中药学南京中医药大学药用植物

本本草图谱·药植课堂中药学·南京中医药大学药用植物代表性药用植物的药效与应用汇报时间：2026年本草课堂·中药学课程导览四章脉络，由识药到用药，由传统到前沿。壹药用植物总览建立基础认知贰代表性药用植物聚焦典型品种叁药效与应用解析药理与临床肆现代研究与展望收束前沿方向药用植物总览从物种认知到资源分布，建立药用植物的整体框架01本草课堂·总论药用植物的概念与分类药用植物，指含有能防治疾病、具有医疗保健作用的活性成分，可供药用的植物；强调植物体本身或其特定部位可直接或经加工后入药。壹按入药部位七类根及根茎类茎木类皮类叶类花类果实种子类全草类贰按药性功效诸类别解表清热补虚活血等类别掌握分类框架，是辨识品种、追溯药源、理解功效差异的第一步。中药学·南京中医药大学

药用植物04/18本草课堂药用植物资源分布概览我国药用植物资源分布与气候带、海拔、生境密切相关，呈现明显的产区分化。壹东北产区以人参、五味子等补益药见长。贰西北与华北盛产甘草、黄芪、麻黄。叁长江流域及以南多产黄连、厚朴、金银花。肆云贵川西南地区以三七、天麻、重楼的多样性闻名。理解地域分布规律，有助于把握道地药材的形成条件。中药学·南京中医药大学

药用植物05/18本草课堂·药源质量药用植物的栽培与采收壹栽培控源头光照、水分、土壤、病虫害四项管理缺一不可，同时严控重金属与农药残留。贰采收讲时机根茎类秋冬地上部分枯萎后采挖花类含苞待放或初开时采收叁加工保成分净制干燥切片炮制——每一步都直接影响有效成分保留南京中医药大学在栽培与资源研究方面积累丰富教学实践，是理解“药材好、药才好”的重要一环。中药学·南京中医药大学

药用植物06/18代表性药用植物以典型品种为线索，深入认识药用植物的多样性02药用植物辨识·根及根茎类根及根茎类代表性药用植物根及根茎类占比大、应用广，是药用植物辨识的基本功。人参、甘草、黄芪三者同属补气常用药，但科属、性味与功效各有侧重。壹人参五加科，味甘、微苦，性微温。大补元气、复脉固脱，为补气要药。贰甘草豆科，味甘性平。补脾益气、清热解毒、调和诸药，素有“国老”之称。叁黄芪同属补气常用药。长于补气升阳、固表利水。三者性状、显微特征与有效成分各有特点，理解共性与差异是准确用药的前提。中药学·南京中医药大学

药用植物08/18本草课堂·果实与种子类中药花及果实类代表性药用植物壹花类金银花性甘寒，功擅清热解毒、疏散风热，主治温热病初起。菊花分亳菊、滁菊、贡菊、杭菊四大栽培品，均能散风清热、平肝明目。贰果实类枸杞子功擅滋补肝肾、益精明目，为药食同源代表。五味子性酸甘，功擅敛阴、收敛固涩。采收加工花类重采收期与干燥方式，果实类重成熟度与去杂——细节直接决定临床疗效。中药学·南京中医药大学

药用植物09/18本草课堂·药用植物鉴定全草与叶类代表性药用植物三味代表药，覆盖解表与温经两大功效方向壹薄荷唇形科辛凉解表清利头目疏散风热挥发油缓解呼吸道症状贰紫苏叶辛温解表行气宽中兼解鱼蟹毒叁艾叶温经止血散寒止痛灸疗与妇科常用共性鉴定要点多含挥发油、黄酮等活性成分；采收期与产地加工显著影响气味、色泽与药力，是性状鉴定训练的良好材料。中药学·南京中医药大学

药用植物10/18药效与应用从药理机制到临床应用，打通学用之间的桥梁03本草课堂·品种与药效药效物质基础药效来自次生代谢产物，五类成分构成主要物质基础：生物碱苷类黄酮类挥发油萜类麻黄碱解表平喘小檗碱抗菌来源：黄连甘草酸与甘草苷抗炎、调和药性含量受以下因素影响：品种产地采收期——同类成分分布各异药效物质基础，是读懂“同属不同效”与“道地药材”的钥匙。中药学·南京中医药大学

药用植物12/18本草课堂·药理机制主要药理作用解析壹解表类薄荷·紫苏发汗、扩张血管、抗炎贰清热类金银花·黄连抗菌、抗病毒、解热镇痛叁补益类人参·黄芪·枸杞调节免疫、抗疲劳、改善代谢肆活血化瘀类三七抗凝、改善微循环传统功效与现代药理相互印证，建立「以效释理、以理验效」的思维习惯。中药学·南京中医药大学

药用植物13/18本草课堂·从药性到临床临床应用举例壹外感风热初起金银花配连翘、薄荷，辛凉透表、清热解毒。贰脾胃气虚倦怠人参或黄芪配伍白术、甘草，补气健脾。叁肝肾阴虚目暗枸杞配菊花，养肝明目。君臣佐使配伍使单味药效在复方中协同与制约。典型方证把品种知识、药性理论与临床场景对应起来，提升用药判断力。中药学·南京中医药大学

药用植物14/18现代研究与展望立足传统，面向未来，拓展药用植物的研究视野04本草课堂·研究方法现代研究技术与方法三大技术路径壹成分分析色谱与质谱联用，完成活性成分的分离鉴定与含量测定。贰机制解析分子生物学方法，揭示次生代谢产物的生物合成途径。叁活性评价细胞与动物实验，验证药理活性与安全性。肆前沿手段代谢组学、网络药理学逐步阐明复方多成分、多靶点的协同机制。南京中医药大学在中药资源学与药效物质基础研究领域持续探索，推动药用植物从经验认知走向证据支撑。中药学·南京中医药大学

药用植物16/18课程收束发展前景与学科使命壹资源端野生资源趋紧，人工栽培、良种选育、生态种植成为主流方向。贰质量端标准化种植、溯源体系、质量评价共同保障临床安全与疗效稳定。叁创新端传统用药经验与现代科技融合，为道地药材科学阐释与新药发现提供空间。肆使命端扎实的植物分类与药用知识是根基，资源保护与守正创新意识是学科赋予