2025年安徽省公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2025年安徽省公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、判断题（共20题，每题1分，共20分。请对下列表述作出正误判断，正确填“√”，错误填“×”）1.新质生产力是科技创新起主导作用，摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力形态，安徽省2025年专业技术人员继续教育公需课将新质生产力培育相关内容纳入核心培训模块，该设置符合安徽省人力资源和社会保障厅发布的2025年度公需课培训大纲要求。（）答案：√2.根据《加快数字安徽建设行动方案（2023—2025年）》部署，2025年安徽省数字经济核心产业增加值占地区生产总值比重目标为8%以上，与安徽省打造数字经济发展高地的定位相匹配。（）答案：×解析：方案明确2025年全省数字经济核心产业增加值占地区生产总值比重目标为11%以上。3.根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）及安徽省实施细则要求，专业技术人员参加继续教育的时间每年累计应不少于90学时，其中公需科目一般不少于总学时的三分之一。（）答案：√4.合肥综合性国家科学中心是全国第二个获批建设的综合性国家科学中心，重点聚焦量子信息、可控核聚变、深空探测、人工智能等前沿领域开展原创性引领性科技攻关，是安徽省打造科技创新策源地的核心支撑平台。（）答案：√5.根据《安徽省知识产权强省建设纲要（2021—2035年）》阶段目标，到2025年全省每万人口高价值发明专利拥有量需达到12件以上。（）答案：×解析：纲要明确2025年全省每万人口高价值发明专利拥有量目标为18件以上。6.专业技术人员职业道德的核心要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，科研领域专技人员需重点恪守学术诚信，严禁剽窃、抄袭、伪造科研数据等学术不端行为。（）答案：√7.《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》明确安徽省的“两地一区”功能定位为打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地和绿色发展样板区。（）答案：√8.安徽省2025年高层次科技人才团队扶持政策规定，对携带原创性、颠覆性科技成果来皖落地转化的顶尖人才团队，可按“一事一议”方式给予最高1亿元的综合支持。（）答案：√9.专业技术人员参加公需课培训取得的学时，在全省范围内当年有效，不得跨年度结转，也不得抵扣专业科目继续教育学时要求。（）答案：√10.安徽省重点打造的“中国声谷”是全国首个定位于人工智能领域的国家级产业基地，依托科大讯飞等核心企业，到2025年智能语音产业规模力争突破3000亿元，占据全国智能语音市场70%以上份额。（）答案：√11.《安徽省碳达峰实施方案》明确，全省力争2030年前实现碳达峰，到2025年新能源和可再生能源发电装机占比达到40%以上，非化石能源消费比重达到22%以上。（）答案：√12.安徽省深化科研经费管理改革政策明确，科研项目间接费用比例最高可提高到60%，其中对纯理论基础研究项目加大倾斜力度，科研人员绩效支出占间接费用比例不设上限。（）答案：√13.安徽省乡村振兴专技人才专项计划要求，到2025年累计选派1万名以上科技特派员服务全省行政村，巩固科技特派员服务行政村全覆盖成果，为乡村振兴提供科技支撑。（）答案：√14.《中华人民共和国数据安全法》规定，国家建立数据分类分级保护制度，对关系国家安全、国民经济命脉、重要民生的核心数据实行更严格的管理制度，安徽省在数据要素市场化配置改革中需严格落实该制度要求。（）答案：√15.安徽省依托量子信息科学国家实验室（筹）打造世界级量子信息产业集群，到2025年量子信息核心产业规模力争突破500亿元，形成量子通信、量子计算、量子精密测量全链条发展格局。（）答案：√16.根据安徽省专技人员继续教育管理相关规定，专业技术人员未按要求完成年度继续教育学时（含公需科目、专业科目）的，不得参加当年度职称评审、岗位聘用和省级以上人才项目申报。（）答案：√17.皖北承接产业转移集聚区是国家批复的重要承接产业转移平台，覆盖阜阳、宿州、亳州、淮北、蚌埠、淮南6市，是安徽省推动区域协调发展的重要战略板块，2025年将重点承接长三角地区新能源、新材料、高端装备制造等新兴产业转移。