2026届宁德市柘荣县四年级数学第二学期期中达标测试试题（含答案解析）

2026届宁德市柘荣县四年级数学第二学期期中达标测试试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（）种。A．3 B．4 C．5 D．62．图中阴影部分和空白部分的周长（）。A．阴影部分 B．空白部分 C．同样长 D．无法确定3．秒针走一圈，分针正好走（）。A．1小格 B．2小格 C．1大格 D．一圈4．在一年中，下面连续的三个月天数相加，和最少的是（）。A．1、2、3月 B．2、3、4月 C．4、5、6月 D．9、10、11月5．1吨铁和1吨棉花相比，（）。A．一样重 B．棉花重 C．铁重二、仔细推敲，认真辨析。1．最大的三位数加上1，就是最小的四位数．（______）2．一根铁丝长24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（________）3．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）4．站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．（_____）5．一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．3个和8个相等．（_____）2．比5的3倍多3的数是1．_____．3．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）4．在除法中，除数一定比余数大。（_______）5．把一个正方形分成4份，每份是它的。（_____）四、计算题。（28分）1．直接写得数。53＋16＝________640＋320＝________1000－400＝________9×2＝________7×5＋7＝________400＋12＝________730－110＝________72＋30＝________3×5＋7＝________320＋270＝________2．用竖式计算．（带▲的要验算）685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=五、操作题1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．把下面小动物们的序号填写在相应的圈内．2．一本《童话故事》书有600页，笑笑第一周看了135页，第二周看了145页，还剩多少页没看？3．一辆汽车14：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距270千米，汽车平均每小时行多少千米?4．如果在一则报道中，有一个数据约为5万，实际数据可能是多少？写出它的范围．5．韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人．变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？6．要计算下面长方形的周长，需要测量它的()和()，请你测量后计算出它的周长。周长：

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】5分成3份，有两种分法，2、2、1或3、1、1，此题就可以按搭配方法，将两种分法进行搭配，数出总方法即可。【详解】①一类是礼物被分成2，2，1，从3人中选出1人给1个礼物，故有3种方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一类是礼物被分成3，1，1，从3人中选出1人给3个礼物，故有3种方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6种不同的方法。故答案为：D【点睛】本题考查分配问题，用列举法比较简单。2、C【分析】周长的意义：周长是封闭图形一周的长度。据此可知，阴影部分和空白部分的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，阴影部分和空白部分的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。3、A【分析】根据1分＝60秒，秒针走一圈是60秒，即1分钟，1分钟分针正好走1小格。【详解】秒针走一圈，分针正好走1小格。故答案为：A【点睛】本题考查了时、分、秒的认识，1分＝60秒，1时＝60分。4、B【分析】一年中有7个大月，分别是：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是：4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天，据此算出三个月的天数再比较。【详解】A．平年1、2、3月：31＋28＋31＝90（天）；闰年1、2、3月：31＋29＋31＝91（天）；B．平年2、3、4月：28＋31＋30＝89（天）；闰年2、3、4月：29＋31＋30＝90（天）；C．4、5、6月：30＋31＋30＝91（天）；D．9、10、11月：30＋31＋30＝91（天）。91＞90＞89，所以天数最少的是平年2、3、4月。故答案为：B【点睛】本题主要考查年月日的认识，一年中大月31天，小月30天，2月平年28年，闰年29天。5、A【分析】铁和棉花因为都是1吨，所以它们一样重；据此进行选择。【详解】1吨铁和1吨棉花相比，一样重。故答案为：A【点睛】此题考查1吨铁和1吨棉花的比较，不要被它们的表面现象所迷惑，既然都是1吨，就说明一样重。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度，用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数，据此即可解答。【详解】（24－4）÷4＝20÷4＝5，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．4、√【解析】略5、√【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．【详解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．故√三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．2、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判断．【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误；故答案为×．3、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。4、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、69960600184241262010222590【详解】略。2、6165；4218；401954；448；218【详解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401验算：468+486=954632-184=448▲403-185=218验算：五、操作题1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、【详解】略2、320页【分析】先利用整数加法的意义把第一周和第二周看的页数相加求出两周看的页数，然后再用600减去看的页数即可求出剩下的页数．【详解】600﹣（135+145）＝600﹣280＝320（页）答：还剩320页没看．【点睛】解答本题的关键是利用整数加法的意义求出两周一共看的页数，再进一步进行解答即可．3、90千米【解析】先计算汽车行驶的时间，然