(2026年)学校诺如病毒防控方案

(2026年)学校诺如病毒防控方案为切实做好2026年度各级各类学校（含幼儿园、中小学、中等职业学校、普通高等学校，以下统称学校）诺如病毒感染性腹泻防控工作，有效降低诺如病毒输入及聚集性传播风险，保障师生身体健康和校园教学、生活秩序平稳，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情处置指南（2025版）》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和规范要求，结合校园防控实际，制定本方案。一、组织管理与责任分工各级各类学校要建立“校级统筹、部门联动、年级落实、班级负责”的四级防控责任体系，明确各岗位职责，确保防控措施落地见效。1.校级防控领导小组校长为学校防控工作第一责任人，分管卫生工作的副校长为直接责任人，成员涵盖政教处、总务处、校医室（保健室）、教务处、保卫处、各年级组（学部）负责人。领导小组主要职责为：制定本校诺如病毒防控专项方案及应急预案；统筹防控物资储备、人员培训、经费保障；每周召开1次防控工作调度会，每年10月至次年3月诺如高发期每日开展疫情研判；发生聚集性疫情时，启动应急响应，配合属地疾控部门开展处置工作。2.年级（学部）管理组年级主任为年级防控第一责任人，负责督促各班落实晨午检、因病缺勤追踪、健康宣教等工作；每日汇总本年级各班健康监测数据，报校医室备案；配合校医室开展密切接触者排查、涉疫班级管控等工作。3.班级执行组班主任为班级防控第一责任人，负责组织开展晨午检、因病缺勤病因追踪与登记；每日向学生及家长推送防控提示，组织班级健康教育活动；发现疑似诺如病例时，第一时间上报校医室，并配合做好病例隔离、现场管控、密接排查等工作；负责落实复课证明查验制度，对病愈返学学生的隔离期限、健康状况进行核实。4.后勤保障组由总务处牵头，负责食堂、饮用水、公共区域、宿舍的卫生管理与消毒工作；组织保洁、食堂、宿管等后勤人员开展防控知识培训与实操考核；负责防控物资的采购、储存、发放与台账管理；配合校医室开展疫点消毒工作。5.校医室（保健室）为学校防控工作技术支撑部门，负责制定本校防控技术细则；开展健康监测数据的分析与预警；指导各部门落实防控措施；负责疑似病例的初步排查、登记与报告；对接属地疾控部门，配合开展疫情处置、流行病学调查、样本采集等工作；组织开展防控知识培训与应急演练。6.其他部门职责教务处负责疫情期间的教学安排调整，落实“停课不停学”要求，统筹线上教学资源；保卫处负责校门管控，严格外来人员登记、健康查验，禁止无关人员进入校园；团委、学生会负责组织学生志愿者参与防控宣传，引导学生养成良好卫生习惯。二、日常防控核心措施学校需坚持“预防为主、关口前移”，将诺如病毒防控融入日常校园管理全流程，重点落实以下措施：（一）健康监测与缺勤追踪1.规范晨午晚检制度幼儿园、中小学实行晨午检制度，寄宿制学校增加晚检。班主任每日通过“询问+观察”方式，逐一核查学生是否存在恶心、呕吐、腹泻、腹痛、发热、乏力等诺如相关症状，对精神状态不佳、面色异常的学生及时询问核实。晨午检结果需当日登记入册，缺勤学生需在2小时内完成病因追踪，详细记录发病时间、主要症状、就诊情况、是否开展诺如病毒检测等信息。普通高校需依托智慧校园系统，建立学生线上健康报备机制，对因胃肠道症状请假的学生实行“一人一档”追踪管理。2.重点人群健康监测食堂从业人员、保育员、保洁人员、宿管人员等重点岗位人员，每日上岗前需开展健康问询与体温检测，存在呕吐、腹泻、咽痛、咳嗽等症状的，立即暂停工作并就医，待症状消失后72小时且连续2次诺如病毒核酸（或抗原）检测阴性（间隔24小时）方可返岗。学校需建立重点人员健康档案，每日记录健康状况，严禁带病上岗。3.复课/返岗查验师生病愈后需持医疗机构出具的病愈证明，或诺如病毒检测阴性报告，到校医室核验隔离期限（症状完全消失满72小时），确认符合返学/返岗条件后方可进入班级或工作岗位，班主任及部门负责人需做好登记。