(2026版)《传染病防治知识》考试题及答案

(2026版)《传染病防治知识》考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20题，总分20分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在括号内）1.截至2026年，我国法定传染病的总种类为（）A.39种B.40种C.41种D.42种2.下列属于甲类传染病的是（）A.鼠疫、霍乱B.鼠疫、艾滋病C.霍乱、肺炭疽D.艾滋病、霍乱3.下列乙类传染病中，需采取甲类传染病预防控制措施的是（）A.新型冠状病毒感染B.肺炭疽C.登革热D.艾滋病4.传染病流行的三个基本环节是（）A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、传播途径、易感人群C.传染源、易感人群、环境因素D.病原体、传染源、传播途径5.新型冠状病毒感染当前实施的传染病分类管理方式为（）A.甲类甲管B.乙类甲管C.乙类乙管D.丙类管理6.下列属于丙类传染病的是（）A.麻疹B.风疹C.猩红热D.梅毒7.医疗机构发现甲类传染病时，对疑似病人确诊前应当采取的措施是（）A.居家健康监测B.在指定场所单独隔离治疗C.集中医学观察D.常规门诊就诊8.按照手卫生规范，七步洗手法的全程揉搓时间不少于（）A.10秒B.15秒C.20秒D.30秒9.乙型肝炎的主要传播途径不包括（）A.血液传播B.母婴传播C.呼吸道传播D.性接触传播10.下列消毒方式中，不能有效灭活新型冠状病毒的是（）A.56℃30分钟B.75%乙醇C.含氯消毒剂D.氯己定11.肺结核的主要传播途径是（）A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.接触传播D.虫媒传播12.麻疹的平均潜伏期为（）A.1-3天B.6-18天C.14-21天D.21-30天13.发生艾滋病职业暴露后，预防性用药的最迟时间不超过暴露后（）A.2小时B.12小时C.24小时D.72小时14.下列属于典型虫媒传播的传染病是（）A.鼠疫B.霍乱C.登革热D.伤寒15.疫苗接种后，受种者需在接种点留观的法定时间为（）A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟16.医疗机构发现传染病暴发流行时，向所在地县级卫生行政部门报告的时限为（）A.1小时B.2小时C.6小时D.24小时17.下列属于自然疫源性传染病的是（）A.细菌性痢疾B.肾综合征出血热C.百日咳D.猩红热18.按照现行传染病防控规范，密切接触者的判定起点为疑似/确诊病例症状出现前（）或无症状感染者标本采样前（）A.1天、1天B.2天、2天C.3天、3天D.7天、7天19.霍乱的典型临床表现是（）A.高热、咳嗽咳痰B.剧烈腹泻、米泔水样便、呕吐C.皮疹、淋巴结肿大D.头痛、意识障碍20.下列关于传染病患者出院/解除隔离标准的说法，错误的是（）A.体温恢复正常3天以上B.临床症状明显好转或消失C.连续2次病原学检测阴性（采样间隔至少24小时）D.患者自行要求即可解除二、多项选择题（每题2分，共10题，总分20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.传染病的基本特征包括（）A.有病原体B.有传染性C.有流行病学特征D.有感染后免疫2.下列属于乙类法定传染病的有（）A.猴痘B.新型冠状病毒感染C.鼠疫D.流行性感冒3.呼吸道传染病的常规防控措施包括（）A.科学佩戴口罩B.勤通风、保持社交距离C.注意手卫生D.适龄人群接种相关疫苗4.下列属于常见血源性传染病的有（）A.艾滋病B.乙型病毒性肝炎C.丙型病毒性肝炎D.戊型病毒性肝炎5.下列传染病中，属于法定甲类传染病或按甲类管理的乙类传染病的有（）A.鼠疫B.霍乱C.传染性非典型肺炎D.肺炭疽6.艾滋病的confirmed传播途径包括（）A.性接触传播B.血液及血制品传播C.母婴传播D.日常生活接触传播7.下列关于手足口病的说法，正确的有（）A.