2025年红十字生命教育自救互救知识竞赛及答案

2025年红十字生命教育自救互救知识竞赛及答案第一部分单项选择题（共30题，每题1分，总计30分。每题只有1个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.中国红十字会成立于哪一年？（）A.1904年B.1912年C.1949年D.1978年2.红十字生命教育的核心主旨是？（）A.普及自救互救技能，关爱生命健康B.提高学习成绩C.增加经济收入D.促进体育竞技3.成人胸外按压的正确位置是？（）A.两乳头连线中点（胸骨中下1/3处）B.心尖部C.胸骨上段D.剑突下4.成人胸外按压的深度要求是？（）A.3-4cmB.4-5cmC.5-6cmD.6-7cm5.成人胸外按压的频率要求是？（）A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分6.成人心肺复苏时，单人施救的按压与通气比为？（）A.15:2B.30:2C.15:1D.30:17.自动体外除颤器（AED）的正确操作顺序是？（）A.贴电极片→开电源→分析心律→除颤B.开电源→贴电极片→分析心律→除颤C.开电源→分析心律→贴电极片→除颤D.贴电极片→分析心律→开电源→除颤8.使用AED分析心律时，正确的做法是？（）A.扶住患者肩膀，避免晃动B.触摸患者颈动脉，判断脉搏C.不要接触患者，避免干扰分析D.同时进行人工呼吸9.成人清醒状态下气道异物完全梗阻的首选急救方法是？（）A.拍背法B.海姆立克急救法（腹部冲击法）C.催吐法D.抠喉咙法10.海姆立克急救法的冲击位置是？（）A.肚脐上方两横指处B.肚脐下方两横指处C.剑突处D.左肋缘下11.以下哪种止血方法是四肢大血管出血且加压包扎无效时的首选？（）A.指压止血法B.加压包扎止血法C.止血带止血法D.填塞止血法12.上肢使用止血带时，正确的绑扎位置是？（）A.上臂中上1/3处B.上臂下1/3处C.肘窝处D.前臂中段13.使用止血带止血时，放松间隔时间为？（）A.每10-20分钟放松1次B.每20-30分钟放松1次C.每40-50分钟放松1次D.每60-90分钟放松1次14.怀疑脊柱损伤的患者，正确的搬运方式是？（）A.一人抱头一人抱脚搬运B.单人拖拽搬运C.硬板担架四人平托搬运D.软担架抬运15.中风快速识别的“FAST”原则中，“A”指的是？（）A.面部歪斜B.手臂无力C.言语不清D.及时呼救16.急性心肌梗死发作时，以下哪种做法是错误的？（）A.立刻停止活动，就地平卧休息B.立即拨打120急救电话C.自行驾车前往医院D.有条件时给予吸氧17.重症中暑（热射病）的典型临床表现不包括？（）A.高热（体温≥40℃）B.无汗C.意识障碍D.皮肤湿冷18.发现有人溺水，以下哪种做法是错误的？（）A.大声呼救，寻求帮助B.不会游泳时直接下水施救C.抛掷救生圈、竹竿等漂浮物D.拨打电话报警求助19.溺水者救上岸后，无意识无呼吸，首先应采取的措施是？（）A.控水，将肺内水倒出B.立即进行心肺复苏，先给予2次有效人工呼吸C.立即进行心肺复苏，先做胸外按压D.等待专业人员到达20.地震发生时，身处高层楼房的正确做法是？（）A.立刻乘坐电梯逃生B.就近躲在坚固家具旁、承重墙根，护住头颈部C.立刻跳楼逃生D.跑到阳台呼救21.火灾逃生时，以下哪种做法是错误的？（）A.用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进B.乘坐电梯快速逃生C.身上着火时就地打滚压灭火焰D.逃生时随手关闭防火门22.被蜜蜂蜇伤后，正确的处理方法是？（）A.用手挤压毒囊，挤出毒液B.用镊子或针挑出毒刺C.用卡片等扁平物刮除毒刺D.用醋冲洗伤口23.烧烫伤的现场急救“冲脱泡盖送”五步法中，第一步“冲”的时间要求是？（）A.5-10分钟B.10-15分钟C.15-30分钟D.30-60分钟24.以下哪种情况属于疑似脊柱损伤？（）A.高处坠落后感腰背部疼痛、下肢麻木B.走路扭伤脚踝C.手指被刀切伤D.跑步后肌肉酸痛25.红十字运动的七项基本原则不包括以下哪项？（）A.人道B.公正C.营利D.志愿服务26.以下哪项不属于生命教育的范畴？（）A.认识生命的价值B.掌握自救互救技能C.自杀意念干预D.奢侈品消费技巧27.遭遇校园欺凌时，以下哪种做法是错误的？（）A.及时向老师、家长求助B.忍气吞声，不敢告诉别人C.尽可能远离欺凌者D.