（二）重点场所与环节管控1.食堂食品安全管控严格落实食品经营安全规范，从采购、储存、加工、供餐全链条防范病毒污染：一是食材采购需索证索票，优先选择正规渠道的溯源食材，严禁采购来源不明的生鲜、冷冻食品，生食贝类、未煮熟的海鲜等高风险食材禁止进入食堂；二是食材储存需分类存放，生鲜冷藏温度控制在0-4℃，冷冻温度不高于-18℃，避免交叉污染；三是加工过程严格执行生熟分开制度，案板、刀具、容器设置明显标识，蔬菜加工前需用流动水冲洗3次以上，食物烧熟煮透，中心温度不低于70℃；四是餐具、饮具实行“一人一具一消毒”，采用煮沸或蒸汽消毒15分钟以上，或用250mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟后冲洗干净；五是食堂高频接触部位（门把手、台面、打饭窗口扶手等）每日用500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒2次，高发期增加至3次，地面每日消毒1次，卫生间按1000mg/L含氯消毒剂每日消毒3次；六是实行错峰就餐，就餐间距不小于1米，就餐时避免交谈，鼓励师生自带餐具，餐前需用肥皂和流动水洗手。2.饮用水安全管控学校直饮水、桶装水、自备水源均需符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）要求：直饮水设备需每日检测末梢水余氯，余氯量不低于0.05mg/L，滤芯每3-6个月更换1次，每季度委托第三方机构开展微生物检测，结果需在校内公示；桶装水需索取厂家资质及每批次检测报告，饮水机每周消毒1次，出水口用75%酒精擦拭消毒；自备水源需取得卫生许可证，每月开展1次水质检测，水源周边50米内禁止设置厕所、垃圾站等污染源。学校需在所有饮水区域张贴“禁止喝生水”提示语。3.公共区域卫生管控教室、图书馆、实验室、体育馆、电梯、走廊等公共区域需保持环境整洁，每日通风3次，每次不少于30分钟，气温适宜时可全程开窗通风；冬季每节课下课需开窗通风10分钟，由班主任或值日生负责落实。高频接触表面（课桌椅、门把手、讲台、灯开关、电梯按键等）每日用500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒2次，高发期增加至3次，消毒作用30分钟后用清水擦拭，避免腐蚀物品。卫生间需配备足量肥皂（或洗手液）、干手器或擦手纸，保证供水设施正常运转，每日消毒3次，排水沟定期清理，保持通畅无异味。垃圾实行分类管理，垃圾桶加盖存放，每日清运1次，垃圾桶周边用500mg/L含氯消毒剂每日喷洒消毒2次。4.宿舍卫生管控寄宿制学校宿舍需每日通风、整理内务，保持地面、桌面清洁，个人物品（餐具、水杯、毛巾等）专人专用，定期消毒。宿管人员每日巡查宿舍2次，询问学生健康状况，发现疑似病例立即上报校医室。宿舍公共区域（楼道、扶手、卫生间、淋浴间）每日用500mg/L含氯消毒剂消毒2次，高发期增加至3次。严禁学生串寝、聚集，减少人员交叉接触。（三）健康宣教与行为干预1.常态化健康宣教学校需将诺如病毒防控知识纳入健康教育课程，每学期不少于4课时，高发期每月开展1次专题宣教。宣教内容需涵盖：诺如病毒流行特征（潜伏期12-72小时，多为24-48小时；儿童以呕吐为主，成人以腹泻为主；病程通常2-3天，预后良好）、传播途径（粪-口途径为主，可通过呕吐物气溶胶、接触污染物品/食物/水传播）、防控要点（勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、少聚集）、呕吐物应急处理方法等。宣教形式包括班会、宣传栏、校园广播、公众号、家长群、新生入学教育等，确保师生及家长防控知识知晓率达100%。2.重点行为干预大力推广七步洗手法，要求师生饭前便后、接触公共物品后、呕吐或腹泻后，用肥皂和流动水洗手至少20秒；明确免洗消毒凝胶对诺如病毒灭活效果有限，不能替代流动水洗手，仅可作为无洗手条件时的临时辅助措施。