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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、对森林古猿进化成人类的叙述,错误的是()A.环境决定了森林古猿的进化方向B.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走的方向发展
2、孕育生命对父母来说极其不易。下列标志一个新生命的开始的是()A.卵细胞的成熟B.受精卵的形成C.胎儿的形成D.婴儿的出生
3、“试管婴儿”是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。请利用上述信息完成下面小题。
“试管婴儿”技术需要获取父方的精子。男性产生精子的器官是()A.输精管B.前列腺C.睾丸D.精囊腺2.“试管婴儿”技术中卵细胞和精子在体外完成受精。正常情况下,人体内精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道3.体外形成的早期胚胎植入子宫后可发育为胎儿,胎儿与母体交换物质的器官是()A.输卵管B.羊水C.口腔D.胎盘4.“试管婴儿”技术中,生命的起点是()A.卵细胞B.精子C.受精卵D.胚胎
4、下列有关青春期特征的叙述,哪项是不正确的()A.男生喉结凸起,长胡须B.女生会出现月经现象C.身体已经完全发育成熟D.身高突然大幅度增高
5、下列有关绿色植物主要类群的叙述正确的是()A.银杏和杨树相比,最主要的不同之处是银杏的种子外面有果皮包被B.水绵是藻类植物,具有真正的根C.肾蕨有根、茎、叶的分化,没有输导组织D.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
6、运动会上,小刚要完成800米长跑比赛,赛前补充能量最快的食物是()A.面包B.巧克力C.煮鸡蛋D.火腿肠
7、如图为人体消化系统部分器官模式图,下列叙述正确的是()
A.①分泌的胆汁含有消化脂肪的酶B.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸C.④是胰腺,分泌的胰液含有消化糖类的酶D.⑤是大肠,是消化和吸收的主要场所
8、下图是探究“非生物因素对某种动物的影响”的实验装置,适合探究的问题是(
)
A.光对金鱼呼吸的影响B.光对鸟类飞行的影响C.光对鼠妇分布的影响D.水对植物种子萌发的影响
9、今年3.15晚会对脏乱差的食品作坊进行曝光,再次呼吁大家要关注食品安全,以下观点正确的是()A.对被曝光的问题食品只要煮熟吃就没关系B.虽过保质期,没有霉味的食物仍可以食用C.每种食物中都含有营养成分,关键在于合理搭配D.为防止腌制的食品变质,制作时可多加些防腐剂
10、结构与功能相适应是重要的生物学观点。下列说法与此观点不符的是(
)A.动脉血管中的动脉瓣,能够保证血液流向全身各处B.呼吸道以骨或软骨为支架,保证了气体的畅通C.大脑皮层有很多沟回,增大了大脑皮层的总面积D.毛细血管的管壁很薄,有利于进行物质交换
11、“血友病”是一种遗传病出血就流血不止,是由于血液中缺少哪种成分()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
12、在一次野外见习活动中,李洁不小心被树枝刮破了左手,血液呈暗红色,缓慢而连续不断从伤口处流出(如图),下列判断和止血措施,正确的是()
A.动脉出血,用绷带在近心端压迫止血B.静脉出血,用绷带在远心端压迫止血C.静脉出血,用绷带在近心端压迫止血D.毛细血管出血,贴上创可贴即可
13、房室瓣与动脉瓣的主要作用是()A.控制血液流量B.防止血液倒流C.减慢血液流速D.加快血液流速
14、小白“二阳”了,吃下的感冒药最先流入心脏中的()A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室
15、下列有关献血和输血的说法中,不正确的是(
)A.献血时,针刺人的血管是静脉B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能C.输血时应以输同型血为原则D.父母患病时,子女的血液都可以输给父母
16、下列关于呼吸系统的说法,错误的是()A.痰是在气管和支气管中形成的B.呼吸时,喉口关闭,空气通过食道进入体内C.呼吸系统是由呼吸道和肺组成的D.呼吸道由骨或软骨做支架,能保证气流通畅
17、盲人通过触摸站牌上的盲文可了解线路信息。阅读盲文的神经中枢位于()A.脊髓B.皮肤C.脑干D.大脑皮质
18、脑是中枢神经系统的主要结构之一,如图所示,下列关于脑的说法,正确的是()
A.小脑是人体最高级的神经中枢B.小脑能使运动协调、准确、维持身体平衡C.大脑被称为“活命中枢”,是因为大脑中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢D.小脑和脑干都是大脑的一部分
