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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋统一全国后,在南北之间建设一条运输通道成为迫切任务,隋炀帝下令修建大运河,沟通了五大水系,使得运河沿岸经济繁荣,扬州、淮安成为大都市。该运河的最大功效是(
)A.加强了南北经济交流B.促进中外文化的交流C.使经济重心开始南移D.有利于社会长治久安
2、17世纪,某西方人认为:“(中国)这一制度以个人的才能为基础,而非欧洲那样,为世袭权力所支配,故该制度不失为一种平等的制度。”该制度是(
)A.分封制B.科举制C.察举制D.郡县制
3、中国历史上唯一的女皇帝是(
)A.武则天B.慈禧太后C.北魏冯太后D.吕后
4、对下表所示唐朝兴盛原因的解读,最准确的是(
)方面表现政治吸取隋亡教训,虚心纳谏经济轻摇薄赋,劝课农桑,发展商业文化办学校,兴科举法律高度重视法治建设,实行法德合举的治国方略A.吸取教训,励精图治B.关注民生,发展生产C.制度创新,以德治国D.勤政爱民,多措并举
5、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,诗坛名家辈出,最为著名的有李白、杜甫、白居易等,唐书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作也成就斐然。这反映了唐朝(
)A.政治制度的创新B.经济的迅速发展C.思想领域的争鸣D.文学艺术的繁荣
6、同学们在阅读《五代十国帝王世系表》时发现:五代时期,中原地区先后建立了后梁、后唐、后汉、后晋、后周5个王朝,其中的后唐、后汉、后晋分别是沙陀人李存勖、刘知远、石敬瑭建立的,沙陀源于突厥。由此反映了这一时期(
)A.民族政权并立B.少数民族封建化进程的加速C.民族交融加强D.专制主义中央集权得到发展
7、袁腾飞在《百家讲坛》讲到“塞北三朝”,这指的是与两宋并立的三大少数民族建立的政权。它们分别是(
)A.辽、西夏、清B.辽、西夏、金C.金、西夏、元D.大理、元、金
8、两宋时期的经济作物获得发展,无论是经济作物的品种还是产量都得到增加,为市场提供了更多的手工业原料和商品。这一发展说明两宋时期促进商业发展的重要原因是(
)A.重文轻武政策的确定B.宋辽之间的经济交流C.政府积极鼓励对外贸易D.农业生产的不断进步
9、费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为,宋代经济的大发展特别是商业(
)A.开辟东西方往来的大动脉——丝绸之路B.出现新的灌溉工具——筒车C.出现世界上最早的纸币——交子D.兴起著名的瓷都——景德镇
10、与“引进占城稻”“著名瓷都景德镇”“造船业水平居于世界领先地位”“经商时间和空间不受限制”“市舶司”“交子”等信息相关的是(
)A.宋代南方经济的发展B.明朝时期的经济发展C.元朝时期忽必烈鼓励农业生产D.隋唐时期经济的繁荣
11、马克思这样评价他“征战终生,统一了蒙古”。马克思评价的历史人物是(
)A.耶律阿保机B.阿骨打C.成吉思汗D.元昊
12、下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是(
)A.都开创了盛世B.都完成了全国的统一C.都城都建在长安D.都是少数民族建立的政权
13、宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语。这些现象表明(
)A.北方地区战乱频繁B.北方人口大量南迁C.经济重心逐渐南移D.政治中心逐渐南移
14、宋词是继唐诗之后的又一文学体裁,它兼有文学与音乐两方面的特点。对词的发展做出突出贡献的是(
)A.关汉卿B.李清照C.苏轼D.辛弃疾
15、北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著。下列评论与该著作相符合的是(
)A.善可为法,恶可为戒B.史家绝唱,无韵离骚C.以传叙史,服务政治D.断代为史,言语精炼
16、“一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧”“封侯非我意,但愿海波平”这些诗句抒发了明朝哪位民族英雄的情怀和抱负(
)A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功
17、清朝康熙年间,新科进士张廷玉在长城上涂鸦,留下了“万里长城万里空,百世英雄百世梦”的诗句,康熙皇帝看到之后,不仅没有斥责,反而宣布清朝不修长城。那么我们今天看到的长城主要是修建于A.秦朝B.隋朝C.元朝D.明朝