教育学生不共用餐具、水杯、毛巾，不吃生冷食物、不洁水果，不喝生水，咳嗽、呕吐时用纸巾遮挡，避免飞沫传播。3.疫苗接种宣教针对3-17岁适龄学生，通过家长会、校园公众号、致家长一封信等形式，广泛宣传诺如病毒二价疫苗（GII.4/GII.3型）的安全性、有效性及接种流程，引导家长在知情、自愿、自费的前提下，带学生到就近预防接种门诊接种，建立人群免疫屏障，降低聚集性疫情发生风险。（四）外来人员与物品管控严格校门准入管理，外来人员需提前预约，登记身份信息、行程轨迹，查验无胃肠道症状后方可进入，全程佩戴口罩，接触公共物品后及时洗手。外卖、快递实行无接触配送，骑手禁止进入校园，快递集中存放点需每日消毒，学生取件时需佩戴口罩，取件后及时洗手，对外包装进行消毒后再拆除。三、聚集性疫情应急处置学校需建立“快速响应、科学处置、精准管控”的应急机制，一旦发现聚集性疫情，立即启动应急响应，配合属地疾控部门做好处置工作，坚决遏制疫情扩散。（一）疫情报告1.判定标准3天内，同一班级、宿舍、年级、食堂等集体单位出现5例及以上诺如病毒感染性腹泻疑似病例（每日呕吐≥2次或腹泻≥3次，排除其他疾病），或2例及以上实验室确诊病例（诺如病毒核酸/抗原检测阳性），即判定为聚集性疫情。2.报告时限与流程校医室（或疫情报告人）发现聚集性疫情后，需在2小时内向属地疾控部门和教育行政部门报告，不得瞒报、谎报、缓报。报告内容包括：学校基本情况、疫情发生时间、涉及人数、主要症状、就诊情况、已采取的措施、联系人及联系方式等。后续需每日报送疫情进展及处置情况，直至疫情结束。（二）病例管理1.疑似病例发现疑似病例后，班主任需立即将患者引导至临时隔离室，避免与其他健康人员接触，同时通知家长接回就医，或安排专用车辆送医，严禁患者自行离开校园。隔离室需由专人管理，配备必要的防护用品和消毒用品，患者产生的呕吐物、排泄物按规范处置，垃圾按医疗废物处理。2.确诊病例实验室确诊病例需居家隔离或住院治疗，隔离期限为症状完全消失后72小时。食堂从业人员、保育员等重点岗位确诊人员，需症状消失后72小时且连续2次诺如病毒检测阴性（间隔24小时）方可返岗。3.隐性感染者流行病学调查中发现的隐性感染者（检测阳性但无临床症状），需居家健康监测72小时，期间避免参加集体活动，重点岗位隐性感染者需暂停工作，连续2次检测阴性后方可返岗。（三）密切接触者排查与管理1.排查范围由校医室配合疾控部门开展密接排查，排查范围包括：与病例共同居住、学习、工作的人员；照顾、诊疗、探视病例的人员；接触过病例呕吐物、排泄物或被污染物品的人员；同一食堂同一窗口就餐的人员等。2.管控措施密切接触者需开展为期72小时的健康监测（自最后一次接触病例之日起计算），监测期间每日测量2次体温，观察是否出现呕吐、腹泻等症状，一旦出现症状立即按疑似病例管理。幼儿园、中小学密接学生可采取居家健康监测方式，高校密接学生可安排在校临时隔离点观察，监测期间禁止参加集体活动，避免前往公共区域，就餐实行单独配送。（四）疫点消毒疫点消毒需由经过专业培训的人员负责，严格按照规范操作，确保消毒效果：1.个人防护消毒人员需穿戴工作服、一次性隔离衣、医用外科口罩、双层橡胶手套、护目镜、鞋套，避免直接接触污染物，消毒完成后按规范脱卸防护用品，及时洗手消毒。2.呕吐物/排泄物处理发现呕吐物后，立即疏散周边人员，用一次性吸水材料（纱布、卫生纸等）蘸取5000mg/L-10000mg/L含氯消毒剂完全覆盖呕吐物，作用30分钟后，用吸水材料将呕吐物包裹，放入双层医疗废物垃圾袋，封口后按医疗废物处置。被污染的地面、台面用5000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦净；被污染的衣物、被褥用60℃以上热水浸泡30分钟，或用1000mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟后单独清洗，清洗时避免抖动，防止气溶胶传播。