记叙文写作指导——如何进行细节描写.ppt

1、写作指导,写好记叙文中的细节描写,南京市溧水区第三高级中学魏玉国,名人谈细节描写,著名作家赵树理说：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”,江苏高考作文阅卷组长何永康教授说:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。,什么是细节描写？,细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。,如何写好记叙文写作中细节描写,如何写好细节,一、在关键处驻足，“慢”

2、说细微之处,原稿：背影我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。,修改稿：背影我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,学用细节,人物形象可感，从而打动读者。,在关键处驻足，“慢”说细微之处，就是在能突出主题的地方使用“慢镜头”，用描写细节、锤炼词语、运用修辞等方法使叙事具体生动，写人形象可感，营造特定的场景或氛围，从而感染读者。,修改稿：背影我看见他戴着黑布小帽，

3、穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,学用细节,如何写好细节,二、于细微处见精神,比较下面的文段，你有何感受？,（1）姥爷的节俭在平时的用水方面就表现得尤为突出。他每次洗手用的水都非常少。洗完手的那一丁点水，他也舍不得倒掉，他说攒起来留着冲马桶。我经常对姥爷讲，这样不卫生，他也不听，直到那水几乎可以取代黑墨水他才换一次。我真想借用小沈阳的名言：“哎呀妈呀，他也太抠了！”,（1）姥爷的节俭在平时的用水方面就表

4、现得尤为突出。他每次洗手用的水都非常少。洗完手的那一丁点水，他也舍不得倒掉，他说攒起来留着冲马桶。我经常对姥爷讲，这样不卫生，他也不听，直到那水几乎可以取代黑墨水他才换一次。我真想借用小沈阳的名言：“哎呀妈呀，他也太抠了！”,这段文字语句通顺，思路清晰，意思相对完整，可就是第二自然段中描述姥爷的“抠”不够细致。“他每次洗手用的水都非常少”，“非常少”这个概念应该量化，应该利用生活中常见的情景来让这种“少”具体可感，用更加浓郁的、富有生活气息的语言解读姥爷的”抠“。让读者将文章阅读之后能对姥爷的”抠“了然于心，印象深刻。,（2）姥爷的节俭在平时的用水方面就表现得尤为突出。他每次洗手的用水量之少，

5、你都想象不到：直径不足二十厘米的小脸盆还要斜靠在墙上才能勉强够洗着手，此时的最大水深不超过一厘米。一厘米呀，朋友，我估计如果把盆平放在地上，这点儿水也不见得能把盆盖过来。更有甚者，就这么一点儿水，用脏了，他也不肯倒掉，他说攒起来留着冲马桶。我经常对他讲，这样不卫生，他也不听，直到那水几乎可以取代黑墨水他才换一次。我真想借用小沈阳的名言：“哎呀妈呀，他也太抠了！”,学用细节,经过前后对比不难发现，后者在细节描写方面更加富有生活气息，水少到平放在脸盆里只有薄薄一层，不到一厘米深，以至于要斜靠在墙上才能洗手，这样量化的细节描写，突出了用水量之少，令读者感受深刻。少而脏的一丁点儿水，用脏了还得攒起来冲

6、马桶，姥爷之“抠”的性格、崇尚节俭的精神可见一斑。,（2）姥爷的节俭在平时的用水方面就表现得尤为突出。他每次洗手的用水量之少，你都想象不到：直径不足二十厘米的小脸盆还要斜靠在墙上才能勉强够洗着手，此时的最大水深不超过一厘米。一厘米呀，朋友，我估计如果把盆平放在地上，这点儿水也不见得能把盆盖过来。更有甚者，就这么一点儿水，用脏了，他也不肯倒掉，他说攒起来留着冲马桶。我经常对他讲，这样不卫生，他也不听，直到那水几乎可以取代黑墨水他才换一次。我真想借用小沈阳的名言：“哎呀妈呀，他也太抠了！”,学用细节,修改稿：（2）姥爷的节俭在平时的用水方面就表现得尤为突出。他每次洗手的用水量之少，你都想象不到：直

7、径不足二十厘米的小脸盆还要斜靠在墙上才能勉强够洗着手，此时的最大水深不超过一厘米。一厘米呀，朋友，我估计如果把盆平放在地上，这点儿水也不见得能把盆盖过来。更有甚者，就这么一点儿水，用脏了，他也不肯倒掉，他说攒起来留着冲马桶。我经常对他讲，这样不卫生，他也不听，直到那水几乎可以取代黑墨水他才换一次。我真想借用小沈阳的名言：“哎呀妈呀，他也太抠了！”,于细微处见精神，就是对场景以及人物的外貌、语言、动作、心理等，加以生动细致的描绘，以突出人物的性格，服务于主题。,要写好细节,一、在关键处驻足，“慢”说细微之处，就是在能突出主题的地方使用“慢镜头”，用描写细节、锤炼词语、运用修辞等方法使叙事具体生动，写人形象可感，营造特定的场景或氛围，从而感染读者。,二、于细微处见精神，就是对场景以及人物的外貌、语言、