18、永乐十四年(1416年),明成祖命郑和等人护送古里、爪哇、满刺加、占城等十余国使者归国;返回时随郑和船队来访的有阿丹国、祖法尔、木骨都束等国使者。这些史事表明郑和下西洋(
)A.促进了航海事业的发展B.增进了中外友好往来C.解除了东南沿海倭患D.促进了各民族的交融
19、土地和赋税是农民普遍关注的问题。在中国古代的农民起义中,提出“均田免赋”口号的是(
)A.陈胜、吴广起义B.黄巢起义C.元末农民起义D.李自成起义
20、国家统一,民族和谐,有利于社会的发展。以下几组名词中,正确反映元朝社会发展状况的是A.澶渊之盟宣政院行省制度B.回族宣政院行省制度C.达赖伊犁将军驻藏大臣D.大都中书省伊犁将军
21、日本史学家井上清在《日本历史》中谈到明朝与日本的贸易时说:“和中国的往来不只是进行和平贸易…同时也伺机变为海盗,掠夺沿海居民。”材料中的论述表明(
)A.日本商人自古以来就是由海盗组成的B.明朝对外政策加剧了倭患的严重性C.明朝实行海禁政策有一定的合理性D.明朝海禁与倭患的责任完全在政府
22、下列属于昆剧的代表作是A.《大唐西域记》B.《清明上河图》C.《史记》D.《牡丹亭》
23、1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省;1689年,签订中俄《尼布楚条约》,划定两国东段边界;1727年,在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务;1762年,在新疆设置伊犁将军,总领军政事务。上述历史事件反映的主题是(
)A.清朝前期的民族关系B.清朝前期的对外关系C.政治上的成熟与创新D.统一多民族国家的巩固二、综合题
24、中学历史将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读下列材料,完成问题。
【时空观念】材料
【史料实证】材料二
每当人们在中国的文献中查找到一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点就在宋代……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。——【英】李约瑟《中国科学技术史》
【解释】材料
【家国情怀】材料四
封侯非我意,但愿海波平。——戚继光《韬钤深处》
【唯物史观】材料五
军机处能迅速处理各地呈送的各种文书,简化了处理政务的手续,行事快捷,提高了清朝的行政效率,而且对维护国家统一具有积极意义,但却助长了皇帝的独断专权,极易出现政治腐败局面。
(1)请你写出如图中字母A所代表的地名。如图所示工程在历史上发挥了怎样的作用?
(2)请你列举史实证明材料二中划线部分的观点。
(3)结合所学知识,指出材料三示意图所反映的历史现象。并解释这一现象出现的最主要原因。
(4)为了实现“海波平”,材料四作者的主要事迹是什么?如何评价他?
(5)依据材料五,概括评价军机处的设立带来的影响.
25、中国自古是一个统一多民族国家。阅读下列相关材料,回答问题材料一
西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分,元朝时,中央政府就对西藏进行了有效地管辖。清朝统治时期,1653年顺治帝册封藏传佛教格鲁派首领五世达赖为“达赖喇嘛”,康熙时又册封另一位宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年,清政府进一步加强了对西藏事务,尤其是军事和外交方面的管理。乾隆时,为防止蒙藏贵族操纵达赖、班禅转世灵童的人选,又依照藏传宗教仪轨,依法做出了具体的规定。材料二
“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
(1)概述材料一中清朝统治者管理西藏的举措。
(2)写出唐朝为促进汉藏友好的典型史实及元朝管理西藏的统辖机构。
(3)材料二中的“余”(文言文,我)指的是谁?“贵国”又是哪一国?写出元朝管理台湾的机构名称。
(4)综上所述,你有何感悟?
26、中华文明源远流长、成就辉煌,对人类历史进步作出了重大贡献。运用所学知识,回答问题。
(1)人是文明的创造者,也是文明的接力者和传播者。
①完善的政治制度是统一的多民族国家稳定发展的主要保障。隋文帝选拔官员注重考察人才的学识,奠定了哪一制度确立的基础?唐太宗时期的三省六部制有什么特点?
②中国古代文化灿若星辰。关汉卿是中国古代文化哪方面杰出成就的代表?写出其代表作。写出下图著作的作者和地位。
(2)民族之间、中外
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