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2026年人教版小学五年级下册数学期末综合试卷(含答案解析)考试时间:90分钟满分:100分一、用心思考,正确填空(每空1分,共22分)把3米长的绳子平均剪成8段,每段占全长的(),每段长()米,3段占全长的()。12的因数有()个,其中最大的因数是();一个数既是18的因数,又是3的倍数,这个数最大是()。在括号里填上合适的单位或最简分数:一个粉笔盒的体积约是1();一瓶医用酒精的容积约是500();3.05m³=()dm³;45分钟=()小时。一个正方体的棱长总和是36cm,它的表面积是()cm²,体积是()cm³。35=()÷20=18()比34米短13米是()米;78千克比(已知a÷b=5(a、b均为非0自然数),那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。有15瓶完全相同的维生素片,其中1瓶少了3片(次品),如果用天平称,至少称()次能保证找出次品。钟表的时针从数字“2”绕中心点顺时针旋转90°后指向数字();指针从“8”绕中心点逆时针旋转()°指向数字“6”。要对比甲、乙两城2025年各月降水量的变化趋势,应选用()折线统计图。把一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体木块切成两个完全相同的小长方体,表面积最多增加()cm²,最少增加()cm²。二、仔细推敲,准确判断(每题1分,共5分)所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。()把一个蛋糕分成4份,每份是这个蛋糕的14。(棱长为6cm的正方体,它的表面积和体积相等。()旋转只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。()异分母分数加减法,要先约分再计算。()三、反复比较,谨慎选择(每题2分,共12分)一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,这个数是()。A.124B.214C.210D.120把27的分子加上4,要使分数大小不变,分母应()。
A.加上4B.乘2C.乘3D.一个长方体玻璃缸,从里面量长40cm、宽25cm,缸内水深12cm。把一块石头完全浸入水中后,水面上升到16cm(水未溢出),这块石头的体积是()cm³。A.4000B.12000C.16000D.8000下面分数中,最接近1的是()。A.78B.89C.67D.56
A.5B.6C.7D.8有28个外观相同的零件,其中1个是次品(稍重),用天平称,至少称()次能保证找到次品。A.3B.4C.5D.6四、认真审题,灵活计算(共28分)直接写出得数(每题0.5分,共8分)12+12=34-14=13+16=58-14=
1-27=35+25=79-23=14+15=
56-12=38+14=2+35=3-13=
156+34-13(2)78-(29+57+79+27512+(12-16)(6)45-1解方程(每题2分,共8分)x+27=34(2)x-5910-x=25(4)13+x=1-按要求画一画(6分)由4个小正方体搭成的几何体:前排3个小正方体横向排列,后排中间位置的小正方体在第二层。请画出该几何体从正面、上面、左面看到的图形。(3分)已知直角三角形AOB的直角顶点O在原点,点A坐标为(2,0),点B坐标为(2,3)。请画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。(3分)某小学2021-2025年五年级学生近视人数如下表:年份20212022202320242025近视人数/人1215182225请根据表中数据绘制单式折线统计图,要求标注数据、标明横轴纵轴含义。(4分)六、走进生活,解决问题(共23分)(4分)学校劳动实践基地有一块菜地,其中15种白菜,1(4分)五一班有学生48人,五二班有学生42人。现要将两个班的学生分别分成若干小组参加研学活动,要求两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?两个班一共可以分成多少组?(5分)一个长方体游泳池,长50米、宽25米、深2米。给游泳池的四周和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?如果往游泳池内注入1.8米深的水,水的体积是多少立方米?(5分)一根长2.4米的长方体木料,沿横截面锯成3段后,表面积增加了48平方分米。这根木料原来的体积是多少立方分米?(5分)下图是甲、乙两名同学本学期6次数学单元测试的成绩复式折线统计图:甲的成绩依次为80分、85分、90分、92分、95分、98分;乙的成绩依次为90分、88分、85分、82分、80分、78分。第()单元两人的成绩相差最小,相差()分。(2分)甲、乙两人的成绩分别呈现什么变化趋势?(2分)你想对乙同学提出什么合理建议?(1分)答案与解析一、用心思考,正确填空答案:18;386;12;18立方分米(dm³);毫升(mL);3050;354;2712;30;0.6512;b;a35;60复式60;40解析:考点:分数的意义。第一空求分率,把全长看作单位“1”,平均分成8段,每段占1÷8=18;第二空求具体长度,用总长度÷段数,3÷8=38米;第三空3段占全长的3×18考点:因数与倍数。12的因数有1、2、3、4、6、12,共6个,一个数的最大因数是它本身,故最大因数是12;18的因数有1、2、3、6、9、18,其中3的倍数有3、6、9、18,最大的是18。