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文档简介

2026学年山西省太原市古交市四年级数学下学期期末模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.分针从2走到8,经过了()分.A.25 B.30 C.402.下图中,哪个图形的周长长一些?()。A.图A B.图B C.周长相等3.像下图这样先折后剪会得到一个()图形.A.圆形 B.三角形 C.平行四边形4.下面的小数中,最大的是()。A.2.01 B.2.02 C.2.205.□50÷3=(),要使商的末尾是0,百位上可以填()A.3 B.4 C.5二、认真辨析,我会判。1.三位数总比四位数小。(______)2.565×7的积的最高位是千位。(______)3.有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形.(____)4.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)5.从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。(________)三、仔细观察,我会填。1.阳光超用一辆载重3吨的卡车运输豆油,装了320桶豆油,要判断这辆卡车是否超载还必须知道的信息是(________)。2.这些胡萝卜的是(_____)根。3.三年一班有45人,每人买一本单价为11元的笔记本,共需_____元.4.计算下面图形的周长.周长=________5.用一根铁丝围成长11厘米,宽为5厘米的长方形,它的周长是(________)厘米。如果用这根铁丝围成一个正方形,它的边长是(________)厘米。6.在括号里填上合适的单位。一头猪重(________);一棵大白菜重(________);一只鸟重(________);妈妈买一条鱼,重(________)。7.4□4÷4,要使商中间有0,且没有余数.□里应填_____。8.要使商的中间一位是0,□里可以填(______)。四、计算题。(28分)1.口算。2.笔算。(带☆的要验算)☆802-593=748×5=五、操作题。1.把相等的连起来。六、解决问题1.小明和妈妈早上出发,乘车到外婆家,汽车平均每小时行60千米,中午能到吗?:我家到外婆家有190千米。2.测量并计算下面图形的周长。3.淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?4.机床厂原计划8天制造40台机器,实际每天比原计划多制造2台,实际8天造了多少台?5.广仁小12月28日下午1:30~4:30停电。小红下午4:05到家。她要等多少时间才能开空调?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】分针走一个大格是5分钟,从2走到8,8﹣2=6,是走了6格,用乘法即可得解。【详解】8﹣2=65×6=30(分)答:分针从2走到8,经过30分。故选B。2、B【分析】如上图所示,将B图形中一条边向上平移。可知B图形的周长比A图形的周长多4个小正方形的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,B图形的周长长一些。故答案为:B。【点睛】巧用平移将不规则的图形周长转化为规则图形的周长,即可得出结论。3、A【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】在除法算式□50÷3中,被除数为三位数□50,除数为3,根据整数除法的计算法则,要使商的末尾有0,没有说明必须是整数商,则百位和十位合起来必须能整除3,即□里可以填1,4,7,只有选项B符合二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、√【分析】本题计算结果便会一目了然,运用估算也可得到答案,把565看做500,用500×7=3500,初步判断是正确的,我们计算出565×7的积是多少,更利于判断。【详解】565×7=3955,最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。3、×【解析】略4、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.5、√【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。例如观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是。但也有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知,从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的,也有可能是一样的。故答案为:√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。三、仔细观察,我会填。1、每桶豆油多少千克【分析】根据题意可知,要判断卡车是否超载,应比较卡车的载重量和豆油的总重量之间的关系。已知豆油的桶数,再知道每桶豆油的重量,即可求出豆油的总重量。【详解】要判断这辆卡车是否超载还必须知道的信息是每桶豆油多少千克。【点睛】解决本题时,应根据要求的问题推出需要的条件,从而解答。2、8【详解】略3、495【详解】11×45=495(元)答:共需495元.4、102厘米【解析】解:(36+15)×2=102(厘米)故答案为:102厘米.本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可.5、328【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(11+5)×2=16×2=32(厘米)则长方形的周长是32厘米。32÷4=8(厘米)则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。6、千克克克千克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,由此填空。【详解】一头猪重150(千克),一棵大白菜重500(克),一只鸟重200(克),妈妈买一条鱼,重1(千克)。【点睛】本题考查的是质量单位,了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。7、0、2【解析】商没有余数,即4□4是4的倍数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【详解】由分析可知,□<4,且后两位数是4的倍数;那么□可以填是:0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。8、0、1、2【分析】根据题意可知原式6□5÷3首位可以被整除,那么商的中间一位是0,□里面的数要比3小。【详解】比3小的数有0、1、2。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数,商中间有0时的理解。四、计算题。(28分)1、69;91;600;100;70100;50;520;21;0【详解】略2、209;3740【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】☆802-593=209748×5=3740验算:五、操作题。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、不能【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出汽车行驶的时间。再根据路程=速度×时间,求出汽车行驶的路程。再和小明家到外婆家的距离比较解答。【详解】12时-9时=3(小时)3×60=180(千米)180<190答:中午12:00不能到。【点睛】解决本题的关键是灵活运用经过时间的计算公式求出汽车行驶了3小时。再根据公式路程=速度×时间解答即可。2、2×4=8(厘米)(2+3)×2=10(厘米)【详解】略3、9厘米【详解】(13+5)×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:这个正方形的边长是9厘米.4、56台【分析】根据题意可知,先算出

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