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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列三幅图片共同反映了(
)
A.中国汉字,源自河南B.青铜文明,辉煌灿烂C.文化中原,老家河南D.纹饰修饰,源远流长
2、雅典的一个公民家庭要去参加公民大会,选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投(
)A.1票B.2票C.3票D.4票
3、下面两幅图,反映的共同主题是()
A.世界文明的暴力冲突B.世界文明的和平交流C.世界文明交流的方式D.亚历山大帝国的扩张
4、每个庄园都有自己的法庭,下列关于庄园法庭说法正确的是(
)A.主持法庭的是领主或他的管家B.有专门的法庭工作人员C.惩罚的基本手段是刑罚D.佃户无权参与案件的审理
5、“(在西欧)被城市居民的丰盛礼物所征服的国王,也同意宣誓保障这些权利(即自由或自治权利)……可是他们接受了市民的赠礼和发誓保证公社的权利之后不久,就破坏这些利……”这段话说明(
)A.封建国王非常愿意城市获得自由权利B.城市居民只能通过金钱赎买获得自由C.城市居民争取自由的道路漫长而曲折D.西欧国王一般作风败坏生活奢侈腐化
6、《全球通史》记述“自6世纪中叶起,罗马帝国西半部已一去而永不复返,东半部却仿佛是一家营业中的商行,商人们经由海陆两路从世界各地云集于此,从事着远距离高档奢侈品贸易……他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法,还附加学习指南”。材料着重记述的是(
)A.西罗马帝国B.阿拉伯帝国C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国
7、大化改新百余年后,日本武士和武士集团盛行。各个武士集团为争夺权力,经常发动战争。最后源氏武士集团击败平氏武士集团,开始了它的长期统治。下列表述与史实不符的是(
)A.土地、部民国有是武士和武士集团形成的原因B.武士团有时对抗地方政府,有时响应朝廷出征C.幕府统治时期,国家大权实际掌握在幕府将军手中D.武士集团长期统治,逐步形成武士道
8、美学家蒋勋在评价西方某一文化运动时写道:“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”这场运动是指(
)A.新文化运动B.社会主义运动C.启蒙运动D.文艺复兴
9、法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”(
)A.复兴了古代希腊罗马文化B.促使世界开始连为一个整体C.促进了早期资本主义发展D.导致资产阶级革命时代来临
10、如果把“新航路开辟”、“《权利法案》”和“拿破仑帝国的兴亡”归到同一个主题中进行探究,则这个探究主题是(
)A.人类从史前走向文明B.追求人类解放的事业C.资本主义的兴起与发展D.资本主义走向灭亡
11、比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是(
)A.推动了政治民主化B.推翻了殖民统治C.推翻了封建统治D.赢得了民族独立
12、比较与归纳是我们学习历史的常用方法之一。在学习英、法、美资产阶级革命时,我们把其相同点进行了如下归纳,其中正确的一项是(
)
①都受到了封建专制的阻碍
②都是由资产阶级领导的
③都颁布了重要的法律文献
④都建立起资产阶级统治A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、工业革命以来人类创造了灿烂的文明,众多杰出的科技发明创造在人类文明长河中熠熠生辉,构成了人类智慧的历史回响一里人物与他们获得的荣誉相连,正确的一组是(
)
a.蒸汽机之父
B.杂交水稻之父
C.汽车之父A.①——a②——
C③——
BB.①——
B②——
C③——aC.①——
C②——a③——
BD.①——
C②——
B③——a
14、一位历史学家说:“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时,在英国正在发生着一个变化。这一变化,归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”“这一变化”是(
)A.宫廷政变B.资产阶级革命C.工业革命D.鸦片战争二、综合题
15、世界大国的崛起都有着各自的方式,政治、社会和经济组织的发展历程都各具特点。九年级学生以“近代英国的崛起”为主题进行了以下探究活动,请你参与其中。
任务一【整理图片——杰出人物的推动】
(1)图一的人物是英国著名文学家,他是哪一历史事件中的代表人物?他的代表作品是什么?
(2)图二人物是英国杰出发明家瓦特。1785年,瓦特改进的哪一机器投入使用,提供了更加便利的动力?这一机器的广泛应用把人类带入什么时代?
任务二【史料实证——经济基础的奠基】图示一
材料一:1851年,英国举办了第一次世界博览会。这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱、丰富多彩”的陈列,而且开创了今后数十年自由贸易的先河,向人类预示了工业化生产时代的到来。(3)图示一反映的是以贩卖黑奴为中心的哪一历史事件?英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地争取了大片殖民地,自诩为什么帝国?
(4)根据材料一的内容及所学知识写出哪一事件的完成为英国成功举办第一次世界博览会创造了条件?博览会“丰富多彩”的陈列品中,斯蒂芬森发明的哪一交通工具把人类带入“铁路时代?”如果让你来参观博览会,你还会看到哪些陈列品?
任务三【绘制图示——政治制度的确立】
(5)图示反映的主要是英国哪一历史事件的进程?依据图示可知,该历史事件开始于哪一年请你根据图示概括出该事件的特点?英国通过颁布哪一文件确立君主立宪政治体制?
任务四【情感升华——感悟大国崛起】
(6)请谈谈你在这一主题学习过程中有什么收获?
16、阅读材料,完成下列要求。材料一
(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的,可供工业革命的资金用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解。由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿诺斯(全球通史)材料二
材料三
瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用,除用在纱厂外,还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至雇用1000多人。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。——摘编自人教社2018年版初中《世界历史(上册)》教科书材料四
工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步19世纪英国城市的环境问题的确非常严重,主要表现为水体污染和空气污染,由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。1932年3月,一种烈性传染病霍乱遍及英国:1848-1849年,霍乱在英国再次兴起……——摘编自梅雪芹《环境
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