考点:体积容积单位认知、单位换算。根据生活经验,粉笔盒体积约1立方分米,医用酒精容积约500毫升;体积单位换算:1m³=1000dm³,3.05×1000=3050;时间换算:45÷60=34考点:正方体的棱长、表面积、体积。正方体有12条相等的棱,棱长=36÷12=3cm;表面积=6×棱长²=6×3×3=54cm²;体积=棱长³=3×3×3=27cm³。考点:分数的基本性质、分数与除法、小数的互化。35考点:分数加减法的应用。求比一个数少几的数用减法,34-13=912-412=512;已知一个数比另一个数多几,求另一个数用减法,78-14考点:最大公因数与最小公倍数。当两个数成倍数关系时,较小数是最大公因数,较大数是最小公倍数。a是b的5倍,故最大公因数是b,最小公倍数是a。考点:找次品问题。找次品的最优策略是将物品平均分成3份,15瓶分成(5,5,5),3次可保证找出次品(3³=27≥15)。考点:旋转的特征。钟面上每个大格对应30°,顺时针转90°即转3个大格,2+3=5,指向5;从8逆时针转到6,转了2个大格,2×30=60°。考点:折线统计图的选择。对比两组数据的变化趋势,选用复式折线统计图。考点:长方体切割的表面积变化。切成两个小长方体,表面积增加2个切面的面积;要使增加的面积最多,切面平行于最大的面(长×宽),增加2×6×5=60cm²;要使增加的面积最少,切面平行于最小的面(宽×高),增加2×5×4=40cm²。二、仔细推敲,准确判断答案:1.×2.×3.×4.√5.×解析:考点:质数与合数的概念。2是质数但为偶数,9是合数但为奇数,故说法错误。考点:分数的意义。只有“平均分”的前提下,每份才是整体的几分之一,题目未说明平均分,故错误。考点:表面积与体积的意义。表面积和体积是不同类的量,单位不同,无法比较大小,故错误。考点:旋转的性质。旋转是图形的刚性运动,只改变位置,不改变形状和大小,故正确。考点:异分母分数加减法的计算法则。异分母分数相加减,要先通分,转化为同分母分数再计算,故错误。三、反复比较,谨慎选择答案:1.B2.C3.A4.B5.A6.B解析:考点:质数、奇数、合数的概念。最小的质数是2,最小的奇数是1,最小的合数是4,故这个数是214,选B。考点:分数的基本性质。分子2+4=6,扩大到原来的3倍,分母也要乘3才能保证分数大小不变,选C。考点:排水法求不规则物体的体积。石头的体积等于上升部分水的体积,上升高度为16-12=4cm,体积=40×25×4=4000cm³,选A。考点:分数的大小比较。分别计算1与各分数的差:1-78=18,1-89=19,1-67=17,1-考点:根据三视图还原几何体。下层有前排3个+后排左1个,共4个;上层只有后排左1个位置有1个(满足左视图两层),总计4+1=5个,选A。考点:找次品的规律。称n次最多可辨别3ⁿ个物品,3³=27<28,3⁴=81≥28,故至少需要4次,选B。四、认真审题,灵活计算直接写出得数答案:1;12;12;38
57;1;19;920
13;58;235;223脱式计算答案及解析:56+34-13
=1012+912-412
=1578-(38+14)
=78-38-14
=48-14
=129+57+79+27
=(29+79)+(=2(利用加法交换律和结合律,将同分母分数分组简算)3-411-711
=3-(411+711)(利用减法的性质,将两个减数相加凑整简算)512+(12-16)
=512+(36-16)
=512+26
=512+41245-13+25-23
=(45+25)-(13+23)
=解方程答案及解析:x+27=34
解:x=34-27
x=2128-828
x-512=38
解:x=38+512
x=924+1024
910-x=25
解:x=910-25
x=910-413+x=1-14
解:13+x=34
x=34-13
x=912五、动手实践,操作应用评分标准:正面视图:3个小正方形横向排列(1分);上面视图:前排3个小正方形,后排中间1个小正方形(1分);左面视图:2个小正方形上下排列(1分)。旋转后图形顶点位置正确(O点不动,A点旋转到(0,-2),B点旋转到(3,-2)),图形绘制规范(3分)。横轴标明年份、纵轴标明人数(1分);折线绘制准确(2分);各数据点标注清晰(1分)。解析:本题考查空间想象能力、旋转作图能力和折线统计图的绘制能力,作图时需注意规范,数据对应准确。六、走进生活,解决问题答案及解析:解:把菜地总面积看作单位“1”1-15-13
=1515-315-515
=715解:每组最多的人数是48和42的最大公因数48的因数:1、2、3、4、6、8、12、16、24、4842的因数:1、2、3、6、7、14、21、4248和42的最大公因数是6总组数:(48+42)÷6=15(组)答:每组最多有6人,两个班一共可以分成15组。(考点:最大公因数的实际应用,明确“每组人数相同且最多”即求两个数的最大公因数)解:(1)贴瓷砖面积=底面积+侧面积底面积:50×25=1250(平方米)侧面积:(50×2+25×2)×2=(100+50)×2=300(平方米)总面积:1250+300=1550(平方米)水的体积=长×宽×水深50×25×1.8=2250(立方米)答:贴瓷砖的面积是1550平方米,水的体积是2250立方米。(考点:长方体表面积、体积的实际应用,注意游泳池无盖,表面积少一个顶面;水深是水的高度,不是游泳池深度)解:锯成3段需要锯2次,增加4个横截面的面积每个横截面面积:48÷4=12(平方分米)2.4米=24分米木料体积:12×24=288(立方分米)答:这
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