2026年广州市花都区三年级数学下学期期末预测试题（含答案解析）

2026年广州市花都区三年级数学下学期期末预测试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．甲筐有梨400个，乙筐有梨240个，现在从两筐取出数目相等的梨，剩下的甲筐恰好是乙筐的5倍，甲筐剩下了（______）个梨。2．要使□5÷7的商是两位数，□里最小填_____；要使8□÷4有余数，□里最大填_____．（□里填一位数）3．括号里填合适的数。1分35秒＝（______）秒6米＝（______）分米50毫米＝（______）厘米4分＝（______）秒6千米＝（_____）米1吨－300千克＝（______）千克8000千克＝（______）吨900米＋100米＝（______）千米4．观察下图，从________面和________面看到的是一样的．5．学校给五年的每个学生编了一个学号．如果用1表示男生，用2表示女生，那么小丽的学号是_____．6．用2,5,0,8四个数能组成（_______）个不同的四位数。7．填一填。2时13分＝（________）分140秒－20秒＝（________）分2千米＋4000米＝（________）千米600毫米＝（________）分米8．源泉小学数字图书室开始启用，为方便登录借阅，每位同学有一个登录账号，如三（1）班学号是5的同学账号为：C30105（如下表），那么三（4）班学号为23的同学账号为（________）。班学号账号三（1）05C30105三（1）17C30117三（2）10C302109．○△○△○△○△……，○有26个，如果最后一个是○，那么△有（______）个。10．十一假期，张强一家三口去爬山，爸爸爬得最快，妈妈爬得最慢，下面三幅图分别是谁看到的？11．算式：3□5×3中，要使积是三位数，方框内最大填（____），要使积是四位数，方框内最小填（_____）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．已知□×50＝△×40，那么（）A．△＞□ B．△＜□ C．△＝□ D．无法比较2．把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是（）。A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×83．两个完全相同的长方形，（）拼成一个大正方形。A．一定能 B．一定不能 C．不一定能4．一共有40人，先坐满1辆大车，剩下的坐小车，至少需要（）辆小车．A．3 B．2 C．15．红气球有6个，黄气球有4个，黄气球个数不变，再添（）个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍．A．2 B．4 C．6 D．8三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．10.490kg读作十点四百九十千克。（______）2．计算480÷6时，可看成48个十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）3．把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的．（_____）4．笔算三位数减三位数时，相同数位要对齐。（________）5．一个蛋糕分成3份，每份是它的三分之一。（________）四、勤奋的你来算一算。1．口算。2．列竖式计算，带★的要验算。408×7＝390×5＝★749－385＝★823＋197＝3．先量一量（用毫米作单位），再计算每个图形的周长。五、操作题1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。2．小蜜蜂采蜜。六、解决问题1．星星小学参加器乐兴趣小组的有38人，比舞蹈兴趣小组多7人，合唱兴趣小组的人数是舞蹈兴趣小组的3倍，合唱兴趣小组有多少人？2．买4盒粉笔要多少元钱？3．根据已知条件提出一个数学问题，并解答。4．西南师范大学组织学员从铜梁到安居古镇参观，男学员39人，女学员37人，如果他们乘坐出租车（每辆车除驾驶员外乘坐4人），一共需要多少辆出租车？5．某林场今年种杨树109棵，种的松树是杨树的2倍，种的柳树是松树的3倍。种了多少棵柳树？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、200【分析】现在从两筐中取出数量相等的梨，则现在的差与原来的差不变，即400－240＝160个，它对应的倍数差是5－1＝4，即160个相当于现在乙筐梨的4倍；根据差倍公式解答即可求出现在乙筐梨的个数；然后进一步解答即可。【详解】（400－240）÷（5－1）＝160÷4＝40（个）40×5＝200（个）所以甲筐剩下200个。【点睛】差倍问题的解题思路与和倍问题一样，先要在题目中找到1倍量，差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系，求出两数；公式：差÷（倍数－1）＝较小数；较小数＋差或较小数×倍数＝较大数。2、71【详解】（1）□5÷7，要使商是两位数，则□≥7，可以填7、8、1，所以最小填7；（2）要使8□÷4有余数，□里面的数不是4的倍数，□可以填1、2、3、5、6、7、1，□里最大填1．故答案为7，1．3、95605240600070081【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率换算即可。