（）答案：√18.安徽省推进高技能人才与专业技术人才职业发展贯通政策明确，取得高级工以上职业技能等级的高技能人才，可对应相应层级的职称申报条件，参加工程、农业、工艺美术等系列职称评审，实现两类人才发展通道有效衔接。（）答案：√19.对存在严重学术不端行为的专业技术人员，将按规定撤销其已取得的职称、人才称号等资格，相关失信记录记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台实施联合惩戒。（）答案：√20.安徽省“制造强省”建设目标提出，到2025年全省制造业增加值占地区生产总值比重稳定在30%左右，培育形成10个以上千亿级新兴产业集群，打造具有重要影响力的新兴产业聚集地。（）答案：√二、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每道题只有1个最符合题意的选项，请将正确答案的序号填入括号内）1.根据安徽省人力资源和社会保障厅发布的2025年度专业技术人员继续教育公需科目培训大纲，全省公需课统一必修主题为（）。A.数字技术赋能实体经济转型升级B.发展新质生产力推动安徽高质量发展C.长三角一体化发展战略深度解读D.知识产权保护与创新驱动发展答案：B2.习近平总书记关于新质生产力的重要论述指出，新质生产力以（）大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。A.全要素生产率B.劳动力投入规模C.固定资产投资D.资源能源消耗答案：A3.安徽省“十四五”时期经济社会发展的核心战略定位是打造“三地一区”，下列不属于“三地一区”范畴的是（）。A.科技创新策源地B.新兴产业聚集地C.传统工业保留地D.改革开放新高地答案：C4.下列不属于合肥综合性国家科学中心已建成或在建重大科技基础设施集群的是（）。A.全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）B.稳态强磁场实验装置C.深空探测实验室D.500米口径球面射电望远镜（FAST）答案：D解析：FAST位于贵州省黔南州，不属于合肥科学中心布局的设施。5.根据《专业技术人员继续教育规定》及安徽省实施细则，专业技术人员每年参加继续教育累计不少于90学时，其中公需科目学时要求为不少于（）。A.20学时B.30学时C.45学时D.60学时答案：B6.安徽省重点打造的智能语音产业核心集聚区“中国声谷”坐落于（）。A.芜湖市B.合肥市C.蚌埠市D.马鞍山市答案：B7.根据安徽省知识产权强省建设阶段目标，到2025年全省每万人口高价值发明专利拥有量需达到的目标值为（）。A.10件B.12件C.18件D.25件答案：C8.《安徽省碳达峰实施方案》明确，到2025年全省非化石能源消费比重需达到（）以上，为2030年前实现碳达峰奠定坚实基础。A.18%B.22%C.28%D.35%答案：B9.安徽省科技特派员制度实施巩固提升阶段目标提出，到2025年持续保持全省（）科技特派员服务全覆盖，为乡村振兴提供坚实科技人才支撑。A.行政村B.乡镇C.县域D.省级农业产业园答案：A10.长三角一体化发展战略覆盖的“三省一市”行政区域是指（）。A.江苏省、浙江省、安徽省、福建省B.江苏省、浙江省、安徽省、上海市C.江苏省、江西省、安徽省、上海市D.江苏省、浙江省、山东省、上海市答案：B11.安徽省深化科研经费管理改革政策明确，对数学、物理等纯理论基础研究项目，间接费用比例最高可提高至不超过（），充分保障科研人员智力贡献获得合理回报。A.30%B.40%C.60%D.80%答案：C12.《加快数字安徽建设行动方案（2023—2025年）》提出，到2025年全省5G基站密度达到每万人（）个以上，实现城区、园区、交通干线、重点乡镇等区域5G网络深度覆盖。A.10B.18C.25D.30答案：B13.根据《科研失信行为调查处理规则》，对存在较重科研失信行为的专业技术人员，禁止其3年内申报财政资金支持的科研项目、职称评审及人才项目，相关失信信息记入科研诚信数据库的期限为（）。A.1年B.3年C.5年D.永久答案：B14.皖北承接产业转移集聚区是国家层面重点建设的产业转移平台，覆盖范围不包括下列哪个省辖市（）。A.阜阳市B.宿州市C.黄山市D.亳州市答案：C解析：黄山市位于皖南国际文化旅游示范区范围，不属于皖北承接产业转移集聚区覆盖区域。15.