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文档简介
2026学年广西壮族桂林市叠彩区四年级数学下学期期中达标检测试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.某学校规定学生7:35到校,王军迟到了15分钟,王军到校的时间是(_____)时(_____)分2.7个是_____._____个是.3.32÷(21-13)这道题里,要先算________法,再乘________法4.在横线上填上“>”“<”或“=”。30﹣15+9____34(25+7)÷4____1018+8×2____325.一张长方形纸,长8厘米,宽6厘米,从这张纸上剪一个最大的正方形,正方形的周长是(________)。6.看数线图判断数的大小,并在()里填上“>”“<”或“=”。0.1(______)0.30.5(______)0.500.2(______)0.020.35(______)0.47.一个正方形花圃,边长是80米,如果边长增加31米,新修的花圃周长比原花圃周长多(________)米。8.三年有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有(________)人。9.下面竖式中,乘积为___________.10.草地上有18只小鸡,走了5只,又走了6只,还剩_____只.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.40×5的积末尾有一个零._____.2.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)3.一根绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去剩下的,两次剪去的绳子同样长。(______)4.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)5.鲜花店有85支玫瑰,比百合的数量多8支,百合有93支._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)2.一个数乘8,如果这个数增加1,积会增加1个8。(________)3.一杯牛奶,喝了,杯中还剩下。(________)4.“国庆节”合唱比赛,我们班一定是第一名。(______)5.1800年的二月份有28天。(______)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈2.用竖式计算(1)7×14(2)192×3(3)2×8433.计算①11.6+2.4=
②
13.08-2=
③210÷7=④120×8=
⑤25×4=
⑥360÷6=五、操作题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.一块长方形菜地长128米,比宽长了68米,沿着菜地四周有一条小路,小路长多少米?2.一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,运来的石子是黄沙吨数的3倍.运来石子比水泥多多少吨?3.把下面的长方形与正方形拼成一个较大的长方形,拼后长方形的周长是多少?(先画出拼的草图然后再解答)4.武汉杨泗港长江大桥是世界上跨度最大的双层公路悬索桥。该桥在汉阳和武昌两岸分别有一座主塔,汉阳岸主塔高约232米,武昌岸主塔高约241米。两座主塔的高度相差多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、750【详解】略2、5【详解】略3、减除【详解】略4、<<>【详解】30﹣15+9=15+9=2424<34所以30﹣15+9<34;(25+7)÷4=32÷4=88<10所以(25+7)÷4<10;18+8×2=18+16=3434>32所以18+8×2>32;故答案为:<,<,>.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。5、24厘米【分析】根据题意可知,从长方形中剪一个最大正方形,正方形的边长就是长方形的宽,6厘米;根据正方形的周长=4×边长即可解答。【详解】4×6=24(厘米)【点睛】本题考查正方形的周长,关键掌握从长方形中剪最大正方形,长方形的宽就是正方形的边长。6、<=><【分析】根据数线图判断,在0的一侧离0距离越远的数越大,据此进行解答。【详解】0.1(<)0.3;0.5(=)0.50;0.2(>)0.02;0.35(<)0.4。【点睛】如何解读数线图,在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。7、124【分析】正方形的周长=边长×4,如果边长增加31米,4条边就是增加4个31米,4×31即可解答。【详解】31×4=124(米)【点睛】本题考查正方形的边长公式的应用,理解增加的周长是由新增长的4条31米的边组成。8、6【分析】根据题意,因为每人至少参加一项活动,所以参加游泳的人数+参加跑步的人数-游泳和跑步都参加的人数=两项都参加的人数。【详解】32+28-54=6(人)【点睛】考查了集合问题,配合画图更方便解答。9、8684【详解】略10、1【详解】解:18﹣5﹣6=1(只)答:还剩1只.故答案为:1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,由此可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后在结果后面加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后再乘得的数后加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.所以,40×5的积末尾有一个零的说法是错误的.故答案为错误.2、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】85﹣8=77(支)77≠93所以原题说法错误;故答案为×.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、√【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,一个数乘8,说明8是相同加数,这个数是相同加数的个数,这个数每增加1,也就是增加了一个8,即积就增加8;据此解答即可。【详解】例如:8×3=248×(3+1)=8×4=3232-24=8由此可以看出,如果这个数增加1,积会增加1个8;所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。3、×【分析】把一杯牛奶看作单位“1”,减去喝了的即得剩下的。【详解】1-=,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。4、×【详解】略5、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。四、认真细致,我会算。1、23;400;90;0;6400;1500;5000;1000【详解】略2、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法:计算时,一定要注意相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位.哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几.据此解答.【详解】解:(1)7×14=98(2)192×3=576(3)2×843=1686【点睛】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用.3、①14;②11.08③30;④960⑤100;⑥60【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、376米【分析】菜地的长减去68米等于菜地的宽,再根据长方形周长公式即可求出小路的长。【详解】(128-68+128)×2=188×2=376(米)答:小路长376米。【点睛】先求出菜地的宽,是解答本题的关键。2、111吨【分析】一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,也就是运来的黄沙比水泥少27吨,即96﹣27=69吨;运来的石子是黄沙吨数的3倍,也就是69吨的3倍,即69×3,然后再减去水泥的96吨即可.【详解】96﹣27=69(吨)69×3﹣96=207﹣96=111(吨)答:运来石子比水泥多111吨.【点睛】本题关键是根据减法的意义及乘法的意义分别求出黄沙和石子的吨数,然后再进一步解答.3、图见详解,20cm【分析】通过
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