车辆检修技师检修任务效率考核表_第1页
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文档简介

车辆检修技师检修任务效率考核表考评内容指标类型具体指标分值考核者依据来源任务完成速度(25%)平均检修时间平均检修时间与标准检修时间的对比,时间越短,得分越高。25上级主管主管的感受/记录任务完成速度(25%)紧急任务响应速度对紧急任务的响应速度,时间越短,得分越高。20上级主管主管的感受/记录任务完成速度(25%)任务连续性在连续检修任务中,无中断完成任务的次数,次数越多,得分越高。15上级主管主管的感受/记录任务完成速度(25%)任务提前完成率每月提前完成检修任务的比例,比例越高,得分越高。20上级主管主管的感受/记录任务完成速度(25%)加班次数每月加班次数,次数越少,得分越高。10上级主管主管的感受/记录工作质量(25%)检修质量合格率检修后的车辆质量合格率,合格率越高,得分越高。20上级主管主管的感受/记录工作质量(25%)故障诊断准确率对车辆故障的诊断准确率,准确率越高,得分越高。20上级主管主管的感受/记录工作质量(25%)维修材料使用合理性维修材料的使用是否合理,无浪费,合理使用得分高。15上级主管主管的感受/记录工作质量(25%)客户满意度客户对检修服务的满意度调查得分,得分越高,得分越高。15上级主管主管的感受/记录工作质量(25%)返修率检修后的车辆返修率,返修率越低,得分越高。20上级主管主管的感受/记录问题解决能力(20%)故障解决效率解决故障的效率,时间越短,得分越高。20上级主管主管的感受/记录问题解决能力(20%)故障解决成功率解决故障的成功率,成功率越高,得分越高。20上级主管主管的感受/记录问题解决能力(20%)复杂问题解决能力成功解决复杂问题的次数,次数越多,得分越高。15上级主管主管的感受/记录问题解决能力(20%)问题预防能力提出并实施有效的预防措施的数量,数量越多,得分越高。15上级主管主管的感受/记录问题解决能力(20%)技术更新学习对新技术、新工艺的学习和掌握程度,积极参与培训得分高。20上级主管主管的感受/记录团队合作与持续改进(30%)团队协作能力在团队中的协作表现,积极作用和问题解决能力越强,得分越高。20上级主管主管的感受/记录团队合作与持续改进(30%)知识分享主动分享技术知识和经验,促进团队共同进步,分享次数越多,得分越高。15上级主管主管的感受/记录团队合作与持续改进(30%)持续改进建议提出并实施有效的改进建议的数量,数量越多,得分越高。15上级主管主管的感受/记录团队合作与持续改进(30%)工作态度工作态度积极,责任心强,无重大失误,得分高。15上级主管主管的感受/记录团队合作与持续改进(30%)安全意识遵守安全操作规程,无安全事故发生,安全意识强,得分高。25上级主管主管的感受/记录本考核表旨在评估车辆检修技师在完成检修任务过程中的效率表现,包括任务完成速度、工作质量、问题解决能力、团队合作和持续改进等方面。其他出勤率实际出勤天数/应出勤天数人事主管人事主管主管评语说明:各项分值由考核者在权重的范围内适度打分;出勤率达到99%以上为满分,每降低1%,评分减少分值的10%,直至低于90%为0分;技术服务部的副主任在根据上述的考评量表对调试、维修工进行考核时,应该结合个体排序法或配对比较法和强制比例法对所有此岗位上的员工进行评量考核。注:个体排序法:这种方法也叫排队法,就是把员工按从好到坏的顺序进行排列。配对比较法:把每一位员工与其他员工一一配对,分别进行比较。每一次比较时,给表现好的员工记“+”,另一个员工记“—”。当所有员工都比较完以后,计算每位员工的“+”个数,依次对员工作出评价,谁的“+”多,谁排在前面。强制比例法:要求考评结果要符合一定的分布规律

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