2025-2026学年黑龙江省宁安市初中政治七年级期末下册高分经典测试题附答案_第1页
2025-2026学年黑龙江省宁安市初中政治七年级期末下册高分经典测试题附答案_第2页
2025-2026学年黑龙江省宁安市初中政治七年级期末下册高分经典测试题附答案_第3页
2025-2026学年黑龙江省宁安市初中政治七年级期末下册高分经典测试题附答案_第4页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、关于青春期的说法正确的是(

)A.青春期的生理发育没有个体差异B.在青春期遇到心理矛盾时,不能向他人诉说C.我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化D.青春期出现心理烦恼是必然的,可以任由发展

2、2020年淄博市“新时代好少年”先进事迹发布。他们当中有勤学善思、钻研建筑模型、车辆模型爱发明的;有兴趣广泛、多才多艺的……他们的事迹告诉我们要(

)A.学会独立思考,敢于对任何观点说“不”B.开发创造潜力,对所有事情持批判态度C.勇于打破一切常规,开创前人未走之路D.在实践中创造,在创造中成就未来

3、曾经有一位香港大学的面试官说过:“面试时要观察学生的表达、分析,沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思维。”下列对独立思考的理解正确的育

①只有当思想日渐成熟、逐步独立,我们才能真正长大

②独立思考意味着克服从众心理,一味追求独特

③独立思考意味着不人云亦云,有自己独到的见解

④独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见A.①②B.②③C.①③D.②④

4、很多时候尤其是在社交场合,我们会因某个男士不讲“绅士风度”,或某个女士没有“淑女风范”而惊讶。产生这种心理的因素是(

)A.男女生理差异B.性别角色差异C.外在形象特征D.性别刻板印象

5、“我们命定的目标和道理,不是享乐,也不是受苦,而是行动,在每个明天,都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们:A.要学会做更好的自己B.只要付出行动就能成功C.在实现目标的过程中没有困苦D.要客观地对待自己和他人

6、最近,丽丽遇到了一件烦心事:她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红,学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学,也不敢与其他男同学说话。对此认识正确的是(

)

①这是青春成长中的正常现象

②这是青春期萌发的对异性朦胧的情感

③这是爱情的魅力,可以坦率地向其表白

④这不是真正的爱情,应慎重对待、理智处理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、人们常说“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而疯。这说明()

①喜其实是一种不良情绪

②宣泄是调控情绪的最佳办法

③情绪对人的影响具有两重性

④人们应当学会调控情绪A.①②B.③④C.②③D.①④

8、歌德说:“人生是由无数小烦恼组成的念珠,达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是()A.情绪对人的影响具有唯一性B.保持积极的心态,让我们的青春生活更加美好C.逆境必然引发负面情绪D.情绪会影响自己的身心健康

9、青少年时期是情感丰富、热情奔放的时期。下列属于积极情感体验的是()

①对待不公,我们有正义感

②取得成绩,我们有荣誉感

③遇到危险,我们有恐惧感

④对祖国,我们有归属感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10、2021年2月17日《感动中国》2020年度人物颁奖盛典在央视一套播出。身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅,战功赫赫的志愿军英雄王海……这些来自各行各业“止于至善”的普通人,用平凡的坚守书写出不平凡的人生,用榜样与人性的力量传播正能量,在全国范围内产生了广泛影响。向榜样学习,“止于至善”要求我们(

)

①养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”

②吸取榜样的力量,不断追求更高的道德境界

③检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己

④通过自省和慎独,端正自己的行为A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

11、青春的我们有很多梦想等着去实现,美好的未来需要我们去创造,插上飞翔的翅膀,助力青春成长需要(

)

①激荡的青春活力

②完全独立自主

③自信的青春热情

④自强的青春态度A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

12、某中学七年级(1)班的英语课堂上,某学生当场拍桌而起,大喊不喜欢英语老师的上课方式,要求全班表决,更换英语老师,并获得不少同学的举手赞同,英语老师当即离开。下列对此认识正确的是(

