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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、从下图来看,在甲骨文中,“德”字左边是“彳”,表示行走;右边“眼睛”上有直线,表示“行正、目正”。在金文中,“德”字右边“眼睛”下加了一颗“心”,表示还要“心正”。此后的各种字体基本沿用了金文的这一写法。这一变化主要说明(
)
“德”字形演化A.早期汉字结构发展一脉相承B.社会道德意识逐渐受到重视C.儒家重德尚贤观念影响深远D.心理认同是华夏文明的内核
2、雅典是欧洲甚至整个世界最古老的城市之一,其历史可以追溯到3000多年前。雅典进入全盛时期是在(
)A.伯里克利时期B.斯巴达克时期C.屋大维时期D.凯撒时期
3、如下图,公元前四世纪亚历山大东征,建立了庞大的帝国。亚历山大帝国(
)
A.地跨欧、亚、非三洲B.阻碍东西方文化交流C.传播了阿拉伯文化D.被波斯帝国所灭
4、“佃户因没有认真耕种领主的田地被罚款6便士”做出这一判决的是(
)A.公民大会B.租地农场C.大陆会议D.庄园法庭
5、九年级同学开展主题学习“封建时代的欧洲”,下列历史结论正确的一项是(
)
①庄园的特征是自给自足
②部分城市拥有自由和自治权力
③大学成为脱离教会影响的新生力量④西欧中世纪是封建等级社会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,但从7世纪起,帝国就受到严重的外来侵略。最终灭亡拜占庭帝国的是(
)A.罗马帝国B.阿拉伯人C.十字军D.奥斯曼帝国
7、公元7世纪,日本掀起了“中国化运动”,全盘改革,将日本社会向前推进了几个世纪。这一改革(
)A.刺激日本对外侵略扩张B.使日本成为封建国家C.促进日本资本主义发展D.巩固日本幕府的统治
8、在欧洲思想文化界人士心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代,因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。材料描述的是A.文艺复兴B.早期的殖民扩张C.启蒙运动D.资本主义的产生
9、下表所示内容,表明新航路开辟(
)农作物原产地传播辣椒、土豆南美洲十五世纪末传播到欧洲。明朝中后期,传播到中国。水稻、小麦欧亚大陆十六世纪末传播到北美洲。A.促进了世界物种的大交流B.加速了欧洲资本主义发展C.开启了欧洲殖民掠夺之路D.锤炼了欧洲人的冒险精神
10、“经过近半个世纪的不断努力,英国资产阶级和新贵族终于……初步确立了资产阶级君主立宪制,为资本主义的发展开辟了道路。”材料说明了(
)A.英国资产阶级革命的意义B.文艺复兴运动的意义C.《权利法案》的意义D.探寻新航路的意义
11、拿破仑说:“它是一只船,把法国革命的行政和社会的原则输送出去,……在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”的是(
)A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《民法典》
12、17世纪中后期的英国和18世纪中后期的北美都在反对英王,他们取得最主要的共同成果是(
)A.结束英王统治B.建立共和国C.建立国会D.建立资本主义制度
13、有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“瓦特转动了世界”是指(
)A.发现万有引力定律B.发明内燃机C.研制成功耐用碳丝灯泡D.改良蒸汽机
14、电视纪录片《大国崛起》中有这样一段:17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是(
)A.通过文艺复兴解放了思想,资本主义经济得到迅速发展B.率先发现美洲大陆,通过工业革命成为世界第一工业强国C.确立了民主共和政体,成为世界上最强大的殖民帝国D.确立了资本主义制度,通过工业革命成为最发达的工业国二、综合题
15、世界各国民主和法制建设经历了一个比较漫长而曲折的过程,某校历史兴趣小组就这一专题开展探究性学习活动,阅读材料,回答问题。【步骤一追寻古代的民主与法制】材料一
古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外,罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用,而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
(1)“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰?罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律?根据材料概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。【步骤二·探讨近代的民主与法制】材料二
在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国军政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
(2)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?这部文献颁布的目的是什么?根据材料概括英国政治制度的历史意义。材料三
美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(3)材料中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。材料四
“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
(4)材料四中的“我”指的是谁?在他的祖国爆发了一场轰轰烈烈的革命,其开始的标志是哪一历史事件?【步骤三读史明智,学以致用】材料五
邓小平同志指出:“我们讲民主,不能搬用资产阶级的民主,不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度,抵制和反对西方政治制度模式。——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
(5)结合以上五则材料,结合所学知识,概括指出人类政治文明演进趋势,并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
16、“变化”是世界历史发展的常态,在历史发展的长河中,一次次的“变化”影响着历史发展进程。阅读材料,回答问题。材料一:这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命,符合全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它不仅要改变旧政府,而且要废除旧的社会形式。——托克维尔《旧制度与大革命》(摘编)材料二:以往蒸蒸日上的美国社会逐步被存货山积、工人失业、商店关门的凄凉景象所取代、86000家企业破产……全国金融陷入窒息状态,千百万美国人多年的辛苦积蓄付诸东流。材料三;1840年,正值以英国为中心的技术革命结束不久,故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的。——杨才德《20世纪中国科学技术史稿》(摘编)材料四:经过两次世界大战后,昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。——齐豫生、夏于全主编《世界通史》(摘编)
(1)材料一中的“革命”指的是哪次革命?
(2)为了解决材料二所呈现的问题,美国采取了什么政策?结合所学知识,指出这项政策有何“新
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