3.环境消毒疫点（教室、宿舍、食堂、卫生间等）需每日消毒2次，高频接触部位用1000mg/L含氯消毒剂擦拭，地面用500mg/L含氯消毒剂拖拭；密闭空间可采用紫外线灯照射消毒（每次不少于1小时）或3%过氧化氢喷雾消毒（作用30分钟后通风）。消毒需做好记录，包括消毒时间、区域、消毒剂浓度、消毒人员等信息。（五）疫情分级管控根据疫情波及范围，由属地疾控部门评估后，采取相应的管控措施：1.一般聚集性疫情（单个班级/宿舍3天内5-9例病例，或2-4例确诊）：对涉疫班级/宿舍采取停课3天措施，停止涉疫区域的集体活动，增加消毒频次，开展密接排查与健康监测。2.较大聚集性疫情（2个及以上班级/宿舍，或单个年级3天内10-29例病例）：对涉疫年级采取停课3-5天措施，暂停校内大型集体活动，实行错峰就餐，扩大消毒范围，全面开展密接排查。3.重大聚集性疫情（3个及以上年级，或全校3天内30例以上病例）：经属地教育部门和疾控部门评估后，可采取全校停课3-7天措施，开展全校终末消毒，统筹线上教学，做好师生及家长的沟通疏导。（六）疫情终止与善后最后一例病例隔离后72小时内无新发病例，经属地疾控部门评估确认后，终止应急响应。学校需做好以下善后工作：一是对疫情处置情况进行全面总结，分析防控漏洞，完善防控方案；二是开展全校终末消毒，对所有公共区域、重点场所进行彻底清洁消毒；三是对师生进行健康随访，持续观察1周，防止疫情反弹；四是补充防控物资，做好后续防控准备；五是及时发布疫情处置结果，澄清不实信息，做好师生心理疏导。四、防控保障与能力建设（一）物资储备学校需建立防控物资储备台账，按满足30天使用需求储备物资，具体包括：1.消毒类：含氯消毒剂（消毒片/消毒液）、过氧乙酸、75%酒精、肥皂、消毒湿巾、呕吐物处理包（含吸水材料、垃圾袋、镊子、消毒片）等，按每100名师生储备1公斤含氯消毒剂的标准配置。2.防护类：医用外科口罩（按师生总数的3倍储备，每人每天1只）、一次性手套、隔离衣、护目镜、鞋套等。3.检测类：诺如病毒抗原快速检测试剂（按师生总数的5%储备，高发期可适当增加）、体温计（按每班5支配置）。4.其他：临时隔离室用品（床、桌椅、饮用水、基本药品）、消毒工具（喷壶、抹布、拖把）等。物资需存放在阴凉通风、干燥避光的专用库房，由专人管理，定期检查有效期，及时补充更换，确保物资合格可用。（二）人员培训学校需每学期组织2次以上防控知识培训，每年9月底（高发期前）开展1次专项培训，培训对象覆盖校医、班主任、后勤人员、食堂从业人员、宿管人员、保洁人员等。培训内容包括：诺如病毒流行特征、传播途径、防控措施、晨午检规范、疫情报告流程、消毒操作方法、呕吐物处置、个人防护等。培训后需进行笔试或实操考核，考核不合格者需补考，直至合格方可上岗。（三）应急演练学校每学期需至少开展1次诺如聚集性疫情应急演练，模拟“班级出现呕吐病例-报告-隔离-疏散-呕吐物处理-密接排查-疫情报告-停课消毒”全流程，检验各部门的协同处置能力，发现问题及时整改，完善应急预案。（四）联防联控机制学校需与属地疾控部门、医疗机构、教育行政部门建立常态化联防联控机制，明确对接联系人，每季度沟通1次防控工作情况，高发期实行信息日通报制度。发生疫情时，疾控部门及时到校指导处置，医疗机构开通师生就诊绿色通道，确保疫情早发现、早处置。五、督导检查与责任追究（一）常态化督导学校防控领导小组每周开展1次防控工作检查，高发期每周2次，检查内容包括：晨午检落实情况、因病缺勤追踪情况、食堂卫生管理、消毒记录、物资储备、健康宣教、培训演练等。检查采取现场查看、查阅台账、随机访谈、实操抽查等方式，对发现的问题下达整改通知书，限期整改，整改不到位的予以通报批评。教育行政部门每学期开展2次以上学校诺如防控专项督导，高发期组织飞行检查，对防控工作薄弱的学校进行重点帮扶，督促整改落实。（二）责任追究建立健全防控责任追究制度，对存在以下情形的，依法依规追究相关责任人责任：1.未落实防控措施，导致学校发生聚集性疫情