)A.该学生有胆量,值得效仿B.对老师有意见,可以采用恰当的方式与老师沟通,课堂上“弹劾”的做法没有尊重老师,不可取C.老师的课讲得不好,可以不上,但不能“弹劾”他们D.课堂上“弹劾”老师,是民主的表现

13、《淮南子·兵略训》中的“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”给我们集体建设的启示是(

)

①如果打仗时官兵能团结一致,即使兵力不足,也能取胜;如果做不到万众一心,就无法形成战斗力

②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

④人多力量大,人多好办事A.①②③④B.①②③C.②③D.①④

14、据“中国这十年”系列主题新闻发布会介绍:新时代十年,全国人大及其常委会出台了一大批与人民群众幸福美好生活紧密相关的法律,包括修改食品安全法,修改药品管理法,修改大气污染防治法,修改水污染防治法等。这说明(

)

①生活离不开法律的规范和保障

②法律已经渗透到社会的方方面面

③法律保障国家权力运行

④法律规定我们享有的权利和履行的义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15、2019年4月8日,湖南多地高温,益阳更是直通30度。四岁的琪琪一大早就高高兴兴地穿着园服,由爸爸送去益阳赫山区万源幼儿园。爸爸玩手机后直接关车门离开,小琪琪被遗忘在车内,下午发现时已经死亡……导致这一悲剧发生的主要原因是_________缺失。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

16、2023年4月23日,我市京泰路街道泰顺社区红十字会开展“关爱生命,急救有我”应急救护培训活动。上述活动揭示了(

)

①生命是宝贵的,值得珍爱

②对生命的尊重和敬畏

③生命是脆弱的,需要呵护

④生命是坚韧和顽强的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰也易变为狂信。”这句话告诉我们(

)A.树立法治意识是被迫尊崇法律、捍卫法律B.法律的实施是以社会强制力为保障的C.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰D.法治精神已经铭刻在我们每个人心中

18、有人说:“意外和明天,谁也不知道哪一个先到来。”为此,我们要学一些避险的知识,下列做法正确的是(

)A.发生火灾时,及时拨打119报警B.发生地震时,乘电梯快速逃生C.洪水到来时,要先抢救贵重财物D.雷雨天,藏在大树下避雨二、综合题

19、【青春格调

助力成长】青春,是人生画卷中最华美的篇章。进入初中,七年级学生小方在快乐、悲伤中体验成长的滋味,在观察、反思中感悟成长的责任。材料一

小方希望父母能给自己更多的自由,却又希望父母能够支持、理解和呵护自己;经常喜欢自己一个人呆着,悄悄话只愿意写给日记本听,不喜欢告诉别人自己的“秘密”,但是她有时候又希望别人能够理解和关心自己……青春期的各种变化,给她带来成长,也会给她带来各种矛盾和困惑。

(1)面对青春期的这些矛盾和困惑,小方可以如何解决呢?材料二

学校组织同学们观看《长津湖之水门桥》。在所有同学都在讨伐美国时,小方在观后感中这样写道:“美好的约定不能实现是一种难过,不分国籍;战争对于双方都是一种伤害”。

(2)说说青春期的小方具有哪方面的品质?并说明理由。材料三

最近,小方在参加学校的学科文化节活动。他从之前的志愿活动中获得灵感,对学校周边的城市书房使用情况做了调查,并提出了改进方案,提交了政府网站。

(3)小方的行为启示我们应该如何开发创造潜力,让青春有意义。

20、材料一:佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们回答不出。释迦牟尼说:“把它放到江、河、湖海里去”材料二:观察漫画《天鹅、梭子鱼和虾》

(1)上述材料告诉我们什么道理?

(2)集体的力量来源于哪里?

(3)请列举1例你所在班级存在的不关心集体的事例。

(4)在班集体建设中要反对的两种“主义”是什么?

(5)你认为当个人利益和集体利益发生冲突时应该如何做?

21、第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行,修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。广元市苍溪县通过开展法治主题讲座、法治专题学习、法律援助宣传、普法宣传活动等形式,积极宣传未成年人保护法。苍溪某初中七年级(2)班准备结合上述材料,运用所学知识,召开一次主题班会。假如你是该

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