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文档简介
2026年六盘水市水城县三年级数学下学期期末监测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在括号里填上合适的单位。一枚硬币厚约2(_________)南京长江大桥长约7(_________)小明身高135(_________)戴红领巾需要30(_________)一辆汽车载重6(________)一包饼干重250(_________)2.把一根44厘米的铁丝围成长是16厘米的长方形,这个长方形的宽是(______)厘米。3.一列火车每小时行驶125千米,4小时行驶_____千米。4.王老师每分钟打197个字,3分钟大约打(________)个字。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。0×2021+2021(________)2021+09分(________)900秒(________)6.在()里填“>”、“<”或“=”。140×5(______)150×4360÷6(______)360÷3÷2(______)0÷80(______)0+1004千克(______)4900克(______)7.一块菜地,其中的种白菜,种芹菜,剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的(______)。8.下图再涂(________)块,涂色部分就占图形的。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)2.左图中,阴影部分是整个图形的。(________)3.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)4.小强是2018年2月29日出生的。(_____)5.小芳身高136厘米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.若〇=△+△+△,〇+△=28,则〇=1.____2.黑板长20分米.(______)3.小冬跑100米用了16分钟。(______)4.把20克盐放入100克水中,盐占盐水的20%.(_____)5.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2.脱式计算。(1)7×(22+48)(2)63÷9+313(3)579+271-4083.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、动手操作,我能行。1.估一估、连一连.2.连一连。3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地,长8米,宽5米.他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,最少得用多少米篱笆?2.在下图中添上一个同样大小的正方体,使其从左面,上面两个不同的位置观察时,所看到的图形都不变,应该怎样摆?3.(1)今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米?(2)这条河今年冬季水深要比夏季低约110厘米,冬季水深约多少厘米?4.学校舞蹈队进行排练,每12人站一行,可以排6行。如果每行站9人,则可以排几行?5.一块饼平均切成10份,爸爸吃了其中的4份,妈妈吃了其中的3份,芳芳吃了其中的2份。(1)爸爸和妈妈一共吃了这块饼的几分之几?(2)芳芳比妈妈少吃这块饼的几分之几?
参考答案一、神奇小帮手。1、毫米千米厘米秒吨克【详解】略2、6【分析】根据长方形的宽=长方形的周长÷2-长方形的长,计算即可求解。【详解】44÷2-16=22-16=6(厘米)【点睛】考查了长方形的周长,本题关键是得知长44厘米的铁丝的长即为长方形的周长。3、500【解析】根据“速度×时间=路程”,用125乘4即可求出4小时行驶的路程.【详解】125×4=500(千米)答:4小时行驶500千米.4、600【分析】把197看作与它接近整百数200,再与3相乘即可解答。【详解】197×3≈200×3=600(个)【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。5、=<>【分析】(1)根据0乘任何一个不为零的数都得0,0加任何一个不为零的数都得到原来的数,进行判断大小即可;(2)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(3)分子相同,分母越大,这个分数值越小。【详解】0×2021+2021=2021+09×60=540,540<900,所以9分<900秒。>【点睛】解答此题时根据式子的特点,选择合适的比较方法进行比较大小即可。6、>=><<<【详解】略7、【分析】把一块地看做单位“1”,用单位“1”减去种白菜和种芹菜所占整块地的分数就求出了种萝卜的地占整块菜地的几分之几。【详解】1--=-=【点睛】本题考查分数的简单应用。8、2【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将这个图形平均分成8份,其中5份占它的。图中共涂了3块,还需要涂5-3=2块即可。【详解】5-3=2(块)则再涂2块,涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。2、√【分析】读图可知,两个小三角形可以组成一个小正方形,将这个图形平均分成3份,两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确,故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)4、×【解析】略5、√【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:小芳身高136厘米,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用,要注意联系生活实际进行判断。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】把〇=△+△+△代入式子〇+△=28,可得:△+△+△+△=284×△=28△=7把△=7,代入式子〇=△+△+△,可得:〇=7+7+7=1所以原题说法正确.故答案为:√.2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】略四、细心计算,认真检查。1、41;320;92;351120;306;16;356【详解】略2、(1)490;(2)320;(3)442【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(2)先算除法,再算加法;(3)按照从左往右的顺序计算。【详解】(1)7×(22+48)=7×70=490(2)63÷9+313=7+313=320(3)579+271-408=850-408=4423、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、动手操作,我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、5+5+8=18(米)【详解】略2、在③的上面再摆一个小正方体,就能使从左面和上面看到的图形都不变【详解】略【点睛】3、(1)102厘米(2)129厘米【分析】(1)用今年夏季水深与历史最高纪录相减求差。(2)用今年夏季水深减去110厘米,即可求出今年冬季水深。【详解】(1)341-239=102(厘米)答:今年夏季水深距历史最高纪录还差102厘米。(2)239-110=129(厘米)答:冬季水深约129厘米。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。4、行【分析】根据每12人站一行,可以排6行,让12×6求解总人数,要求每行站9人,根据除法的意义看总人数里面包含几个9人就是几行,让总人数除以9,即可求解。【详解】12×6÷9=72÷9=8(行)答:可以排8行。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用,掌握求几个相同加数的和用乘法计算。5、(1);(2)【分析】(1)由题意:爸爸吃了4份,妈妈吃了3份,那么爸爸和妈妈一起是4+3份,占总数10份的几分之
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