主要由肠道病毒71型、柯萨奇病毒A组16型等引起B.多发生于5岁以下儿童C.典型表现为手、足、口腔等部位的疱疹/斑丘疹D.属于丙类法定传染病8.医疗机构传染病防控的“四早”原则包括（）A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗9.下列主要经粪-口途径传播的传染病有（）A.甲型病毒性肝炎B.戊型病毒性肝炎C.细菌性痢疾D.霍乱10.发生甲类传染病暴发时，县级以上人民政府可采取的紧急措施有（）A.限制或者停止集市、集会等人群聚集活动B.停工、停业、停课C.封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源D.捕杀染疫野生动物、家畜家禽三、判断题（每题1分，共10题，总分10分。对的打“√”，错的打“×”）1.我国传染病防治实行预防为主的方针，坚持防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。（）2.新型冠状病毒感染属于甲类法定传染病。（）3.疑似甲类传染病病人在明确诊断前，应在指定场所进行集中医学观察。（）4.疫苗接种是预防传染病最经济、最有效的特异性手段。（）5.蚊虫叮咬会传播艾滋病病毒。（）6.传染病的传染期是指患者排出病原体的整个时期，是决定隔离期限的核心依据。（）7.手足口病的主要传播途径是呼吸道飞沫传播。（）8.医疗机构使用的一次性医疗用品用后应当及时进行无害化处理，严禁重复使用。（）9.肺炭疽属于乙类传染病，但按照甲类传染病实施防控措施。（）10.任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。（）四、简答题（每题10分，共3题，总分30分）1.请简述我国法定传染病的分类框架，以及当前各类包含的病种数量、重点防控要求。2.请简述医务人员发生血源性传染病职业暴露后的规范处置流程。3.请简述冬春季呼吸道传染病的核心防控措施。五、案例分析题（共1题，总分20分）某城区小学三年级3天内陆续出现13名发热、出疹学生，首发病例为一名未按程序接种含麻疹成分疫苗的学生，发病前7天曾随家长前往外地三甲医院就诊。患者主要表现为发热（体温38.5-39.8℃）、咳嗽、流涕、眼结膜充血，发病第2-3天出现口腔麻疹黏膜斑，随后耳后、颈部、躯干依次出现红色斑丘疹。该校晨午检制度落实不到位，因病缺勤追踪仅登记“感冒”，未及时向属地疾控部门报告。请结合上述案例回答以下问题：1.根据临床表现首先考虑哪种传染病？属于哪类法定传染病？（4分）2.该校接到疾控部门疫情通报后，应立即落实哪些防控措施？（10分）3.针对该传染病的易感人群，有哪些特异性和非特异性保护措施？（6分）参考答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.D11.B12.B13.D14.C15.B16.B17.B18.B19.B20.D二、多项选择题1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.我国法定传染病分为甲类、乙类、丙类三类，截至2026年共40种，具体如下：（1）甲类传染病（2种）：鼠疫、霍乱，为强制管理传染病，发现后城镇2小时、农村2小时内通过传染病疫情监测信息系统上报。（2分）（2）乙类传染病（27种）：包括新型冠状病毒感染、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、肾综合征出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、猴痘，为严格管理传染病。其中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感采取甲类传染病的预防、控制措施（即“乙类甲管”）。