【详解】1分＝60秒，1分35秒＝60秒＋35秒＝（95）秒1米＝10分米，6米里面有6个1米就是（60）分米10毫米＝1厘米，50毫米里面有5个10毫米是（5）厘米1分＝60秒，4分是4个60秒是（240）秒1千米＝1000米，6千米里面6个1千米就是（6000）米1吨＝1000千克，1吨－300千克＝1000千克－300千克＝（700）千克1000千克＝1吨，8000千克里面有8个1000千克是（8）吨1000米＝1千米，900米＋100米＝1000米＝（1）千米【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。4、正右【详解】略5、200605252【详解】略6、18【详解】略7、133266【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】2时13分＝133分140秒－20秒＝2分2千米＋4000米＝6千米600毫米＝6分米【点睛】本题考查时间单位和长度单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、C30423【分析】根据三（1）班学号是5的同学账号为：C30105可知，第一个字母都是C，第1个数字代表年，第2、3的两个数字代表班，第4、5的两个数字代表学号，据此解答即可。【详解】根据所给的登录账号，三（4）班学号为23的同学账号为C30423。【点睛】先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。9、25【分析】根据题意可知，○△○△○△○△……，是按照一个○一个△排列的，第一个是○，○有26个，如果最后一个是○，则△的个数为26－1＝25个。【详解】26－1＝25（个）【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。10、妈妈爸爸张强【详解】略11、23【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】因为△×40＝□×50，40＜50，所以△＞□故选A．2、B【分析】分析算式的关系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得来的，据此列综合算式。【详解】把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是6×8－16。故答案为：B。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。3、C【详解】略4、A【分析】大车限乘19人，用总人数减19人就是要坐小车的人数，用坐小车的人数除以进率小车的限乘人数就是需要小车的辆数．【详解】（40﹣19）÷7＝21÷7＝3（辆）答：至少需要3辆小车．故选：A．5、C【详解】4×3﹣6＝12﹣6＝6（个）答：再添6个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍．故选C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【分析】计算480÷6，可以看成48个十除以6，得8个十，是80，由此判断即可。【详解】480÷6＝80，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法，注意把480看做48个十除以6得8个十，是80。3、×【详解】略4、√【详解】笔算三位数减三位数时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位上加10再减。原题说法正确。故答案为：√5、×【分析】把一物体平均分成几份，每份就是它的几分之一；据此即可解答。【详解】一个蛋糕平均分成3份，每份才是它的三分之一，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、300；1000；84；260380；1000；；【详解】略2、2856；1950；364；1020【分析】多位数乘一位数计算方法：相同数位对齐，先乘个位，再乘十位，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】408×7＝2856390×5＝1950★749－385＝364★823＋197＝1020验算：验算：3、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度，毫米和厘米之间的进率是10，据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义，将各条边的长度相加，即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）则右边图形的周长是84厘米。五、操作题1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、【详解】略六、解决问题1、93人【分析】器乐兴趣小组比舞蹈兴趣小组多7人，由此算出舞蹈兴趣小组有多少人，合唱兴趣小组的人数是舞蹈兴趣小组的3倍，舞蹈兴趣小组的人数乘3就是合唱兴趣小组的人数。【详解】38－7＝31（人）31×3＝93（人）答：合唱兴趣小组有93人。【点睛】根据题意先算出舞蹈兴趣小组的人数，再乘3就是问题所求，注意计算的正确性。2、4×9=36(元)【详解】4×9=36(元)或9×4=36(元)3、绿气球有多少个？85个【分析】根据题图可知，绿气球的个数比红气球和黄气球的总个数少16个。则可以提出数学问题：绿气球有多少个？用红气球和黄气球的总个数减16个解