2026学年潍坊市寒亭区四下数学期中综合测试模拟试题（含解析）

2026学年潍坊市寒亭区四下数学期中综合测试模拟试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．观察下面这组算式，按要求回答问题。＝（________）＝（________）＝（________）①请你先分别算出这组除法算式的商。②从上往下观察这组算式，可以发现这样的规律：被除数不变，除数变（________），商变（________）。2．要使156×□的积是三位数，□里最大填（________）；要使156×□积是四位数，□里最小填（________）。3．秒针从数字3走到数字6，经过了________秒。4．一张长方形彩纸长10厘米，宽8厘米，从这张彩纸上靠边剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。5．三（1）班有32人订了《现代少年报》，有24人订了《中国少年报》，其中有5人这两种报都订了。三（1）班订报纸的有（________）人。6．小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子，可以穿4条不同的裤子，他共有（_______）种搭配穿法。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5分（________）500秒（________）（________）8千米（________）800米（________）（________）8．据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，略亿位后面的尾数约是_____亿人；其中澳门特别行政人口为552300人，略万位后面的尾数约是_____万人．9．从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，一次最多能看到________个面．10．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有22人，喜欢美羊羊的有28人，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（________）人。二、仔细推敲，认真辨析。1．12－8÷4=1（____）2．把一张纸分成4份，每份可以用来表示。（______）3．从1：40到2：30，经过了1时10分。（________）4．386比597与203的和少414。（______）5．元旦节与教师节同在大月，当月都是31天。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．420÷7÷5和（）的结果相等．A．420÷7×5 B．420÷（5×7） C．420÷5×72．要使256×的积是一个三位数，最大是（

）A．4

B．5C．3 D．23．图书角有28本故事书，故事书本数是科技书的4倍。科技书有（）本。A．4 B．112 C．74．图中阴影部分不可以用表示的是（）。A． B． C． D．5．640先加上360，再减去360，得数是()。A．120 B．640 C．720四、认真细致，我会算。1．直接写得数。2．列竖式计算。（带☆的写出验算过程）☆587＋369＝☆904－816＝685×9＝708×6＝450×4＝3．计算。五、操作题。1．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、生活问题，我会解。1．小芳从家到学校要走250米，她每天上学要往返两次．小芳每天上学要走多少千米？2．把4、6、5、2四个数分别填入□里，写成乘法算式。（1）要使积最大，应怎样填□□□×□（2）要使积最小，应怎样填□□□×□3．填一填，涂一涂，比一比。（）（）4．玫瑰之约花店新进一批玫瑰，如果每6枝扎成一束，可以扎成78束；如果每9枝扎成一束，可以扎成多少束？5．一个长方形操场，长80米，宽60米，每隔10米插一面红旗，一共要插多少面红旗？

参考答案一、填空题。（20分）1、906040大小【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的最高位上的数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此分别求出各算式的商，再进行解答。【详解】①②从上往下观察这组算式，可以发现这样的规律：被除数不变，除数变大，商变小。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。被除数不变时，除数越大，商越小；除数越小，商越大。这个结论可用于比较两个算式的大小，应熟记。2、67【分析】156×□，要使积是三位数，□乘三位数最高位上的1，再加上十位向百位进的位数，应小于10。要使积是四位数，则计算结果应大于等于10。156×6＝936，156×7＝1092。则当□小于等于6时，积是三位数。当□大于等于7时，积是四位数。【详解】要使156×□的积是三位数，□里最大填6；要使156×□积是四位数，□里最小填7。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。一位数乘三位数最高位上的数，或者再加上十位向百位进的位数，小于10，积是三位数；大于等于10，积是四位数。3、15【详解】知道秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。4、3220【分析】根据题意可知，从这张彩纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长最大就是长方形的宽，根据正方形的周长＝4×边长；余下的长方形宽不变，长减少（10－8）厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。【详解】正方形的周长：4×8＝32（厘米）剩下长方形的周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题掌握正方形的周长与长方形周长的计算公式是解题关键。5、51【分析】根据题意可知，用订《现代少年报》的人数加上订《中国少年报》的人数，再减去两种报都订的人数，即可求出三（1）班订报纸的总人数。【详解】32＋24－5＝56－5＝51（人）则三（1）班订报纸的有51人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。6、12【详解】略7、＜＜＞＞＝＝【分析】（1）（4）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（2）因为0乘任何数都等于0，任何数加上0都等于它本身，据此判断大小即可；（3）（5）（6）求出各个算式的结果，然后再比较大小。【详解】5×60＝300，300＜500，所以5分（＜）500秒；234×0（＜）234＋0501－105＝396，307＋68＝375，396＞375，所以501－105（＞）307＋68；8×1000＝8000，8000＞800，所以8千米（＞）800米；613×2＝1226，613＋613＝1226，1226＝1226，所以613×2（＝）613＋613；426＋252＝678，252＋426＝678，678＝678，所以426＋252（＝）252＋426。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点来灵活比较大小的能力，要熟练掌握。8、1455【详解】略亿位后面的尾数,根据千万位的数来四舍五入,千万位是7,往前进1,约为14亿；略万位后面的尾数,根据千位的数来四舍五入,千位是2,舍掉,约为55万．9、1【详解】从礼品盒右上的顶点处斜视长方体，能看到礼品盒的上面、前面、右面，也就是最多能看到1个面．故答案为1．10、5【分析】喜欢喜羊羊的人数加上喜欢美羊羊的人数相加然后及减去总人数45人，多出来的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人。【详解】22＋28－45＝50－45＝5（人）【点睛】本题考查集合问题，找到计数时重复计算的数目，是解题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、错误【解析】观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有减法和除法，要先算除法，再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为：错误2、×【详解】略3、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】2时30分－1时40分＝50（分钟）则从1：40到2：30，经过了50分钟。故答案为：×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。4、√【详解】略5、×【分析】元旦节是1月1日，而1月是大月，有31天。教师节是9月10日，而9月是小月，有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，元旦节在大月，当月是31天。教师节在小月，当月是30天。故答案为：×。【点睛】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】420÷7÷5＝420÷（7×5）＝420÷35＝1．故选：B．2、C【详解】略3、C【分析】根据已知科技书的4倍是28，所以用28除以4就是科技书的数量。【详解】28÷4＝7（本）故答案为：C【点睛】已知一个数几倍是多少，求这个数用除法。4、C【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成3份，表示其中1份的数，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个正方形平均分成3份，涂色部分有1份，则涂色部分占整个正方形的。B．把一个等边三角形平均分成3份，则涂色部分占整个三角形的。C．把一个正方形分成3份，涂色部分有1份，但并未“平均分”，因此不能用“”表示。D．把一个圆平均分成3份，则涂色部分占整个圆的。故答案为：C【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。5、B【详解】略四、认真细致，我会算。1、500；250；600；33；

400；3.6；2.4；80；

6；5。【详解】略【点睛】2、956；88；6165；4248；1800【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆587＋369＝956验算：956－369＝587☆904－816＝88验算：816＋88＝904685×9＝6165708×6＝4248450×4＝18003、；；；；；；【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、1千米【详解】250＋250＋250＋250＝1000(米)1000米＝1千米2、要使乘积最大：642×5，要使乘积最小：456×2。【解析】本题考查的知识点是三位数乘一位数的积的最大和最小问题。【详解】首先明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是完成本题的关键。乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。同理，乘积小的情况正好与之相反，据此计算即可解答。3、见详解【分析】把一个圆平均分成8份，每一份是它的，涂颜色的占其中的二份是；把一