安徽省作为全国量子信息产业发展的核心集聚区，布局建设的量子领域国家级重大创新平台是（）。A.量子信息科学国家实验室（筹）B.国家量子计算产业创新中心C.量子通信国家工程研究中心D.量子精密测量国家重点实验室答案：A16.安徽省“江淮英才计划”明确，对入选的顶尖科技人才团队携带核心成果来皖转化的，经省级评审认定可给予最高（）的综合扶持资金，支持团队开展技术攻关和成果产业化。A.1000万元B.3000万元C.5000万元D.1亿元答案：D17.根据《中华人民共和国数据安全法》，数据处理主体应当履行法定数据安全保护义务，下列不属于法定数据安全保护核心要求的是（）。A.建立健全全流程数据安全管理制度B.采取必要技术措施保障数据安全C.对收集存储的数据进行分类分级管理D.无偿向社会公开所有履职过程中收集的公共数据答案：D解析：公共数据开放应当遵循依法、安全、分类分级原则，涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的公共数据不得违规公开，也无强制要求所有公共数据无偿公开。18.安徽省重点培育的十大新兴产业是新质生产力发展的核心载体，下列不属于十大新兴产业范畴的是（）。A.新能源汽车和智能网联汽车B.量子信息C.高端装备制造D.传统煤炭采掘答案：D19.安徽省推进高技能人才与专业技术人才职业发展贯通政策明确，取得（）职业技能等级的高技能人才，可对应申报副高级专业技术职称。A.中级工B.高级工C.技师D.高级技师答案：D解析：政策明确高级工对应助理级职称、技师对应中级职称、高级技师对应副高级职称。20.安徽省专业技术人员参加公需课培训需通过正规渠道完成并认定学时，下列形式不予认定公需科目学时的是（）。A.在省人社厅认定的公需课网络平台完成必修课程学习并考核合格B.参加经属地人社部门备案的公需课线下专题培训班并考核合格C.参与公需课主题相关的省级以上科研课题研究、公开出版相关学术著作D.自主观看非正规渠道发布的无备案网络科普视频答案：D三、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每道题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的序号填入括号内）1.安徽省2025年公需课培训设置的核心模块内容涵盖（）。A.新质生产力内涵特征与安徽培育路径B.长三角一体化高质量发展战略部署C.数字安徽建设与数字经济发展D.专业技术人员职业道德与学术诚信E.知识产权保护与科技成果转化答案：ABCDE2.安徽省培育发展新质生产力的核心比较优势包括（）。A.科创平台密集，原创性科技成果供给能力突出B.新兴产业基础扎实，集群化发展态势明显C.区位优势凸显，承接长三角创新资源和产业转移条件便利D.传统农业占国民经济绝对主导地位，产业结构单一E.人才政策体系完善，科创人才集聚效应持续显现答案：ABCE3.合肥综合性国家科学中心重点布局的前沿科技攻关方向包括（）。A.量子信息B.可控核聚变C.深空探测D.人工智能E.传统纺织工艺改良答案：ABCD4.根据安徽省专技人员继续教育学时认定相关规定，下列情形可以折算认定公需科目学时的有（）。A.参加省人社厅统一组织的公需课线上培训并考核合格B.在公开出版的学术期刊上发表与公需课主题相关的学术论文C.参加经人社部门备案的公需课线下专题研修班并考核合格D.参与公需课相关的省级以上科研课题研究并取得结题证书E.完成专业科目相关的线上课程学习答案：ABCD5.安徽省在深度融入长三角一体化发展进程中，重点建设的省际毗邻合作平台包括（）。A.顶山—汊河省际毗邻地区新型功能区B.浦口—南谯省际毗邻地区新型功能区C.江宁—博望省际毗邻地区新型功能区D.虹桥国际开放枢纽安徽（合肥）片区E.中新苏滁高新技术产业开发区答案：ABCDE6.安徽省数字经济发展的重点推进方向包括（）。A.推进数字产业化，培育人工智能、量子信息等数字核心产业B.推进产业数字化，推动制造业、农业、服务业数字化、智能化转型C.推进数据价值化，加快数据要素市场化配置改革D.推进数字治理，升级“皖事通办”政务服务平台，提升数字化治理能力E.全面淘汰所有传统产业，实现国民经济全领域100%数字化替代答案：ABCD7.专业技术人员在科研和岗位工作中应当恪守的学术诚信规范包括（）。A.不得伪造、篡改研究数据、研究结论B.不得剽窃、抄袭他人研究成果C.不得在未实际参与研究的学术成果中违规署名D.不得虚报科研成果、项目经历等学术相关信息E.不得在学术活动中故意夸大研究成果价值、误导公众答案：ABCDE8.