必要时报警求助28.突发心理危机时，以下哪种自救方法是不恰当的？（）A.自我封闭，拒绝与他人交流B.向信任的亲友倾诉C.规律作息，适当运动D.拨打心理援助热线求助29.以下关于AED使用的注意事项，错误的是？（）A.患者胸部有水时需擦干再贴电极片B.患者装有心脏起搏器时不能使用AEDC.电极片需紧贴皮肤，避免松动D.儿童可使用儿童专用电极片30.包扎伤口时，以下哪种做法是错误的？（）A.伤口内的异物直接拔出后再包扎B.包扎松紧适度，以不影响远端血液循环为宜C.肢体末端（手指、脚趾）尽量暴露，便于观察血液循环D.包扎方向由远心端向近心端第二部分多项选择题（共20题，每题2分，总计40分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.以下属于红十字运动七项基本原则的有？（）A.人道B.公正C.中立D.独立2.成人心肺复苏的有效指征包括？（）A.可触及颈动脉搏动B.面色由紫绀转为红润C.恢复自主呼吸D.瞳孔由大变小，对光反射恢复3.以下关于AED的描述，正确的有？（）A.可自动识别心室颤动等致命性心律失常B.除颤后应立即继续胸外按压，无需判断脉搏C.电极片应分别贴在右胸上部和左胸外侧D.未经过培训的人员不能使用AED4.气道异物完全梗阻的典型表现有？（）A.剧烈咳嗽，可咳出部分异物B.不能说话、不能咳嗽C.面色、口唇紫绀D.患者常做出“V”形手势（双手掐住喉咙）5.以下属于常用止血方法的有？（）A.指压止血法B.加压包扎止血法C.止血带止血法D.填塞止血法6.加压包扎止血法适用于以下哪些情况？（）A.小动脉出血B.静脉出血C.毛细血管出血D.四肢大动脉喷射性出血7.怀疑颈椎损伤的患者，搬运时的正确做法有？（）A.由专人固定头颈部，保持头颈部与躯干成一直线B.用硬板担架搬运C.搬运时动作一致，平抬平放D.为了节省时间，可拖拽患者双臂搬运8.急性心肌梗死的典型症状包括？（）A.胸骨后压榨样疼痛，持续15分钟以上B.疼痛可放射至左肩、后背、下颌C.休息或含服硝酸甘油可完全缓解D.可伴有胸闷、大汗、濒死感9.中风的典型表现包括？（）A.一侧面部歪斜B.一侧肢体无力或麻木C.言语不清或理解困难D.剧烈头痛、呕吐10.中暑的常见诱因包括？（）A.高温高湿环境B.剧烈运动C.年老体弱D.穿透气的浅色衣物11.以下属于火灾逃生正确做法的有？（）A.用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进B.逃生路线被大火封锁时，退回室内，关闭门窗，发出求救信号C.乘坐电梯快速逃生D.身上着火时快速奔跑呼救12.地震发生后，被埋压时的正确自救方法有？（）A.尽量活动手脚，清理压在身上的所有杂物B.用湿毛巾、衣物等捂住口鼻，防止烟尘窒息C.持续大声呼救，直到有人来救D.保存体力，用敲击管道、墙壁等方式发出求救信号13.烧烫伤现场处理时，以下错误的做法有？（）A.立刻涂抹牙膏、酱油等缓解疼痛B.挑破水疱，避免感染C.用流动冷水冲洗伤口15-30分钟D.用干净的纱布覆盖伤口14.以下关于溺水施救的描述，正确的有？（）A.不会游泳者严禁下水施救B.施救者应从溺水者后方接近，避免被抱住C.溺水者救上岸后，首先要控水，将肺内的水倒出D.无意识无呼吸的溺水者应立即进行心肺复苏15.生命教育的核心内容包括？（）A.认识生命、尊重生命B.珍爱生命、敬畏生命C.提升自救互救能力D.预防伤害与危机干预16.以下属于心理危机干预正确做法的有？（）A.倾听当事人的诉说，给予情感支持B.评判当事人的想法和感受C.鼓励当事人树立信心，寻求专业帮助D.强迫当事人说出自己的隐私17.被动物咬伤后，正确的处理方法包括？（）A.用肥皂水和流动清水交替冲洗伤口15分钟以上B.用碘伏消毒伤口C.尽量缝合伤口，避免感染D.及时接种狂犬病疫苗18.以下哪些情况需要拨打120急救电话？（）A.心搏骤停B.急性胸痛、怀疑心梗C.突发中风D.手指被刀切了一个小口子，出血不多19.包扎的目的包括？（）A.保护伤口，减少污染B.压迫止血C.固定敷料和夹板D.减轻疼痛20.以下属于红十字生命教育“五进”活动范畴的有？（）A.进学校B.进社区C.进企业D.进农村第三部分判断题（共15题，每题1分，总计15分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.成人胸外按压时，施救者应双臂伸直，垂直向下用力，依靠上半身的重量按压。