（5分）（3）丙类传染病（11种）：包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱/细菌性和阿米巴性痢疾/伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病，为监测管理传染病，发现后24小时内上报。（3分）2.血源性传染病职业暴露（以艾滋病、乙肝、丙肝为代表）的处置流程分为5个步骤：（1）局部紧急处理：①皮肤暴露：立即用流动水和肥皂液冲洗污染皮肤，若存在伤口，应从近心端向远心端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，再用流动水冲洗，之后用75%乙醇或0.5%碘伏消毒并包扎；②黏膜暴露：用大量生理盐水或流动清水反复冲洗黏膜，禁止揉搓。（3分）（2）暴露评估与报告：立即向所在单位感染管理部门报告，由专业人员评估暴露级别（一级/二级/三级）、暴露源的病毒载量水平，确定是否需要预防性干预。（2分）（3）预防性干预：根据评估结果及时启动预防措施，如艾滋病暴露后最迟72小时内服用抗病毒阻断药物（最佳时间为暴露后2小时内）；乙肝暴露后根据暴露者抗体水平接种乙肝疫苗或注射乙肝免疫球蛋白。（2分）（4）随访监测：按照不同传染病的潜伏期定期开展血清学或病原学检测，如艾滋病随访至暴露后6个月，乙肝随访至暴露后6个月，随访期间避免献血、无保护性行为等潜在传播行为，必要时开展心理疏导。（2分）（5）登记与整改：对暴露事件进行全流程登记，按规定上报属地疾控部门，分析暴露原因，完善防护措施，开展全员培训，避免同类事件再次发生。（1分）3.冬春季呼吸道传染病的核心防控措施分为三个环节：（1）管理传染源：落实“四早”要求，医疗机构加强发热门诊管理，及时识别排查呼吸道传染病患者，对确诊/疑似患者按规定隔离治疗；学校、托幼机构、养老机构等重点场所严格落实晨午检、因病缺勤追踪登记制度，发现异常及时报告。（3分）（2）切断传播途径：①个人防护：科学佩戴医用外科口罩或N95口罩，保持手卫生，咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘臂遮掩口鼻，避免用手接触口眼鼻；②场所防控：密闭场所定期开窗通风（每日2-3次，每次不少于30分钟），对高频接触物体表面（门把手、电梯按钮、桌椅等）定期清洁消毒，疫情流行期间减少人员聚集，保持1米以上社交距离。（4分）（3）保护易感人群：①特异性预防：适龄人群及时接种流感、肺炎球菌、麻疹、新冠等呼吸道传染病相关疫苗，建立群体免疫屏障；②非特异性预防：养成均衡营养、适度运动、规律作息的健康生活方式，提高机体免疫力，老年人、慢性病患者、儿童等高危人群尽量避免前往人员密集的密闭场所。（3分）五、案例分析题1.（1）根据患者发热、上呼吸道卡他症状、口腔麻疹黏膜斑、皮疹从耳后颈部依次出现的典型临床表现，结合未接种疫苗、有外出接触史的流行病学史，首先考虑麻疹。（2分）（2）麻疹属于乙类法定传染病。（2分）2.该校应立即落实以下防控措施：（1）疫情报告与配合流调：第一时间向属地教育行政部门和疾控中心报告疫情，配合疾控部门开展流行病学调查、病例搜索、样本采集、密切接触者判定等工作，如实提供学生接种信息、活动轨迹等资料。（2分）（2）病例隔离与密接管控：确诊学生居家或住院隔离治疗，隔离至出疹后5天，合并肺炎等呼吸道并发症的延长至出疹后10天，持痊愈证明方可返校；对所有密切接触的师生开展21天的健康监测，监测期间避免参加集体活动，出现发热、出疹等症状立即就医并报告。（2分）（3）强化重点场所管控：对教室、食堂、宿舍、卫生间、图书馆等公共场所开展终末消毒，重点消毒课桌椅、门把手、楼梯扶手等高频接触表面；严格落实每日通风换气制度，保持室内空气流通。（2分）（4）完善健康监测制度：补全晨午检、因病缺勤追踪机制，每日对所有在校师生进行体温检测和健康状况询问，详细登记因病缺勤人员的病因、就诊结果，做到异常情况早发现、早报告、早处置。（2分）（5）健康教育与风险沟通：通过班会、校园宣传栏、家长群等渠道，普及麻疹防控知识，引导师生养成良好卫生习惯；及时向家长通报疫情进展，回应关切，避免恐慌情绪，告知未接种含麻疹成分疫苗的学生可到接种点补种。（2分）3.易感人群