2025-2026学年浙江省江山市初中生物八年级期末下册评估高频题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图分别为某植物、蝗虫、青蛙、人的生殖发育示意图，相关说法正确的是（

）

A．甲生殖方式为无性生殖，所结果实的性状与②的品种相同B．乙、丙、丁均为有性生殖，生殖发育的起点都是受精卵C．乙和丙的发育都经历四个时期，均为完全变态发育D．丁图中，受精卵形成的场所是④子宫

2、以下为鸟卵的发育提供营养物质的是（

）A．卵黄和壳膜B．壳膜和系带C．卵黄和卵白D．卵壳和卵白

3、下列关于生物变异叙述正确的是（）A．所有的变异都可以遗传给后代B．不能产生新物种就不是变异C．有些变异可使生物更好地适应环境

4、下列关于性染色体的叙述中，错误的是（

）A．与性别有关的染色体叫性染色体B．性染色体上的基因都可以控制性别C．女儿的性染色体一条来自父亲，一条来自于母亲D．人的体细胞中含有一对性染色体

5、小明在农村奶奶家中观察到了以下生物的不同性状，其中不属于相对性状的是（）A．西瓜的黄瓤与红瓤B．狗的白毛与长毛C．桃的离核与黏核D．鸡的玫瑰冠与单冠

6、关于遗传病的特点描述不正确的是（）A．由遗传物质的改变引起的B．可以遗传给后代C．能够传染给同事D．影响人类健康而且很难治愈

7、下列不属于遗传现象的是（）A．母牛产下小牛B．马与驴生下后代骡C．种瓜得瓜D．一对双眼皮夫妇生下一双眼皮小孩

8、某同学发现家里放置久了的花生、红薯和白菜都发芽了，下列说法正确的是（

）

A．红薯发芽属于有性生殖B．花生发芽过程中消耗自身储存的有机物C．花生种子萌发时胚芽先突破种皮D．依据白菜花的艳丽和芬芳可推测它的传粉方式为风媒传粉

9、下列有关生物生殖发育叙述不正确的是（

）A．两栖动物与昆虫生殖发育方式均为有性生殖、变态发育B．提高蚕丝产量，应延长蛹期C．鸟的结构中，卵白、卵黄能为胚胎发育提供营养，胚盘含有细胞核，是进行胚胎发育的部位D．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，无性生殖的后代只具有母体的遗传特性

10、下列关于生命起源的叙述中正确的是（

）A．原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等B．原始生命起源于原始海洋C．现代海洋还可以进化出原始生命D．米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质

11、在科学探究过程中，区分事实和观点是十分必要的。以下关于生命起源和进化的陈述中，属于事实的是（

）A．生命起源于非生命物质B．多细胞生物起源于单细胞生物C．生物是由水生向陆生进化的D．1861年，在德国发现了始祖鸟化石

12、下列流程图，表示不正确的是（）A．鸟生殖发育的一般过程：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏B．培养细菌真菌的过程：配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养C．躯体运动产生的过程：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动D．植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物

13、下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．根据科学实验和推测，有人认为原始海洋是原始生命的摇篮B．科学家认为化石是研究生物进化的唯一证据C．根据进化论学说认为，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化D．据推测原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体

14、下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（

）A．原始大气中不含氧气B．人类的祖先是森林古猿C．在越古老的地层中成为化石的生物越低等D．鲸的鳍和鸟的翼在外形和功能上差异很大，说明它们没有亲缘关系

15、图I和II分别表示某种病毒先后两次侵入人体后，体内产生抗体的数量变化曲线，有关叙述不正确的是（）

A．病毒第一次侵入人体后，产生的免疫是非特异性免疫B．产生的相关抗体只对该种病毒有免疫作用C．病毒第二次侵入人体后，产生的抗体大量增多D．人体内能产生抗体的细胞主要是淋巴细胞

16、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，锻炼身体属于预防传染病措施中的（）A．切断传播途径B．保护易感人群C．控制传染源D．促进身体产生抗原

17、作为初中生，掌握一些常用的急救方法和安全用药常识很有必要。下列叙述错误的是A．带有“0TC”标识的处方药，用药前应仔细阅读药品说明书B．发现路人昏迷倒地需要急救时，应立即拨打120急救电话C．如果患者出现呼吸、心跳骤停时，需要对患者进行心肺复苏D．当发现煤气中毒病人后，应迅速将病人转移到通风的地方进行抢救

