机械能守恒定律-全章分节练习题

1、追寻守恒量 功 课后创新演练1关于功是否为矢量，下列说法正确的是（ ）A因为功有正功和负功，所以功是矢量 B.因为功没有方向性，所以功是标量C力和位移都是矢量，功也一定是矢量 D力是矢量，功也是矢量2物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为（ ）A14J B10J C2J D2J3一个水平方向的恒力F先后作用于甲、乙两个物体，先使甲物体沿着粗糙的水平面运动距离s，做功的数值为W1；再使乙物体沿光滑的斜面向上滑过距离s，做功的数值为W2，则（ ）AW1=W2 BW1W2CW1W2 D条件不足，无法比较W1,W24质量为m的物体

2、，在水平力F作用下，在粗糙的水平面上运动，下列哪些说法正确（ ）A如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功B如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功C如果物体做减速直线运动，F也可能对物体做正功D如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功5关于力对物体做功，如下说法正确的是（ ）A滑动摩擦力对物体一定做负功 B静摩擦力对物体可能做正功C作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零 D合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态6水平力F作用在质量为m的物体上沿光滑水平面移动s，F做功W1；若F作用在质量为2m的物体上，同样沿光滑水平面移动s，F做功W2；若F作用在质量为2m的物体上，沿粗糙水平面移

3、动s，做功为W3.那么W1、W2、W3三者的大小关系是A. W1W2W3 B. W1W2W2W3 D. W1W2v2B.v2v2C.v2=v2V0S0P图5-3-9D沿水平面到B点时间与沿斜面到达B点时间相等.7.如图5-3-9所示，斜面足够长，其倾角为，质量为m的滑块，距挡板P为S0，以初速度v0沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为，滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力，若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块在斜面上经过的总路程为多少？ 图5-3-108.如图5-3-10所示，绷紧的传送带在电动机带动下，始终保持v02m/s的速度匀速运行，传送带与水平地面的夹角30，现把一质量m

4、l0kg的工件轻轻地放在传送带底端，由传送带传送至h2m的高处.已知工件与传送带间的动摩擦因数，g取10m/s2.(1)试通过计算分析工件在传送带上做怎样的运动?(2)工件从传送带底端运动至h2m高处的过程中摩擦力对工件做了多少功? (3)若汽车从静止开始做匀加速直线运动(不是额定功率行驶)，加速度的大小为a=1.0m/s2，则这一过程能保持多长时间?势能 机械能守恒定律 课后创新演练1关于重力势能的理解，下列说法正确的是（ ）A重力势能是一个定值 . B当重力对物体做正功时，物体的重力势能减少.C放在地面上的物体，它的重力势能一定等于0 .D重力势能是物体和地球共有的，而不是物体单独具有的.

5、2质量相同的实心木球和铜球，放在同一水平桌面上，则它们的重力势能是（ ）A木球大 B铜球大 C一样大 D不能比较图5-4-53如图5-4-5从离地高为h的阳台上以速度v竖直向上抛出质量为m的物体，它上升 H后又返回下落，最后落在地面上，则下列说法中正确的是（不计空气阻力，以地面为参考面）（ ）A物体在最高点时机械能为mg(H+h);B物体落地时的机械能为mg(H+h)+ mv2/2C物体落地时的机械能为mgh+mv2/2D物体在落回过程中，经过阳台时的机械能为mgh+mv2./24在离地高为H处以初速度v0竖直向下抛一个小球，若与地球碰撞的过程中无机械能损失，那么此球回跳的高度为（ ）AH+

6、BH- C D5如图5-4-6所示，质量为m和3m的小球A和B，系在长为L的细线两端，桌面水平光滑，高h（hm），跨放在一个光滑的半圆柱体上.两球由水平直径AB的两端由静止释放，当m刚好到达圆柱体的最高点C时，恰好脱离圆柱体.则两小球的质量之比为多少？ ABh图5-5-167.如图5-5-16所示，跨过同一高度的滑轮的细线连着质量相同的物体A和B，A套在光滑水平杆上，定滑轮离水平杆高h=0.2m，开始时让连A的细线与水平杆夹角=530，由静止释放，在以后的过程中A能获得的最大速度是多少？（Sin530 = 0.8 , Cos530 = 0.6 , g取10m/s2）8.如图5-5-17所示，光

7、滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点衔接，导轨半径R，一个质量为m的静止物块在A处压缩弹簧，把物块释放，在弹力的作用下获得一个向右的速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，求：（1）弹簧对物块的弹力做的功；（2）物块从B至C克服阻力所做的功；ABCR图5-5-17（3）物块离开C点后落回水平面时动能的大小.功能关系 能量守恒定律 课后创新演练1.电动起重机吊起重物是将_能转化为_能；电热器是将_能转化为_能；木材燃烧是将_能转化为_能.人爬上一山坡，_能增加，_能减少，是_能转化为_能. 2.高20m的瀑布，1min内流下的水冲击水轮

8、机后，其水流的功率有20%转化为电能，若发电的功率为200KW，则水流的功率为_，1min内流下的水量是_kg。（水的初速不计，g取10m/s2）3力对物体做功100J，下列说法正确的是（ ）A. 物体具有的能量增加100JB. 物体具有的能量减少100JC.有100J的能量发生了变化D. 产生了100J的能量4关于功和能，下列说法中正确的是（ ）A 如果一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量B 做功的过程总伴随着能量的改变，做了多少功，能量就改变多少C 功就是能，能就是功D 功是能量转化的量度5行驶中的汽车制动后滑行一段距离后停止；流星在夜空中坠落，并发出明亮的光焰；降落伞在空中匀速

9、下降.上述不同现象所包含的相同的物理过程是（ ）A 物体克服阻力做功 B 物体的动能转化为其他形式的能量C 物体的热能转化为其他形式的能量D 物体的机械能转化为其他形式的能量6挂在竖直墙壁上的长1.80 的画，画面质量为100g，下面画轴质量为200g，若将它沿墙缓慢卷起，g取10/s2，需做_J的功图5-6-9 7一个质量分布均匀的长方形木块，放在粗糙的水平地面上，长为2a，宽为a，若要把它从如图5-6-9中所在的位置直立起来，外力至少要做多少功? 8.如图5-6-10所示海岸炮将炮弹水平射出.炮身质量（不含炮弹）为M，每颗炮弹质量为m.当炮身固定时，炮弹水平射程为S，那么当炮身不固定时，发

10、射同样的炮弹，水平射程将是多少？图5-6-10究功与速度变化的关系 课后创新演练1.如图5-7-4所示,在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,作出的图象符合实际的是( C )Wv0Wv0Wv0图5-7-4ABDWv0C2.力F作用在物体上,使物体由静止开始运动,运动的距离为40m时,速度达到20m/s.若使物体的速度由0增到30m/s时,则物体运动的距离为多大?3.有一只小老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴距离为d1的甲处时速度为v1，试求：（1）老鼠行进到离洞穴距离为d2的乙处时速度v2多大？（2）从甲处到乙处要用去多少时间？图5-7-54.某同学在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,设计了如图5-7-6所示的实验,将纸带固定在重物上,让纸带穿过电火花计时器,先用手提着纸带,使重物静止在靠近计时器的地方,然后接通电源,松开纸