为用”指被他任用、为他效力,A项翻译准确。24.答案:D。解析:最后两句表达的是诗人甘愿赴身疆场、为国杀敌的雄心壮志,而非对战争的厌恶。四、作文评分标准按照基础等级(40分,包括内容20分、表达20分)和发展等级(20分,包括深刻、丰富、有文采、有创意)综合评分:一类卷(51-60分)要求立意切合题意,中心突出,内容充实,结构严谨,语言流畅,有真情实感,符合文体要求;二类卷(41-50分)要求立意符合题意,中心明确,内容较充实,结构完整,语言通顺,符合文体要求;三类卷(31-40分)要求立意基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病;四类卷(30分以下)为立意偏离题意,中心不明确,内容空洞,结构混乱,语病多,不符合文体要求或字数不足。数学(150分)一、选择题(每题6分,共60分)2.已知函数f(x)=2x+1,则f(2)-f(1)=()A.1B.2C.3D.43.已知等差数列{aₙ}中,a₁=2,a₃+a₅=10,则a₇=()A.5B.6C.7D.84.某运动队从5名男运动员和3名女运动员中选出2人参加公益活动,要求至少有1名女运动员,则不同的选法共有()A.18种B.21种C.24种D.30种5.已知角α的终边经过点(3,4),则sinα=()A.3/5B.4/5C.3/4D.4/36.已知平面向量a=(1,2),b=(x,-4),若a∥b,则x=()A.-8B.-2C.2D.87.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是()A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0D.x+2y-1=08.已知函数y=sin(2x+π/3)的最小正周期为()A.π/2B.πC.2πD.4π9.已知正方体的棱长为2,则该正方体外接球的表面积为()A.4πB.8πC.12πD.16π10.已知椭圆x²/a²+y²/4=1(a>2)的离心率为√3/2,则a=()A.3B.4C.2√3D.8二、填空题(每题6分,共36分)11.计算:log₂8+2⁰=______。14.某篮球运动员每次投篮命中的概率为0.8,若他连续投篮2次,则至少命中1次的概率为______。15.已知tanα=2,则(sinα+cosα)/(sinα-cosα)=______。16.若实数x,y满足约束条件:x≥0,y≥0,x+y≤2,则z=2x+y的最大值为______。三、解答题(共54分)17.(18分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=3,b=4,c=√13。(1)求角C的大小;(2)求sinA的值;(3)求△ABC的面积。18.(18分)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=4,E为PD的中点。(1)求证:PB∥平面AEC;(2)求三棱锥E-ACD的体积。19.(18分)已知抛物线y²=4x的焦点为F,过点F的直线l与抛物线交于A,B两点。一、选择题1.答案:B。解析:根据交集定义,A∩B是两个集合的公共部分,即1<x≤3,对应区间(1,3]。2.答案:B。解析:f(2)=2×2+1=5,f(1)=2×1+1=3,因此f(2)-f(1)
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