（）2.心肺复苏时，每次人工呼吸的时间应超过2秒，尽可能多的吹入气体，保证通气效果。（）3.AED提示建议除颤时，施救者应立即按下除颤键，无需确认周围人员是否接触患者。（）4.对于清醒的气道异物不完全梗阻患者，应鼓励其用力咳嗽，尝试排出异物。（）5.止血带止血时，应在止血带旁标注绑扎时间，便于后续医护人员了解情况。（）6.怀疑脊柱损伤的患者，若下肢麻木无力，应立即搀扶其行走，尽快前往医院。（）7.硝酸甘油可用于缓解所有胸痛症状。（）8.中暑患者出现高热、昏迷时，应立即将其移到阴凉处，快速降温，同时拨打120。（）9.溺水者救上岸后，若无意识但有呼吸，应将其置于复苏侧卧位，防止呕吐物窒息。（）10.地震发生时，身处室外的人员应立即跑到建筑物内躲避。（）11.火灾逃生时，应随手关闭通道上的防火门，防止烟雾和火势蔓延。（）12.被毒蛇咬伤后，应立即用嘴吸出毒液，防止毒素扩散。（）13.红十字应急救护的核心理念是“救在身边，人人学急救，急救为人人”。（）14.生命教育只针对未成年人，成年人不需要接受生命教育。（）15.发生心理危机时，只要自己扛过去就好，不需要寻求他人或专业机构帮助。（）第四部分实操简述题（共3题，每题5分，总计15分。请根据要求简述操作流程及要点）1.简述成人院外目击非窒息性心搏骤停时，单人施救的完整操作流程。2.简述成人清醒状态下气道异物完全梗阻的海姆立克急救法操作要点。3.简述四肢开放性创伤（小动脉/静脉出血，伤口无异物）的现场加压包扎止血操作要点。参考答案第一部分单项选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.A11.C12.A13.C14.C15.B16.C17.D18.B19.B20.B21.B22.C23.C24.A25.C26.D27.B28.A29.B30.A第二部分多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.BCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABD9.ABCD10.ABC11.AB12.BD13.AB14.ABD15.ABCD16.AC17.ABD18.ABC19.ABCD20.ABCD第三部分判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×11.√12.×13.√14.×15.×第四部分实操简述题1.操作流程及要点：（1）环境评估：首先确认现场环境安全，排除触电、火灾、坠落等风险，避免施救者及患者受到二次伤害（0.5分）。（2）意识呼吸判断：轻拍患者双侧肩部，分别在两耳边大声呼喊，观察有无应答反应；同时观察胸廓起伏5-10秒，确认患者无意识、无自主呼吸（或仅有濒死喘息）（1分）。（3）呼救求援：立即高声呼喊“来人啊，有人晕倒了，请拨打120急救电话，就近取AED过来”，明确指定现场人员拨打急救电话，避免责任分散（0.5分）。（4）体位摆放：将患者仰卧于平坦、坚硬的平面上，解开上衣纽扣，充分暴露胸部，若患者有颈椎损伤可能，整体翻转时保持头、颈、躯干同轴转动（0.5分）。（5）胸外按压：按压定位为两乳头连线中点（胸骨中下1/3交界处），施救者双手掌根重叠，手指交叉翘起离开胸壁，双臂伸直，肩、肘、腕成一直线，垂直向下用力按压；按压深度5-6cm，频率100-120次/分，按压与放松时间大致相等，放松时掌根不离开胸壁，保证胸廓充分回弹，连续按压30次（1分）。（6）开放气道：清除患者口腔内异物（如呕吐物、假牙、分泌物），采用压额抬颏法开放气道，使耳垂与下颌角的连线与地面垂直（0.5分）。（7）人工呼吸：用拇指和食指捏住患者鼻翼，口对口完全密封，缓慢吹气1秒，观察到胸廓明显起伏即可，松开鼻翼待胸廓自然回落，再给予第2次人工呼吸，每次吹气量约500-600ml，避免过度通气（0.5分）。（8）循环操作：按30次按压、2次人工呼吸的比例反复进行，每完成5个循环（约2分钟）重新评估患者意识、呼吸及脉搏；若AED送达，立即按照语音提示操作，除颤完成后立刻恢复胸外按压，无需等待判断脉搏（0.5分）。2.操作要点：（1）病情确认：首先询问患者“你是不是被东西噎住了？”，观察患者是否存在无法说话、无法咳嗽、面色口唇紫绀、双手掐住颈部（海姆立克征象）等表现，确认气道完全梗阻（1分）。（2）施救体位：施救者站于患者身后，双腿呈弓