18、为模拟观察香烟烟雾对气管的危害，某同学用图装置模拟吸烟动作进行如下实验：打开止水夹，用洗耳球抽取排水管中的空气使空气泵中的液面下降，烟雾就会持续进入烟雾收集器的培养液中。使用显微镜观察发现草履虫运动明显变慢，进一步观察发现其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结。关于该实验下列叙述错误的是（

）

A．该过程模拟了人的呼吸运动B．实验结果表明香烟烟雾影响草履虫纤毛摆动C．草履虫的纤毛模拟了气管中的纤毛D．根据实验结果可推测香烟烟雾对气管有危害

19、对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是()A．中学生学习重要，不吃早餐上学，抓紧时间学习B．某同学牙龈经常出血，吃蔬菜和水果对缓解此症状无益C．饭菜多加盐和辛辣物质，吃起来才有味道D．合理膳食，并做到一日三餐，按时就餐二、判断题

20、判断下列句子的对与错

(1)病毒和细菌个体很小，都必须用电子显微镜才能观察到。()

(2)细菌既可分裂生殖，也可形成芽孢来繁殖。()

(3)水分是细菌和真菌生存所必须的条件。()

(4)流行性感冒均可通过注射抗生素进行治疗。()

(5)一对触角、三对足，一般有两对翅是节肢动物的主要特征。()

21、雏鸟破壳而出时，就能跟随亲鸟自行觅食是早成鸟的特点之一。(

)

22、丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过处于不同的发育阶段。()

23、利用马铃薯的块茎上的芽来繁殖后代属于有性生殖。(

)

24、不同种类的生物，细胞内染色体的形态和数目都是不同的(

)。

25、青菜叶子和青菜茎中细胞的染色体数目是各不相同的。()

26、化石是最有说服力的生物进化证据。(

)

27、皮肤、唾液属于人体的第二道免疫防线。(

)三、综合题

28、2021版《国家重点保护野生动物名录》共列人野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中。

(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用___________呼吸，皮肤密布丰富的_____________,利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹排适应水陆两栖生活。

(2)豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图2，判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由___________。

(3)猎华飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是______________________。

(4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是____________。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对___________的依赖。

(5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是___________。

29、某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动，他们选取鸟的标本作为观察对象，请分析回答下列问题。

(1)鸟的身体呈_______型，可减少飞行中空气的阻力。鸟的体表覆_______，前肢变成_______，使鸟能振翅高飞。鸟的_______发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。

(2)鸟的骨骼_______、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。鸟呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_______，可辅助呼吸。心跳频率快，体温高而_______。

30、微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。请结合所学知识回答下列问题。

(1)近期新冠疫情形势紧张，图B是引起新冠肺炎的罪魁祸首，它结构简单，由

_____和蛋白质外壳组成。没有_____结构，只能寄生在其他细胞中。

(2)A与C比较，细胞结构上A没有_____。A所属类群的某些个体能够形成_____，以抵抗不良环境。

(3)微生物与人类生活关系密切。蒸馒头时离不开_____（填字母）；受潮的衣物或食物发霉长毛，与图中_____（填字母）有关。

31、阅读下面的材料，回答有关问题：

美国《科学》周刊刊登了该杂志评出的2000年十大科学成就，人类基因组草图绘制名列榜首．

1990年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划启动，主要由美、日、德、法、英等国科学家共同参与．1999年9月，中国作为唯一发展中国家加入了这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的1%．在2000年6月26日科学家成功绘制出人类基因组“工作框架图”之后，2001年2月12日，六国科学家又联合宣布，他们又绘制出更加准确、清晰、完整的人类基因图谱．基因测序结果表明：人类大约包含3万到4万个基因．这一重大成果标志着生命科学又向纵深迈进了一步，其重要性不亚于人类登上月球的“阿波罗计划”．

研究人员曾经预测人类约有14万个基因．但科学家这次研究确定了人类基因约为3万～4万个，只有酵母菌的4倍，果蝇的2倍，比线虫也仅多1万个基因，数量少得惊人．研究表明，人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源．人类17号染色体上的全部基因几乎都可以在老鼠11号染色体上找到，85%～95%的人类基因构成都与老鼠的基因构成相似．但人类基因的机能却远比其他动物复杂，人类基因是以命令人体制造特定蛋白质而行使其功能的，每个基因都可制造出十多种不同的蛋白质，简单生物便不能做到这一点．同时人类基因组编码的蛋白质活性也比其他生物强．

（1）“