安徽省打造新能源汽车和智能网联汽车世界级产业集群的核心布局及产业配套匹配正确的有（）。A.合肥市：依托蔚来、比亚迪、大众安徽等核心企业打造整车制造基地B.芜湖市：依托奇瑞汽车、海螺新能源等企业完善整车和零部件产业链C.安庆市：布局建设江淮汽车新能源基地，打造整车及零部件配套集群D.铜陵市：建设新能源汽车关键零部件、铜基新材料配套产业基地E.黄山市：布局传统燃油车改装产业基地答案：ABCD9.安徽省深化科技成果转化机制改革的主要举措包括（）。A.赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权B.提高科研人员成果转化收益分享比例，对作出主要贡献的人员奖励比例不低于90%C.建设安徽科技大市场，打通成果转化供需对接通道D.设立科技成果转化引导基金，支持中试熟化平台建设，降低成果转化风险E.禁止科研人员在企业兼职取酬，限制科研人员参与成果转化活动答案：ABCD10.专业技术人员参加继续教育依法享有的权利包括（）。A.接受继续教育期间享受与在岗人员同等的工资、福利待遇B.要求所在单位按照规定保障其参加继续教育的学习时间和必要条件C.对继续教育工作提出意见和建议D.所有培训费用无需个人承担，全部由所在单位全额支付E.按照规定完成学习后申请认定相应的继续教育学时答案：ABCE四、简答题（共2题，每题10分，共20分。要求要点清晰、表述准确、符合政策要求）1.结合2025年安徽省公需课培训核心内容，简述安徽省培育发展新质生产力的重点实施路径。答案：安徽省培育发展新质生产力重点围绕六大路径推进：一是强化原创性科技供给，依托合肥综合性国家科学中心、滨湖科学城等重大创新平台，聚焦量子信息、可控核聚变、深空探测、人工智能等前沿领域开展关键核心技术攻关，打造具有全球影响力的科技创新策源地，为新质生产力发展提供源头技术支撑。二是推动新兴产业集群发展，重点培育新能源汽车和智能网联汽车、新一代信息技术、人工智能、新材料等十大新兴产业，打造智能语音、量子信息、新能源汽车等世界级产业集群，提升产业链供应链韧性和竞争力。三是加快传统产业转型升级，运用数字技术、绿色技术改造提升传统制造业、农业、服务业，推动传统产业向高端化、智能化、绿色化方向转型，盘活传统产业存量资源，形成新的增长动能。四是深化区域协同开放，深度融入长三角一体化发展，高水平建设皖北承接产业转移集聚区、皖南国际文化旅游示范区，推进省际毗邻合作平台建设，承接长三角创新资源和产业转移，构建区域协调的生产力布局。五是优化人才发展生态，完善“江淮英才计划”等人才政策体系，加大高层次科技人才、青年拔尖人才、高技能人才引育力度，深化科研经费管理、人才评价机制改革，充分激发专业技术人员创新创业活力。六是完善创新制度保障，深化科技体制、要素市场化配置改革，完善知识产权保护体系，营造鼓励创新、宽容失败的良好环境，为新质生产力发展破除制度性障碍。2.简述专业技术人员参加继续教育的重要意义及公需科目学习的核心要求。答案：重要意义主要体现在三个方面：一是提升专技人员能力素质的必然要求，通过持续的继续教育能够帮助专技人员紧跟科技发展前沿、更新知识结构、提升职业素养，更好适应岗位能力要求的动态变化。二是专技人员职业发展的必备条件，完成继续教育学时是专技人员参加职称评审、岗位聘用、人才项目申报的硬性要求，是专技人员履行岗位义务的重要内容。三是支撑地方高质量发展的人才保障，通过系统性开展公需科目和专业科目培训，能够打造一支能力过硬、结构合理的专业技术人才队伍，为安徽培育新质生产力、推动高质量发展提供坚实的人才支撑。公需科目学习的核心要求包括：一是学时达标，每年参加公需科目学习不少于30学时，完成规定课程学习并考核合格后方可认定学时，学时在全省范围内当年有效、跨区域互认。二是内容合规，重点学习省人社厅每年统一确定的必修主题内容，涵盖政策理论、职业道德、通用技术等基础性知识，不得随意替换必修学习内容。三是形式规范，可通过省人社厅认定的线上平台学习、备案线下培训班学习、学术成果折算等正规渠道完成学习，严禁代学代考、弄虚作假骗取学时。四是结果刚性运用，未按要求完成公需科目学习并考核合格的，不得参加当年度职称评审、岗位晋升和各类人才项目评选。五、论述题（共1题，10分。要求结合自身岗位实际，观点明确、逻辑清晰、务实可行）题目：结合自身专业岗位实际，谈谈如何将2025年安徽省公需课学习成果转化为岗位工作实效，助力安徽新质生产力发展。答题参考要点：一是强化思想认识，准确把握公需课学习的核心要义，深入理解新质生产力