19、人体的生命活动并不仅是靠神经系统调节,而是神经调节和激素调节共同实现的,下列有关激素调节的叙述错误的是(
)A.内分泌腺分泌的激素,直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环输送到全身各处B.垂体能分泌多种激素,其中有的激素还能调节其他内分泌腺C.甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育,降低神经系统的兴奋性D.从生命活动的实例我们知道,在神经系统的控制下,激素参与调节人体的生命活动
20、2022年4月22日是第53个世界地球日,活动主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列关于人类活动对自然环境的影响,说法错误的是(
)A.城市里鸟类增多和生态环境改善有关B.提倡低碳出行,可以减少污染物的排放C.营造森林绿地主要是为了引进外来物种D.实施垃圾分类有利于废物利用、节约资源二、综合题
21、某校学习小组的同学,在学习人体营养的有关知识后,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请结合图甲(消化系统的组成)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答问题。
(1)小芳:我早晨吃了一个馒头,其主要成分是_______,它是在图甲的[
]_______中开始被消化的。
(2)小洁:早晨我吃了鸡蛋,鸡蛋中含有丰富的_______,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。该物质是在图甲的[
]_______中开始被消化的。
(3)小红:早晨我吃了油条,油条中含有的脂肪,需要通过经图乙的[
]_______分泌的_______乳化后才能进行进一步的消化。
(4)小海:不管你吃的是馒头、鸡蛋、还是油条,这些食物经消化后,主要被图甲的[
]_______吸收,列举与此相关的结构特点之一_____________________。
(5)小明:图乙中,2是消化食物的主要场所其原因是有[3]分泌的_______和[5]分泌的_______以及肠壁内的肠腺分泌的肠液流入这里。
(6)现在常有些同学不吃早餐就上网课,上午第三四节,往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。此时体内_______物质不足导致。可适当补充_______食物。
(7)结合本部分内容为自己设计一份疫情期间科学的早餐食谱,然后讲给你的妈妈或爸爸听_________________________
22、阅读下列资料,回答相关问题:
资料一:一位妇女脑颅内长了肿瘤,结果双目失明。
资料二:婴儿大脑发育不完善,膀胱里尿液多了就会立刻排尿,而成人则可以有意识地控制排尿。
资料三:魏武行役,失汲道,三军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸,可以解渴。”士卒闻之,口皆出水。乘此得及前源。
(1)资料一中的妇女经医生检查后发现眼球结构和功能完好,则她失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的______中枢。
(2)由资料二可知,排尿反射属于______反射,成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于______。
(3)由资料三可知,“谈梅止渴”属于______反射,这一反射活动感受器位于内耳的______内,完成这一反射活动必须有大脑皮层中与______有关的神经中枢参与,所以这类反射是人类所特有的。
(4)人体的各项生命活动,都是在神经系统的调节下完成的。神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它与其他细胞最明显的区别是______。三、科学探究
23、某实验小组选取同品种同日龄,生长发育状况相近的健康大鼠若干只,随机分为四组并实施手术切除大鼠的某些结构,然后在相同的环境中用同种等量的饲料饲养。一段时间后开始实验,注射等量同浓度的动物激素,其中A组同时注射胰岛素和生长激素,B组注射生长激素,C组注射胰岛素,D组注射等量生理盐水。实验结果如下图所示。请回答下列问题。
(1)本实验的变量是_________,设置D组的目的是__________。
(2)对大鼠实施切除手术,切除的结构是__________和__________。
(3)切除手术后饲养一段时间才开始注射各种激素,饲养一段时间的目的是__________。
(4)根据实验结果,得出实验结论:生长激素和胰岛素都具有__________的作用;胰岛素与生长激素同时发挥作用的效应_____
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